继电保护二次回路故障及处理方法课件

1、继电保护二次回路故障及处理方法,国网浙江省电力公司电力科学研究院 杨 涛 2015年7月,主要内容,二次回路基本概念,定义 由二次设备互相连接，构成对一次设备进行监测、控制、调节和保护的电气回路称为二次回路。,二次回路基本概念,电压并列柜,电缆沟,端子箱,220kVCT,保护室,5,电缆沟,开关端子箱,220kVCT,保护室,母设屏,PT端子箱,5,二次回路基本概念,二次回路基本概念,按用途分类 电源回路 二次设备工作电源 断路器、刀闸的电机电源 测量回路 电流回路 电压回路 温度、流量、档位等传感器信号 控制回路 跳合闸回路 保护屏之间的启动、闭锁回路 联闭锁回路 分接头调节 信号回路 至监控系统（ECS）信号的位置信号、报警信号、事故信号等 至故障录波器信号,二次回路基本概念,继电保护二次回路 以保护装置所接二次回路的作用分类,监控系统信号 故障录波信号回路,压板、把手 开关位置、启动、闭锁,跳合闸回路 启动、闭锁等,继电保护二次回路常见故障,比武中常见的故障设置,继电保护比武相关,比武的形式 一般设置的场景为继电保护检验，一次设备处于停电状态。 包括校验项目与故障排查两部分内容。

2、 所设置的故障均包含在校验项目中，通过试验项目可以发现故障现象。 一般在保护屏上设置二次回路故障，在实际回路中设置故障不好操作，且选手排查时间会受到场地距离的限制。 如果在实际变电所或电厂中开展，安措实施应是重要内容。 有单个选手及两个选手搭配两种形式。 分别在电流回路、电压回路、开入量回路、出口回路、定值等项目中设置故障。,继电保护比武相关,应注意的问题 熟练掌握各种保护校验项目的试验方法。 对各种二次回路应足够熟悉，基本上能够记住。 比武要求在规定时间内完成多个试验项目与故障排查，与实际工作中的故障排查存在很大区别，一定要多加练习，别无他法。 注意经验总结，应能根据故障现象判断出可能的故障类型。 应形成规范有效的方法和步骤。 针对故障现象及类型应总结出适合自己的流程化的方法步骤 观察装置有无异常信号 模拟量检查。在需要用到的间隔进行，电压电流一般使用三相不平衡检查。 开入量回路检查。校验项目中需要用的相关压板、位置信号等。 线路保护故障点复杂，元件保护校验项目复杂。 恰当使用万用表、测试仪等工具。,继电保护比武相关,步 骤,主要内容,线路保护电流回路,故障1,线路保护电流回路,故障

3、2,线路保护电流回路,故障3,通入三相不平衡电流，检查C相接线,方法,线路保护电流回路,故障4,通入三相不平衡电流，检查B相接线,方法,线路保护电流回路,故障5,通入三相不平衡电流，检查A相接线,方法,线路保护电流回路,故障6,通入三相不平衡电流，检查A相接线,方法,线路保护电流回路,故障7,通入三相不平衡电流,方法,线路保护电流回路,故障8,通入三相不平衡电流，检查接线,方法,线路保护电流回路,通入三相不平衡电流，检查接线,方法,线路保护电压回路,线路保护电压回路,线路保护电压回路,线路保护电压回路,线路保护开入回路,故障：1、1RD1的n104虚 2、背板的n104移到空位n103 3、拆除1RD1的短接连片 现象：开入无正电源 方法：投入过个压板均无开入，测量n614或1RD1是否有正电源，并核对方向套是否正确。,线路保护开入回路,故障：虚接电源背板105的n615 现象：开入异常 方法：投入过个压板均无开入，核对方向套是否正确。,线路保护开入回路,故障：虚接1RD2的1KLP1 现象：压板无法开入 方法：万用表测量1RD2上是否有电压，如有继续测量压板上端头是否有电压，如无则拆

4、开1RD2上的1KLP1回路检查是否有虚接。,线路保护开入回路,故障：拆除4PD1,3内部短接片 现象：外部开入量无法开入 方法：分别检查4PD1、2、3上是否有正电,线路保护开入回路,故障：短接4PD6,7 现象：AB相位置同时出现 方法：发现AB位置同时出现，检查是否4PD6,7上是否短接,线路保护开入回路,故障：短接4PD8,9 现象：C相跳闸位置时远跳出现 方法：发现同时出现，检查是否4PD8,9上是否短接,线路保护开入回路,故障：短接1KLP2上下两端 现象：压板未投停用重合闸出现 方法：检查压板上下端头是否有短接,线路保护开入回路,故障：断开4PD6,7,8端子的小刀片用胶布隔离 现象：TWJ无开入 方法：检查4PD6/7/8上是否有负电,线路保护开入回路,故障：1RD23的 1FA-2上移到1RD5 现象：有信号出现马上复归 方法：发现该现象，检查复归回路是否与图纸相符。,线路保护出口回路,故障：4QD29的n23与4QD31的n24互换 现象：重合闸变手合，无重合闸信号 方法：检查4QD29/31接线,线路保护出口回路,故障：4QD29的n23与4QD35的n27互换

