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（通用版）2018届高考语文二轮复习第一编知识专题突破篇专题五文学类文本阅读绝招15 写人绘景，鉴赏技巧-技巧题课件

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常见问题

1、题型归写人技巧题绘景技巧题命题特炳总结1选材特点:小说中,作者从各个角度对人物进行肖像、语言、心理、动作等描写。从描写的方式看,有正面描写和侧面描写,既展现人物的音容笑貌、言试举止和衣着服饰等外在形杰,也呈现人牢的白心运町。2-命题特点:塑造人物的常用手法为人物描写手法和修辞手法。可以从整体上分析考查,也可以从局部细节处考查。1选材特点:环境是小说的三要素之一,在考查时自然环境和社会环境并重,选择几个语句或标些片段,对环境特点、方法和作用加以考查,常被称为“一景三考“。2命题特点f考查探写环境时运用的日种技巧,包括修辞技巧、探写角度等。注意命题具性解读无论是写人还是写景,手法都很多,都可以正面和侧面相结合,在手法上有相通之处;答题思路相同一一依据文本内容,具体分析,确认手法,分析效果、作用。类型一写人技左题常见设问宁厩定闯(审题干)答题角度(知角度(CD作者主用工晚租艺术手法塑造人物形象?请简要分析。)分析文00题干中逊“技拉“*技巧“等宇中町槲绍的|样句子运用的表珂手括与|-表迅效果。(3痊文在刻画人物时运用丁唐些|样手法?请贺析。量下中菡“表现“*履现“等守(武面葛写:(首像描写,

2、作用是刺申人物的性格特征,表现入物的桔神面貌,造需人物的内心活动,揭示人物的身价境逼,示人物的性案变化等;神态描吏,作用是表现入物在不同境遇中的神情变化,揭示人物的内心活动,反咏人物的心郝状态、性格特征及默息情感的波动和发展过程,侍人物形象更加丰稳兆实;理描写,作用是摒示人犀的内心世界,交代人物的思想基硬、行动的内在依据:语言描写,包指对话损吊、独白描写等,作用是表现人物的性格,反昭人物的肌必活动显丁入物的身份地位;劝作招吊:竹月翼衣萌入阂旷肚拧雪:品质、身份,作用是刻画、突出入物性格团其他芊描修辞手法等)侧面提合:又明间接描写,是从侧面烫托人物形象人物或环境的描绘李半现所要提写的财出,即间探地对描号对象进行刻酒推绘物的对比衬承和环境的喇示烦托两秋粲型典例剖析典例口阅读下面的小说,回答后面的问题。卖笑人德海因里希.伯尔每当别人问起我的职业,我总是窗得面红耳赤,张口结舌,虽然别人都认为或映一个佳静沉看的人。战荣葛那些人,他们可以说:我是一个泥瓦工。我羡嘧理发匠、会计和抄写员,他们可个回答常常会引发出第二个我不得不回答的问题:“难道你就靠这个为生2“而我只能如实回答:“是的。“我确实是靠我的笑声过活,而且还干得不坏。因为我的笑声一一用商业化的语言来说一一供不应求。我是一个素质良好、富有经验的“发笑者“,没有人能笑得比我好,也没有人能像我那样自如地运用这门艺术,在往长一妹肘间重,为盟免作令人讨厌的解释,我总说自己是演员。但是在滑稽表演和口才上我实在团的小丑,也不是舞司上的喜剧演员。我不逗人开心,只是装扮出快乐的样子:我放声大笑,像古罗马皇帝,或者像多愁善感的男学生,我采用十七世纪的笑声几乎和采用十九世纪的笑声一样多,有时我还被要求接照各个世纪、各个阶层、各种年龄的不同特点发笑。这只是我所掌揭的手艺,就同修鞋的手艺一样,在我的胸腔里,俳存着美洲人的笑声,非洲人的笑声,白种人、红种人和黄种人的笑声一一而且只要报酬优惠,我就会根据导演的要求,响亮地放出我的笑声。

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