7.2 探究环境污染对生物的影响 课件 (4).ppt
21页1、第二节 探究环境污染对生物的影响,继续,模拟探究 一,酸雨对生物的影响,一、什么是酸雨?,春雨潇潇,滋润万物。,然而酸雨却能腐蚀建筑物和户外雕塑,使植物枯萎,甚至能伤害人的皮肤和黏膜。,简单地说:酸雨就是酸性的雨。,酸雨具有较强的酸性,继续,二、酸雨的形成,酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的。我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的,此外,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因 。,1.原因,工厂燃烧含硫量高的煤,机动车排放的尾气,继续,2.过程,3.成分,水、硫酸、硝酸,继续,4.影响,酸雨毁坏的树木,继续,酸雨毁坏的树木,继续,酸雨破坏的森林,继续,酸雨对生物有不利的影响。在实验室条件下怎样模拟酸雨对生物的影响呢?根据下面的提示、你能设计一个探究方案吗?有了方案,再尝试完成它。,提 示,可以用食醋和清水配置供实验用的模拟酸雨,把pH控制在4。 可以测定酸雨条件下种子的发芽率或幼苗的生长情况。 是否需要设计对照实验?如果需要的话,应当怎样设计? 本实验需要进行数量统计吗? 只做一组实验,实验的结果可靠吗?你认为怎样做,实验结果才可靠? 设计一个表格,记录观察和
2、实验的结果。,继续,讨 论,模拟的酸雨和真实的酸雨有什么差别?查查资料,酸雨含有什么成分? 酸雨一定是由本地区的有害排放物造成的吗?,酸雨和模拟雨的成分不同:酸雨的成分主要是水、硫酸和硝酸,模拟酸雨的成分是水和醋酸。 不一定是。这是因为酸雨是燃烧煤、石油、天然气时产生的二氧化碳和氮氧化物在大气中与水结合而成的,酸雨可以随大气流动而漂移,因此酸雨不一定是本地区的有害排放物造成的,酸雨甚至可以造成跨越地域、跨国界的危害。,参考答案,继续,进一步探究,收集当地的雨水,用pH试纸测定pH,看看是否是酸雨?如果是酸雨,你能分析其成因吗?,继续,模拟探究二,废电池对生物的影响,我国是世界上电池消费大国,每年 用掉的电池数以亿计。然而,我国目前 废电池的回收率却很低,大量废电池随 着垃圾扔掉了,有些甚至随地乱丢。,无论是普通的干电池,还是电子手表中的纽扣电池,里面都含有多种化学物质,有的还含有汞、银、镉等有毒的重金属。,电池里面的汞、银、镉等重金属在电池销蚀的过程中会随着雨水渗漏到土壤里,污染土壤,并随着土壤中水分的移动,进一步污染河流、湖泊和海洋,直至进入多种生物和人的体内。,图中的红色圆点 表示的是排入水 体中的某些有毒 物质,这些有毒 物质在生物体内 是难以分解、无 法排出的。,日本水俣病,当地居民长期食用富含汞的鱼虾造成的。,患者手脚麻木、运动失灵,甚至呈疯癫状态。,日本的水俣病患者,日本曾经发生的痛痛病,患者长期食用含镉污水灌溉的水稻造成的。,患者的胃和肾等器官受到严重损害,全身疼痛难忍。,一节一号电池烂在地里,能使一平方米的土地失去利用价值。 一粒纽扣电池可使600吨水受到污染,相当于一个人一生的饮水量。,人类对环境的破坏,最终会威胁人类自身,我们决不能以毁灭环境作为经济发展的代价,否则,必然受到大自然无情的惩罚!,请同学们根据课本116页的提示,设计一个探究废电池对生物的影响的方案,有了方案,再尝试完成它。,为了我们的生存; 为了地球的生存; 让我们珍惜环境吧!,
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