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中考物理总复习第1部分 第1单元声现象

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  • 卖家[上传人]:liu****45
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  • 上传时间:2019-03-25
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    • 1、第一单元,声现象,第一部分,中考基础复习,1探究并初步认识声音的产生和传播的条件 2认识乐音的特性,3认识现代技术中与声有关的应用 4认识控制和减少噪声的途径,一、声音的产生和传播,振动,1产生条件:声音是由物体的_产生的,一切发声,体都在振动,介质,种类,温度,2传播条件:声音的传播需要_,真空不能传声 3传播速度:跟介质的_和_有关 (1)声音在固体、液体、气体中传播速度的大小关系是:,_.,v固v液v气,快,(2)温度越高,声音的传播速度越_ (3)15 时,声音在空气中的速度为_m/s.,340,4人类听到声音的过程:外界传来的声音引起_ 振动,这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神,经把信号传给大脑,这样人就听到了声音,鼓膜,二、声音的特性,高低,高,1音调:指声音的_音调与发声体振动的频率有,关,频率越高,音调越_,超声波,次声波,人能听到声音的频率范围是 2020 000 Hz,高于 20 000 Hz 的声音叫_,低于 20 Hz 的声音叫_,2响度:指声音的_响度与发声体的振幅有关,,振幅越大,响度越_,大小(或强弱),大,3音色:指声音的_不同发声体的材料

      2、、结构,不同,发出的音色_,特色,不同,三、噪声的危害和控制 1噪声的两种定义: (1)从物理学角度看,噪声是发声体做_发,出的声音,无规则振动,(2)从环保角度看,凡是干扰人们的声音都属于噪声,2噪声的等级和危害:噪声的等级用_(符号 dB) 来划分,噪声污染轻则影响正常工作、生活,重则引发疾病甚,至死亡,分贝,产生,传播,进入耳朵,3 控制噪声的途径:防止噪声_ ;阻断噪声 _;防止噪声_ 四、声音的利用,1声音可以传递_,信息,(1)回声定位:声波在传播的过程中遇到障碍物会反射回 来,根据回声到来的方位和时间,可以确定目标的位置和距离,根据回声定位原理,科学家发明了_,声呐,(2)“B 超”原理:利用超声波准确地获得人体内部疾病的 信息 (3)通过监测次声波,可以预报地震、海啸、台风等 2声音可以传递_如:利用超声波清洗牙齿、清,洗钟表、除人体内结石等,能量,考点1,声音的产生和传播,例 1关于声音,下列说法正确的是(,),C,A声音在气体中传播速度最快 B声音能够在真空中传播 C声音是由物体的振动产生的 D发声体振动越快,音调越低 思路点拨:声音在固体、液体、气体中传播速度的大

      3、小关 系为v固v液v气,A 错;声音不能在真空中传播,B 错;声音 由物体的振动产生,C 对;发声体振动越快,音调越高,D 错,考点 2,乐音的特性,1重点掌握:判别声音特性的依据 (1)分辨声音:音色 (2)声音的大小:响度,由发声时“用力的大小”决定 (3)声音的尖锐:音调,由频率决定,2判断音调高低的方法:,(1)一般情况下,女性音调比男性的高,高音比低音音调高 (2)弦乐器是通过改变弦的粗细、长短、松紧来改变音调 弦越短、越细、越紧,音调越高;反之,音调越低 (3)管乐器是靠改变空气柱的长度来改变音调空气柱越,长,音调越低;空气柱越短,音调越高,例 2(2012 年广东)在同一架钢琴上,弹奏 C 调“3(mi)”和,“1(dou)”这两个音,下列说法正确的是(,),B,A音色一定不同 C响度一定不同,B音调一定不同 D音调、音色和响度都不同,思路点拨:同一架钢琴的音色相同,若用力的大小相同, 则响度也相同;弹不同的键,音调不同,考点 3,控制噪声的途径,例 3(2012 年天津)下列措施属于在传播过程中阻断噪声,的是(,),C,A摩托车安装消声器 B纺织工人戴防噪声耳罩 C城市

      4、道路旁安装隔声板 D放鞭炮时捂耳朵 思路点拨:摩托车安装消声器是在声源处减弱噪声;纺织 工人戴防噪声耳罩和放鞭炮时捂耳朵是在人耳处减弱噪声,考点 4,声的利用,例 4(2012 年宁夏)声波既传递“信息”也传递“能量”,),A,下列事例中,主要利用声波传递“能量”的是( A用超声波碎石 B用声呐探海深 C利用 B 超做体检 D利用回声定位,思路点拨:“能量”能改变物体的结构,“信息”不会改 变物体的结构“B 超”、声呐和回声定位都不改变物体的结 构,是利用声音传递信息,1(2012 年广州)小明的发言声音太小,老师要他大声重,复一次,老师是要求小明提高声音的(,),C,A音调,B频率,C响度,D音调及响度,2(2012 年梅州)当喇叭里响起“我和你,心连心,共住 地球村”的男声演唱时,小周和小杨齐声说:“是刘欢在,),C,演唱!”他们作出判断的依据是:不同歌手声音的( A音调不同 B响度不同 C音色不同 D声速不同,3(2011 年肇庆)用二胡、吉他、笛子三种乐器演奏同一 首曲子,我们在隔壁房间仍能分辨出是哪种乐器演奏的,这主,),要是依据声音的( A音调 C音速,B音色 D响度,4(

      5、2011 年广东)以下四个措施中:马路旁的房子的窗 户采用双层玻璃;城市禁止机动车鸣喇叭;马路两旁植树; 高架道路两侧设隔音板墙对控制噪声污染有作用的是,(,),D,A,B,C,D,B,5(2011 年广州)城市里部分道路设计成如图 11 所示,,),D,这种下凹道路在控制噪声方面的作用是( 图 11 A防止车辆产生噪声 B在声源处减弱噪声 C在人耳处减弱噪声 D在传播过程中减弱噪声,),6(2011 年湛江)关于声现象,下列说法正确的是( A声音在不同介质中的传播速度相同,D,B只要物体在振动,我们就一定能听到声音 C声音只能传递信息 D高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播,7(2010 年肇庆)用大小不同的力先后两次敲击同一个音,叉,比较音叉两次发出的声音(,),B,A音调不同 C音色不同,B响度不同 D音调、响度、音色均不同,解析:音调、响度和音色是乐音的三个特征音调指声音 的高低,由声音的频率决定;响度指声音的大小,由声音的振 幅决定;音色指声音的品质或特色,由发声体本身决定用大 小不同的力先后两次敲击同一个音叉,音叉振动的振幅不同, 因此发出声音的响度不同,故选 B.,

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