青岛版数学五年级上册全册说课标研教材ppt课件
49页1、青岛版 数学五年级上册 凤凰高级小学,义务教育课程标准实验教科书,数学,说建议,说教材,内容标准,编写特点,编写体例 及目的,内容结构,立体式整合,评价建议,教学建议,课程资源的开发与利用建议,研说流程,说课标,课程目标,研说流程,了解数学的价值,提高学习数学的兴趣,养成良好的学习习惯,具有初步的创新意识和实事求是的科学态度。,获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验,体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。,问题解决,第二学段,数学,说课标,说建议,说教材,课程目标,内容标准,编写特点,编写体例及目的,内容结构,立体式整合,评价建议,教学建议,课程资源开发与利用建议,研说流程,研说流程,会计算平行四边形、三角形、梯形及组合图形的面积。,会用折线统计图来表示数据,会用不同的方法对多个人进行排队。,掌握进行调查活动的步骤和方法。,掌握利用转化的方法对不规则物体进行测量。,综合实践,统计与概率,图形与几何,数与代数,能够画出图形的对称轴以及进行平移、旋转
2、。,内容标准,掌握2、3、5倍数的特点。区分奇偶数、质合数。会分解质因数。,掌握小数乘除法以及四则混合运算。能运用运算律简算。掌握有限、无限、循环小数。,数学,说课标,说建议,说教材,课程目标,内容标准,编写体例及目的,内容结构,立体式整合,评价建议,教学建议,课程资源的开发与利用建议,研说流程,研说流程,编写特点,青岛版,说教材编写特点,情景串引发问题串,水位平均每天上升多少米?,闸门高是我家门高的多少倍?,平均每块腊肉多少钱?,黄金周期间,山城旅行社平均每天比阳光旅行社多收入多少万元?,数学,说教材编写特点,以解决问题为线索, 寓知识学习于解决问题之中,由解决现实情境中的实际问题引发学生对数学知识的学习。,数学,注重培养学生的建模意识,观察情景图, 发现问题,主动思考, 提出问题,合作交流, 分析问题,总结公式, 解决问题,体现了数学知识的建模过程,数学,说教材编写特点,注重解决问题的策略培养, 提倡解题策略多样化,又经过教师的点拨后,提出了解决问题的新方法。从而实现结题策略多样化。,学生先通过自主探究、合作交流,利用已有知识经验想出了三种方法。,青岛版,说教材编写特点,练习题的设
3、计循序渐进, 逐步提高学生运用知识解决问题的能力。,基本意义的理解,简单应用,综合应用,解决复杂问题,第一单元 小数乘法 1、小数乘整数 2、小数乘小数 3、小数四则混合运算及简算 第二单元 对称、平移与旋转 1、轴对称图形 2、图形的平移与旋转 第三单元 小数除法 1、除数是整数的小数除法 2、一个数除以小数 3、求商的近似值、循环、有限、无限小数 4、小数四则混合运算及中括号的应用 聪明的测量员 第四单元 简易方程 1、方程的意义 2、等式的性质(一) 3、等式的性质(二) 4、列方程解决xa=b和xa=b的实际问题 5、解形如axb=c和axbx=c的方程 第五单元 多边形的面积 1、平行四边形的面积 2、三角形的面积 3、梯形的面积 4、组合图形的面积 相关链接:公顷和平方米 关注我们的生活空间 第六单元 因数和倍数 1、因数和倍数的意义 2、2、3、5倍数的特征 3、质数、合数和分解质因数 第七单元 折线统计图 智慧广场,第一单元 小数乘法 1、小数乘整数 2、小数乘小数 3、小数四则混合运算及简算 第二单元 对称、平移与旋转 1、轴对称图形 2、图形的平移与旋转 第三单元
4、小数除法 1、除数是整数的小数除法 2、一个数除以小数 3、求商的近似值,循环、有限、无限小数 4、小数四则混合运算及中括号的应用 聪明的测量员 第四单元 简易方程 1、方程的意义 2、等式的性质(一) 3、等式的性质(二) 解形如axb=c的问题 4、解形如axbx=c的方程 第五单元 多边形的面积 1、平行四边形的面积 2、三角形的面积 3、梯形的面积、组合图形的面积 关注我们的活动空间 第六单元 因数和倍数 1、2、3、5倍数的特征 2、质数、合数和分解质因数 第七单元 折线统计图,2013年教育部审定新青岛版教材,旧青岛版教材,新、旧青岛版教材编写特点的对比,对相关知识学习的安排更加符合学生身心发展的循序渐进原则,符合学生的思维模式。,新、旧青岛版教材编写特点的对比,旧教材中第一单元和第三单元的主题都是三峡工程,新版教材将第三单元的三峡工程保留了,将第一单元的主题改成了今天我当家,情景图也换成了符合今天我当家主题的情景。这样设计避免了主体情景的重复。另外,改成今天我当家后更贴近学生的生活,更容易产生共鸣。,新、旧青岛版教材编写特点的对比,图片更新颖、丰富多彩,增加了很多有趣的课
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