人教历史必修三-第20课-百花齐放、百家争鸣-精品幻灯片

1、温故知新：建国以来的重大科技成就,第一颗原子弹爆炸成功 (打破核垄断),第一颗氢弹爆炸成功,中近程导弹试验成功 (自行设计制造),“东方红一号”人造卫星发射成功(世界第五),神舟五号载人飞船发射成功(载人航天世界第三）,袁隆平选育出杂交水稻新品种“南优2号”,人工合成结晶牛胰岛素(世界首次),参与人类基因研究 (国际先进水平),银河-I号巨型计算机 (每秒运算上亿次),先后建成秦山、大亚湾核电站 (和平利用核能),神舟号无人飞船4次发射成功 (1992载人航天决策),第20课,【课程标准】 知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验与教训。,百花齐放 百家争鸣,1、什么是“百花齐放、百家争鸣“? 党和政府为什么要提出“双百” 方针? 方针的贯彻带来了什么影响？取得了哪些突出成果?,自主探究一,现在春天来了，一百种花都让它开放，不要只让几种花开放，还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放。百家争鸣是诸子百家，春秋战国时代，有许多学说自由争论。现在我们也需要这个，在中华人民共和国宪法范围之内，各种学术思想，让他们去说，不去干涉他们。在刊物上、报纸上可以说各种意

2、见。 毛泽东,一.“双百”方针的提出,“百花齐放”是指文学艺术上的不同形式和风格，可以自由发展； “百家争鸣”是指学术上的不同学派，可以自由争论。 在文学艺术工作和科学研究中有独立思考的自由，有辩论的自由，有创作和批评的自由，有发表自己意见的自由。,1.内涵：,在坚持社会主义的前提下，承认社会主义科学文化的多层次和多样化格局。,实质：,重点,社会主义时期的“百家争鸣”和春秋战国时期的“百家争鸣”有什么区别?,讨论比较,社会主义时期的“百家争鸣” -是文化方针 内容侧重学术领域 体现了学术民主,具有社 会主义性质。,春秋战国时期的“百家争鸣” -是思想解放潮流 内容侧重政治思想 体现了新兴地主阶级和没落 奴隶主之间的阶级斗争。,难点突破1,一.“双百”方针的提出,2.背景：,重点,（1）.社会社义制度初步确立，开始探索社义建设道路，必须调动一切积极因素建设社义。,（2）.党中央提出让知识分子在社会主义建设中发挥更大的作用。,1956年春，毛泽东在中共中央政治局 扩大会议上正式提出。,3.提出：,迫切要求发展经济和文化,（1）科技领域和文艺领域，出现繁荣景象,(2)大大丰富了人民的文化生活

3、,(3)“双百”方针是建设新中国科学文化事业的 正确方针和根本保证,4.影响（意义）：,5.成果:,(1)科技领域： (2)文艺领域：,成功召开了关于遗传学的座谈会摩尔根学派和李森科学派之争的座谈会。,涌现出大批优秀的作家与作品。 文艺刊物增多 。 19561957年出现的文艺期刊就有18种 电影创作步入辉煌时期。 “难忘的1959年”。,连连看,题材,作者,作品,小说 历史剧 散文 话剧,郭沫若 老舍 杨朔 杨沫,青春之歌 茶馆 蔡文姬 荔枝蜜,电影作品： 五朵金花女篮五号青春之歌红日北国江南,话剧茶馆剧照,郭沫若,蔡文姬剧照,1956年毛泽东在中南海会见巴金等文艺界著名人士,话剧关汉卿剧照,1959年，在国庆十周年电影展览中，共展出35部影片，新中国的电影创作步入了一个辉煌时期，被称为“难忘的1959年”。,1 .中共中央正式提出“双百”方针是在 A .国民经济恢复时期 B .全面建设社会主义时期 C .“文革”时期 D .社会主义建设新时期,B,2对党的“双百”方针的正确理解是 A .艺术上“百花齐放”，学术上“百家争鸣” B .大鸣、大放、大字报、大辩论是其主要形式 C .推陈

