2016-2017学年高中生物第5章生物的进化第2节生物进化和生物多样性学案苏教版必修

1、第二节生物进化和生物多样性1按照地质年代的划分，说出生物进化的基本历程。2依据化石研究，说出生物进化与生物多样性的关系，并了解生物多样性的层次。(重难点)3理解共同进化的含义。(难点)生物进化的历程及共同进化和生物多样性的形成1生物进化的历程与证据(1)主要进化事件(以动物为例)35亿年前原核细胞首次出现21亿年前真核细胞首次出现57亿年前多细胞生物出现古生代奥陶纪无脊椎动物繁盛，无颌鱼类及脊椎动物首次出现古生代志留纪有颌鱼类首次出现古生代泥盆纪昆虫、两栖类首次出现古生代石炭纪爬行类首次出现中生代侏罗纪恐龙繁盛，鸟类出现新生代更新世现代人类出现(2)进化方向：单细胞多细胞，简单复杂，水生陆生，低级高级。(3)依据：化石、同源器官。2共同进化和生物多样性的形成(1)生物多样性概念：地球上所有生物、它们所包含的基因以及由这些生物与环境相互作用所构成的生态系统的多样化程度。层次生物多样性与生物进化的关系：生物进化生物多样性(2)共同进化概念：不同物种之间、生物与无机环境之间在相互选择、相互影响中不断进化和发展，这被称为共同进化或协同进化。意义：关系密切的生物，一方成为另一方的选择力量，通过共

2、同进化，都能发展出互相适应的特性。3五界系统(1)分类依据：生物细胞的结构特征和能量利用方式的基本差异。(2)内容：原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界。(3)意义显示了生命发展史的三大阶段：原核单细胞阶段、真核单细胞阶段和真核多细胞阶段。揭示了进化的三大方向：进行光合作用的植物，为自然界的生产者；分解和吸收有机物的真菌，为自然界的分解者；摄食有机物的动物，为自然界的消费者。据统计，曾在地球上生活过的生物种类总数可能多达510亿，这么多的生物从无到有，从少到多，从简单到复杂，从低等到高等，它们是如何一批批地“踏上”地球又“远离”地球，进行着“新陈代谢”的？探讨：地球上生活过的生物种类非常多，科学家是怎样推测出来的？【提示】通过对化石的研究。探讨：种类繁多的生物是如何形成的？【提示】通过生物的进化形成的。探讨：一个物种的形成与消失，与什么有关？【提示】与地球上环境的变化有关。探讨：生物进化的证明包括哪些方面？【提示】古生物学方面、比较解剖学方面。1生物多样性的形成过程(1)自养型原核生物出现的意义生物由消耗有机物变为制造有机物。能产生大量氧气为需氧型生物的出现提供了条件。(2)

3、真核生物出现的意义为有性生殖的产生奠定了基础。推动了动植物的进化。2生物多样性及其之间的联系(1)遗传(基因)多样性：由于生物存在各种各样的变异，并且变异是不定向的，进而出现了多样性。(2)物种多样性：基因的多样性决定了蛋白质的多样性，基因多样性是形成物种多样性的根本原因，蛋白质多样性是形成物种多样性的直接原因。(3)生态系统多样性：生态系统是由生物和非生物的环境共同组成的，所以物种的多样性和无机环境的多样性共同组成了生态系统的多样性。(4)生物多样性形成的原因从分子水平看从进化的角度看生物的变异是不定向的，而自然选择是定向的，有利的变异逐代积累，从而形成了适应环境的新类型，而环境是多变的，不同的变异类型适应不同的环境，逐渐形成了适应各种环境的多种多样的生物。3共同进化的实例共同进化类型包含类型实例不同物种之间种间互助蜂鸟与凤梨科 一种植物种间斗争捕食猎豹和斑马寄生黏液瘤病毒和兔子竞争作物与杂草生物与无机环境之间生物影响环境，环境影响生物地球早期无氧环境厌氧生物光合生物出现空气中有氧气需氧生物对共同进化的理解生物的不同物种之间，生物与无机环境之间相互影响，不断进化和发展，共同进化，如猎

4、豹和斑马。(1)不同物种之间相互影响：生物生活于复杂的环境中，任何一个物种都不是单独进化的，必然要和其他生物发生关系。在捕食与被捕食、相互帮助等关系下，它们共同发展，协同进化，增加了物种的多样性。(2)生物与无机环境相互影响：生物能够适应一定的环境，也能够影响环境。生物与无机环境之间是相互影响和共同演变的。例如：最早的生物是厌氧的，光合生物的出现，使大气中有了氧气，为好氧生物的出现创造了前提条件。4生物的五界系统(1)用进化树表示五界系统(2)五界系统的分类依据：根据生物细胞的结构特征和能量利用方式的基本差异划分。(3)五界系统的特征：原核生物界没有核膜将遗传物质与细胞质分开。原生生物界的生物为最简单的真核生物，一般为单细胞(或多细胞群体)，大部分生活在水环境中。真菌界的生物为真核细胞，但无叶绿素，不能进行光合作用，大多营腐生生活。植物界的生物为真核多细胞，有细胞壁；多数植物体具有根、茎、叶和繁殖器官的分化；能进行光合作用，营养方式为自养。动物界的生物为真核多细胞，无细胞壁；大多数动物体结构复杂，具有完善的器官系统；一般能运动；营养方式为异养。1(2014广东高考)某种兰花有细长的花矩

