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2018年秋九年级化学上册 4.2 水的净化（第2课时）课件新人教版

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1、课题2 水的净化（第2课时）,九年级化学上新课标人,北京地区水质硬，水垢多，这些水碱到底是什么?会不会对我们居民的健康造成危害?,经常用来烧水的水壶或装水的暖水瓶结有一层黄色物质水垢.这是因为水中溶有可溶性钙和镁的化合物，加热或放久了，这些化合物便会生成沉淀水垢.被过滤后的水是否就可以饮用了呢?,2014年3月3日上午11点40分，邢台锅炉爆炸事故：,1.定义：,硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水.,软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水.,2.硬水的危害：,生活中的危害：长期饮用硬水有害人体健康；洗衣洗不净.,生产中的危害：锅炉烧水时水垢过多，浪费燃料，引起爆炸.,三、硬水和软水,3.硬水和软水的检验：,肥皂水法：,硬水：,泡沫少，有大量浮渣,软水：,有大量泡沫，无浮渣,结论：,可用肥皂水来区别硬水和软水,点击播放视频水软硬程度的检验,4.硬水转化为软水（硬水软化）的方法,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水，以降低水的硬度,蒸馏水净化程度最高的方法.,给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏.,作用：可使硬水

2、中的钙、镁的化合物留在容器内，降低水的硬度；同时可去除不可溶物质和微生物.,四、蒸馏法,制取蒸馏水的装置,制取蒸馏水的简易装置,装置中导管很长，它起什么作用？,冷凝作用,点击播放视频水的净化-水的蒸馏素材,1、温度计的水银球应对着蒸馏瓶的支管口，测定水蒸气温度.,2、冷凝管的下端进水，上端出水.自来水逆向进入冷凝管，能与热的水蒸气充分接触，且保持温度差，提高冷凝的效率.,3、蒸馏瓶中加入沸石：防止暴沸.,水净化的常用方法,1、静置沉淀：简单除去水中沉淀,2、吸附沉淀：除去水中悬浮物及沉淀,3、过滤：较好除去水中不溶杂质,4、蒸馏：较好除去水中可溶杂质,净化程度,总结：,硬水及其软化（1）硬水软化方法：煮沸（生活中常用）；蒸馏（实验室常用）. （2）蒸馏：蒸馏是利用液体混合物中各成分的沸点不同，将其中的各种成分分离的操作.,操作要点及注意事项：先要检查装置气密性. 加沸石（或碎瓷片），防止出现局部过热而暴沸. 给烧瓶加热要垫石棉网. 冷凝管内水流方向是从下往上，以提高冷凝效果. 蒸馏烧瓶中水的体积不要超过其球部容积的二分之一.,1.区别硬水和软水,可选用（） A.明矾 B.肥皂水

3、 C.活性炭 D.食盐,解析：向水中加入肥皂水振荡后，如果产生较多的泡沫，说明是软水；如果产生的泡沫较少或不产生泡沫，说明是硬水.,B,2.（2014株洲中考）河水因含有杂质而需要净化.下列操作都是净化水的方法，其中一定需要加热的是（） A.过滤 B.吸附 C.蒸馏 D.沉淀,解析：过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤操作无需进行加热；吸附可以加入活性炭等具有吸附性的物质，吸附无需进行加热；蒸馏是利用混合液体或固液体系中各组分沸点的不同进行分离，蒸馏的过程中需要进行加热；沉淀的过程中无需进行加热.,C,3.（2014十堰中考）水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（） A.自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水 B.可用肥皂水鉴别硬水和软水 C.大量施用农药、化肥不会造成水体污染 D.我市水资源丰富，不需要节约用水,解析：自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后，水中还含有可溶性的杂质等，属于混合物；用肥皂水鉴别硬水和软水，加肥皂水产生泡沫少的是硬水，加肥皂水产生泡沫多的是软水；大量施用农药、化肥会造成水体污染，应合理施用农药、化肥；水是宝贵的资源，应节约使用.,B,4.（2014沈阳中考）下列净水方法中，净化程度最高的是（） A.静置 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏,解析：静置只能沉降掉较大的固体颗粒，所得水中还会含不可溶、可溶性杂质等；过滤可除去水中不溶性固体杂质，所得水还会含有可溶性杂质等；吸附可除去水中的色素、异味、有毒杂质等，所得水仍含有其他可溶性杂质；蒸馏处理后的水中只含水一种物质，所得的水称为蒸馏水，为纯净物.因此净化程度最高的方法是蒸馏.,D,一、教材作业【必做题】教材第78页练习与应用的1题【选做题】教材第78页练习与应用的5题二、课后作业,

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