5、现象：重合闸时加速三跳 方法：检查4QD29/35接线,线路保护出口回路,故障：拆除4QD31与4QD33的连线或拆4QD1到4QD5,6，7的连线现象：无法手合模拟断路器 方法：检查4QD31是否有负电，在检查接线,线路保护出口回路,故障：短接4QD48与4QD51的连线 现象：压力低闭锁重合闸 方法：拆开4PD12与RD18接线，检查4PD12上是否有正电，如有检查4QD48接线,线路保护出口回路,故障：拆除4QD31与4QD33的连线或拆4QD1到4QD5,6，7的连线现象：无法手合模拟断路器 方法：检查4QD31是否有负电，在检查接线,线路保护出口回路,故障：虚接4CD11的n3 现象：TWJa无信号 方法：模拟断路器处于跳位，检查4CD11上是否有正电，检查n3是否虚接,线路保护出口回路,故障：虚接4CD1,2的n9,15 现象：HWJa无信号且无法跳开A相 方法：模拟断路器处于合位，检查4CD1、2上是否有正电，检查n9、n15是否虚接,线路保护出口回路,故障：短接4CD2, 4CD 4 现象：AB相同时跳闸 方法：分段检查AB跳闸回路上是否有短接,线路保护其他,主要内容,

6、主变保护电流回路,故障：短接11ID1、113D9 现象：高、低压侧A存在分流 方法：用万用表检查需要用到的支路之间是否存在短接现象,主变保护电流回路,故障：11ID1、11ID9互换 现象：两个支路A相开路 方法：检查1I1D1上的接线,主变保护电流回路,故障：112D1外侧短接至113D1，同时112D1内侧虚接，并将虚接头线连至113D5。 现象：分别通中、低压侧电流显示正常，在做A相中低电流平衡时出错。 方法：检查中低间隔之间的接线,主变保护电压回路,故障：1U1D4与1U2D4对调 现象：高中压侧电压漂移 方法：通入三相不平衡电压，用万用表测量两组电压之间是否有短接,主变保护电压回路,故障：1U1D2与1U2D2对调 现象：高中压侧电压漂移 方法：检查电压回路接线，用万用表测量两组电压之间是否有短接,主变保护开入回路,故障：1RD虚接或1RLP1（1RD端子排）虚接 现象：无开入正电源 方法：投入多个压板均无效，万用表测量1RD1或1RLP1上是否有正电，检查是否有虚接。,主变保护开入回路,故障：1RLP2与1RLP3对换 现象：开入量交换 方法：检查回路接线是否交叉,主变保

7、护开出回路,故障：1KD3与1KD4互换 现象：跳母联与跳中压互换 方法：检查回路接线是否交叉,主变保护开出回路,故障：虚接1CD3或1KD3 现象：无法跳中压开关 方法：检查1CD3是否有正电、1KD3是否有负电。,主变保护开出回路,故障：虚接1QD5 现象：高压侧出口双位置动作后不能复归 方法：检查1QD5端子有正电，拆开接线检查是否有虚接,主变保护开出回路,故障：虚接1QD5 现象：高压侧出口双位置动作后不能复归 方法：检查1QD5端子有正电，拆开接线检查是否有虚接,主变保护其他,主要内容,母线保护电流回路,故障：1IMD 2与1IMD 6的内侧互换 现象：B相电流极性反 方法：通入三相不平衡电流，检查方向套,母线保护电流回路,故障：1IMD 5与1IMD 6短接片拆除、1IMD 5与1IMD 2短接 现象：A相电流串入B相 方法：通入三相不平衡电流，拆出接线检查,母线保护电流回路,故障：1I2D1与1I3D1内侧短接、1I2D4与1I3D4内侧短接 现象：支路2 、支路3电流不平衡 方法：平衡校验时出错，或用万用表检查支路2和支路3是否有短接,母线保护电压回路,故障：IUD2与1UD6互换 现象：B相无电压 方法：拆出B相电压，检查接线,母线保护电压回路,故障：UD1与1UD1短接 现象：I母A相电压不经过空开 方法：拉合空开检查电压,母线保护电压回路,故障：1UD4与1UD8互换 现象：I、II母电压均漂移 方法：检查N的接线,母线保护开入回路,故障：虚接1QD1内侧的1n6B25 现象：强电回路无开入正电源 方法：投入多块压板均无开入，检查1QD1接线,母线保护开入回路,故障：短接1QLP1-1与1QLP1-2 现象：互联一直投入，装置保长期互联 方法：投退压板，检查回路接线,母线保护开入回路,故障：对换1QLP1-2与1QLP2-2 现象：分列开入与互联开入兑换 方法：投退压板，检查回路接线,母线保护开入回路,故障：短接1C2D11与 1C3D11内侧 现象：2支路刀闸置I母时同时3支路闸刀置I母 方法：逐个投退把手，发现异常，检查接线,母线保护开入回路,故障：短接1C2D11与 1C2D12内侧 现象：2支路刀闸置I母时同时置II母，互联 方法：逐个投退把手，发现异常，检查接线,母线保护其他,交流讨论,谢 谢,

《继电保护二次回路故障及处理方法课件》由会员F****n分享，可在线阅读，更多相关《继电保护二次回路故障及处理方法课件》请在金锄头文库上搜索。