5、(如图)，花矩顶端贮存着花蜜，这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成。下列叙述正确的是()A蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向B花矩变长是兰花新种形成的必要条件C口器与花矩的相互适应是共同进化的结果D蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长【解析】生物变异是不定向的，A错误；新物种形成的必要条件是隔离，B错误；口器与花矩的相互适应是共同进化的结果，C正确；生物的性状是由基因决定的，吸食花蜜不会使蛾的口器变长，D错误。【答案】C2根据分类学的记载，现在地球上生活着的生物大约有200万种，但是每年都有新物种被发现。近年来在海底3 000米的深海热泉孔周围，都发现了以前没有记载的生物，这说明，生物界的物种还有待人们继续发现。请根据以上材料分析：(1)从分子水平看，生物的性状具有多样性的直接原因是_，根本原因是_。(2)从遗传水平看，生物新性状的出现主要是由于_的结果，而进行有性生殖的生物，后代的不同表现型主要是_的结果。(3)从进化角度看，物种多样性主要是由于_及变异、选择、遗传、隔离综合作用的结果。【解析】(1)生物性状多样性的直接原因是蛋白质结构多样性，根本原因是遗传多样性，从

6、分子水平看是DNA多样性。(2)从生物的遗传来看，基因突变是生物变异的根本来源，是生物新性状出现的根本原因；进行有性生殖的生物，后代出现不同表现型主要是基因重组的结果。(3)从进化角度看，生物物种的多样性与环境、遗传和变异、隔离等多方面有关。【答案】(1)蛋白质结构多样性DNA多样性(2)基因突变基因重组(3)环境的多样性1生物进化最直接的证据是()A分子生物学B比较解剖学C细胞学D化石【解析】化石是生物的遗体、遗物、生活遗迹埋在地层中经自然界的长期作用形成的，因此它是生物进化的直接证据。【答案】D2有研究发现：目前全球已有188种杂草中的324个生物类型对19类化学除草剂产生了抗药性。所谓“生物类型”是指()A种群多样性 B物种多样性C遗传多样性D生态系统多样性【解析】188种杂草中的324个生物类型，指的是188种杂草中的324个品种，在遗传上有多样性。【答案】C3(2016无锡高一检测)研究结果表明，人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同；人和猿的盲肠相似，都有蚓突；人和猿的胚胎在五个月以前也完全一样。这些事实说明()A人是由猿进化来的B人和猿有共同的祖先C人比猿高等D现代的猿也能进化

7、成人【解析】从解剖学上，人与猿有一些相同或相似的器官，说明两者有共同的原始祖先。【答案】B4推测地球上最早诞生的原始生命的代谢类型是()A自养需氧型B自养厌氧型C异养需氧型D异养厌氧型【解析】根据新陈代谢部分的知识，有的学生会误认为最早的生命是自养型而误选。因为原始大气中没有氧气，所以断定为厌氧型。生命的诞生一定是在原始地球有机物极其丰富的情况下才可能完成的，最早的生命的简单结构还不足以完成把无机物转化成有机物，所以是异养型而不是自养型。【答案】D5在生物的进化历程中，捕食者与被捕食者之间的关系是()A不利于被捕食者，使被捕食者数量减少B对二者均不利，双方最终都走向消亡C二者得失相当，和平共处D对二者均有利，共同进化【解析】捕食者与被捕食者之间的关系有利于捕食者，具有有利于捕食行为的变异个体更容易保留下来并逐代积累，具有不利于捕食行为的变异个体则被淘汰，有利于种群的进化；二者的关系也有利于被捕食者种群的进化，所以说捕食和被捕食的关系对二者都有利，促使二者共同进化。【答案】D课堂小结：网络构建核心回扣1.生物进化的历程是：由单细胞到多细胞，从简单到复杂，从水生到陆生，从低级到高级。2.生

8、物进化的最直接证据是生物化石。3.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。4.生命是经过极其复杂的化学过程和漫长的时间，一步步演变而来的。5.五界生物系统包括原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界。学业分层测评(建议用时：45分钟) 学业达标1(2016南京中华中学高一期末)根据生物进化的基本历程，下列说法错误的是()A地球最早出现的生命是古细菌B古生代原始裸子植物和原始爬行动物出现并发展C原始的哺乳类和鸟类的出现是中生代在进化史上的两个重大事件D人类出现于新生代的第三纪【解析】从生物学的角度看，人类是最高级的生物，应该出现的最晚，即新生代第四纪的更新世。【答案】D2下列叙述错误的是()A地球上所有的植物和动物以及它们所拥有的全部基因共同构成了生物多样性B生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性C生物多样性是人类赖以生存和发展的基础D保护野生生物资源是保护生物多样性的一个重要方面【解析】生物多样性是由地球上所有的植物、动物和微生物及其所拥有的全部基因与各种各样的生态系统共同构成的。故A项叙述不完整。【答案】A3(2016盐城高一检测)按照动物进化历程进行排序()原始单细胞动物古代鱼类原始两栖类原始无脊椎动物原始爬行类原始鸟类和哺乳类ABCD【解析】生物进化的顺序是由单细胞到多细胞，由简单到复杂，由水生到陆生，由低级到高级逐渐进化而来的。【答案】A4(2016长沙高一检测)下列关于生物多样性的叙述中，正确的是()A生物多样性就是指物种多样性B就地保护是保护生物多样性的有效措施之一C外来物种入侵增加了本地生物多样性D保护生物多样性意味着禁止对生物资源的开发利用【解析】生物多样性是指遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，故A错误。就地保护是保护生物多样性的有效措施之一，故B正确。外来物种入侵可能会导致本地生物多样性减少，故C错误。保护生物多样性不是禁止对生物资源的开发利用，而是要合理开发利用，故D错误。【答案】B5(2016南京高一检测

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