4、出新、洋为中用、古为今用 D .是我国的基本教育方针,A,课堂演练,3.(2010广东文综) 下列说法体现了“双百”方针内涵的是： A“要革命派，不要流派” B“争论会引起党内思想不一致” C“让样板戏占领革命舞台” D“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”,D,阅读下列材料： 1956年4月28日，毛泽东在政治局扩大会议上作总结发言。他说：“百花齐放，百家争鸣，我看这应该成为我们的方针。艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣。讲学术，这种学术可以，那种学术也可以，不要拿一种学术压倒一切。你如果是真理，信的人势必就会越多。” 请回答： （1）毛泽东在1956年提出“双百”方针的基础是什么？ （2）“双百”方针适用于哪个范围？ （3）“双百”方针的提出有何意义？,能力提升,（1）社会主义制度基本建立和大规模经济建设逐步展开；调动一切积极因素建设社会主义。,（2）“百花齐放”适用于艺术领域，“百家争鸣”适用于学术领域。,（3）吸取了中国历史上学术与文化发展经验，符合社会主义社会科学文化发展的客观规律，是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证；科技和文学艺术领域出现了繁荣景象。大大丰富了人民的

5、文化生活。,2、为什么“双百”方针后来没有坚持贯彻下去? 曲折的具体表现如何? 造成了怎样的影响?,自主探究二,二、曲折发展“双百”方针贯彻受挫,1、原因：,政治运动的扩大化。（1957年反右派斗争扩大化、1966年开始的“文化大革命”。）,根本原因是左倾错误的影响。,（1）一些学术问题被当作政治问题 （2）一些优秀作品受到错误批判 （3）许多知识分子受到伤害 （4）文艺园地百花凋零，自然科学和社会科学的 研究受到很大影响 （5）八个样板戏“一统天下”,2.文艺事业遭到摧残的表现及影响,“八亿人民八个戏”,八个样板戏,京剧：红灯记沙家浜 奇袭白虎团智取威虎山海港 芭蕾舞剧：红色娘子军白毛女 交响乐：沙家浜,这种状况是否符合“双百”方针? 对于人口众多，地域广大的中国合适吗？为什么？,学思之窗,教材P98,不合适。 样板戏实际是强行推行文艺的一言堂,与“双百方针”的 宗旨背道而驰。 中国人口众多、地域广阔，样板戏无法满足广大人民的需要。 大大束缚了文艺工作者的文艺创作，严重阻碍了文艺的发展繁荣。,4“文化大革命”期间，“双百”方针被恣意篡改和歪曲的直接原因是 A 毛泽东从根本上已经放弃了

6、这一方针 B 坚持正义的老一辈革命家被打倒 C 林彪、江青两个反革命集团实行文化专制 D 为防止西方资本主义国家对中国推行“和平演变”,C,课堂演练,3、文革结束后为什么会出现文艺的春天?呈现出怎样的繁荣景象?请举例说明。,自主探究三,1原因,（1）“文革”结束，清算极“左”路线，总结经验教训。 （文学艺术、学术领域） （2）邓小平强调坚持贯彻“双百”方针。 （文艺属于人民，要为人民服务，为社会主义服务） （3）社会主义精神文明建设的开展。 （“五讲”“四美”）,三、文艺的春天恢复“双百”方针,2.繁荣景象,（2）影视作品：,（1）文学作品,反映文革的反思文学、伤痕文学;,反映改革实践的文学作品,(4)进入21世纪，文学艺术内容更加丰富，文化形式向多样化发展，中国文化正走向世界。,反映丰富社会生活的戏剧、电影 许茂和他的女儿们被爱情遗忘的角落,（3）学术讨论空前热烈、文艺创作欣欣向荣,“双百”方针,提出 （1956）,贯彻,1956-文革前,活力初现,文革时期 1966-1976,遭遇挫折,1978年后,重现春天,本课小结,文革时期,建国初期,改革开放后,现代中国文艺事业的命运,贯彻“双百”方针过程中取得的经验与教训,要处理好科学、文艺工作和政治的关系 要处理好科学、文艺工作和人民生活的关系 要处理好继承传统和不断革新的关系,（最基本的）,欢迎指导,谢谢,再见,

《人教历史必修三-第20课-百花齐放、百家争鸣-精品幻灯片》由会员F****n分享，可在线阅读，更多相关《人教历史必修三-第20课-百花齐放、百家争鸣-精品幻灯片》请在金锄头文库上搜索。