八年级政治上册 第四单元 我们依法享有人身权、财产权、消费者权 单元测试题 鲁教版 (1)
7页1、思想品德:第4单元我们依法享有人身权、财产权、消费者权单元测试题(鲁教版八年级上)【单元主题】依法享有人身权、财产权和作为消费者的权益,树立法律意识,增强权利和义务观念,正确行使权利和履行义务,在生活中做一个守法的好公民。【复习目标】1、知道法律的内涵。理解我国法律的本质,理解权利和义务的关系,说明公民要依法行使权利,自觉履行义务。2、知道法律规范人们的行为,维护公民的合法权益。3、知道公民的生命健康权是公民最根本的人身权,法律保护公民的生命和健康不受侵害;未成年人的生命和健康权受法律的特殊保护。4、法律保护公民的人格尊严不受侵害,未成年人的人格尊严受法律特殊保护。5、知道法律保护公民的合法财产所有权和继承权,了解保护的方法。6、知道法律保护智力成果的方法。7、了解消费者依法维护自身合法权益的主要途径。【重点复习题】1、法律、法律的本质、我国法律的本质。2、公民的基本权利和义务有哪些?3、我国公民权利和义务之间的关系怎样?4、公民如何正确行使权利,自觉履行义务?5、法律的作用是什么?6、为什么生命健康权是公民最根本的人身权?7、怎样维护自己的生命健康权、人格尊严、隐私权、合法财产所有权
2、、继承权、智力成果权?8、消费者享有哪些权利?9、如何营造放心消费环境?10、消费者合法权益受到侵害时怎么办?【强化训练题】一、填空题1、法律最主要的特征是_。2、我国法律是_的体现。3、公民的权利和义务是_的、_的、_的。4、法律规范_,维护_。5、公民最根本的人身权是_。6、人格尊严包括_、_、_、_、_等权利。7、每个人都有不愿让他人知道的_的秘密,保守自己秘密的权利叫_。8、公民享有合法的私有财产权,依法对自己的财产享有_、_、_和_的权利。9、公民的遗产继承可分为_和_两种方式,_优先于_。10、智力成果,简单的说就是_,具体表现为:_、_以及_等。11、消费活动中的_、_和_,都要按照_的原则参与消费活动,依法规范自己的行为。12、消费活动最主要的参与者是_,连接生产和销售的桥梁和纽带是_。二、单项选择题1、班长小宋总能尽职尽责做好班级工作。他尊敬老师,关心同学,带领同学们积极创建优秀班集体,被评为省级“优秀学生干部“。以上材料说明 了A我们要增强权利观念,依法行使权利B我们要增强义务观念,自觉履行义务C我国公民的权利和义务具有一致性D只要发行义务,就能获得荣誉2、2008
3、年4月。全国人大常委会向社会公布了中华人民共和固食品安全法(革案),广泛征求人民群众的意见和建议。该法律草案明确提出针对食品经营者的违法行为消费者可以提出要求其支付十倍价款的赔偿金。这充分保障了消费者的A知悉真情权B自主选择权C维护尊严权D依法求偿权3、阅读右边漫画下列说法正确的是该女士正确行使了公民权利该女士没有自觉履行公民义务女士的言行纯属小事无关紧要女士的言行是一种不文明的行为ABCD来4、下列属于我国宪法规定的公民的基本义务有( )行使监督权 维护全国各民族团结 维护国家统一 依法纳税A. B. C. D. 5、漫画走在时间的前面中商家的行为侵犯了消费者的( )来 A、自主选择权 B、知情权和安全权 C、依法求偿权 D、公平交易权 、6、父母为了了解子女的思想状况,私自偷看子女的日记,这种做法从法律上看,是侵犯了子女的 A、人身自由权 B、隐私权 C、姓名权 D、名誉权7、右图漫画言与行中游人的行为 A、是正确行使公民权利的表现 B、是只履行义务,不享受权利的表现 C、是积极履行公民义务的表现 D、是违背权利和义务具有一致性的表现8、未成年人人身权利中最重要、起码的权利是A生命
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