诺亚方舟课件2
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1、语文S版二年级下册第八单元第31课,诺亚方舟,传说，是指民间长期流传下来的过去历史事迹、英雄人物的记叙和评价的口头故事。是最早的口头叙事文学之一。它多由神话演变而来但又具有一定的历史性。有的传说真实，有的夸大事实，有的纯属虚构。,什么是传说？,学习目标,1.认识本课10个生字，会写9个字及以下词语：倾泻、一望无际、勃勃生机、充足、陆地、洪水、鸽子、准备、暴雨。 2.正确、流利地朗读课文，会讲这个故事。 3.学习写打比方的句子。,设置情境,小朋友们，你们想听故事吗？这个故事发生在很久很久以前先来看几张图片吧！,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 倾 泻 淹 势 储 际 橄 榄 勃,认一认,倾泻 充足 陆地 洪水鸽子 准备 暴雨 洪灾 瀑布 倾泻 淹没 储备 漂流 橄榄 诺亚方舟 一望无际 勃勃生机,词语花篮,再读课文，感悟理解。,1.朗读第1自然
2、段，探究讨论：,你们见过瀑布吗？暴雨像瀑布似的从天上不停地倾泻下来，是什么可怕的情景？想象一下。用朗读表达出来。,2.朗读第2自然段，探究讨论：,诺亚是怎么帮助人们的？他为什么用这种办法？,方舟可以放更多的东西，是在水上漂流，所以做成方方正正的，放上各种动物和农作物种子是他早已为重建家园做好准备,3.小组读第3、4自然段，探究讨论：,“一望无际”是什么意思？“四周是一望无际的水面”说明了什么？ 诺亚为什么要放出乌鸦和鸽子？ 人们怎么知道“地面露出来了”,4.小组读第5、6自然段，探究讨论：,从课文的最后两个自然段里，你读懂了什么？ 人们为什么把叨着橄榄枝的鸽子看成是和平与希望的象征？ 因为鸽子叨着橄榄枝飞回来，使人们知道洪水已经开始退了，平安已经到来。所以,课堂小结,本课是一个传说故事。讲述的是一个叫诺亚的年轻人造了一艘大船战胜了特大洪灾的故事。 学了这篇课文，我们明白了为什么鸽子会成为和平与希望的象征。 我们还认识了10个字，会写9个字。,一、读一读，再照样子说一说。,洪水像瀑布似的从天上不停地倾泻下来。 星星像眼睛似的眨呀眨，多么有趣呀！ _像_似的_。,课堂练习,二、读“词语花篮”中的词语，再从课文中选择自己喜欢的词语写下来。,倾泻 一望无际 勃勃生机 _ _,你还知道哪些古代传说？,1.风的四个女儿 2.小木偶奇遇记 3.女娲补天 4.大禹治水 5. 精卫填海 6. 嫦娥奔月 7 .盘古开天地 8. 愚公移山 9 . 夸父逐日,下课啦，再见！,
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