【7A版】英语论文开题报告模板

1、7A版优质实用文档英语论文开题报告模板篇一：开题报告范文(英语专业用)广西师范学院师园学院本科毕业论文(设计)开题报告系（院）：届别：姓名：学号：专业：指导教师姓名（职称）：教务处制二一二年一月外国语言文学系20GG届黎泽峰0403010102英语专业陆云（教授）GGGGGGGG学院本科毕业论文（设计）开题报告篇二：英语论文开题报告范文例文英语论文开题报告范文例文论文题目theApplicationandInnovationofGothicisminWutheringHeights一、选题的意义和研究现状1选题的目的、理论意义和现实意义长时期以来,人们视艾米莉?勃朗特为英国文学中的斯芬克斯。关于她本人和她的作品都有很多难解之谜,许多评论家从不同的角度、采用不同的方法去研究,得出了不同的结论,因而往往是旧谜刚解,新谜又出,解谜热潮似永无休止。本文立足于欧美文学中的哥特传统研究呼啸山庄的创作源泉,指出艾米莉?勃朗特在主题、人物形象、环境刻画、意象及情节构造等方面都借鉴了哥特传统,同时凭借其超乎寻常的想象力,将现实与超现实融为一体,给陈旧的形式注入了激烈情感、心理深度和新鲜活力,达到了哥特形

2、式与激情内容的完美统一,使呼啸山庄既超越了哥特体裁的黑色浪漫主义,又超越了维多利亚时代的现实主义,从而展现出独具一格、经久不衰的艺术魅力。2与选题相关的国内外研究和发展概况各民族的文学中都有许多惊险、恐怖的故事,但似乎没有哪一种文学像英美文学那样不仅创作出数量众多、质量优秀的恐怖文学作品,而且还形成了一个持续发展、影响广泛的哥特传统(Gothictradition)。哥特文学现在已经成为英美文学研究中的一个重要领域。对哥特文学的认真研究开始于20世纪二三十年代,到70年代以后,由于新的学术思潮和文学批评观念的影响,该研究出现了前所未有而且日趋高涨的热潮。根据在国际互联网上的搜索,到20GG年9月为止,英美等国的学者除发表了大量关于哥特文学的论文外,还至少出版专著达184部,其中1970年以后为126部,仅90年代就达59部,几乎占总数的三分之一。当然,近年来哥特文学研究的状况不仅在于研究成果迅速增加,更重要的是它在深度和广度方面都大为拓展,并且把哥特传统同英美乃至欧洲的历史、社会、文化和文学的总体发展结合起来。二、研究方案1研究的基本内容及预期的结果（大纲）研究的基本内容:本文立足于欧

3、美文学中的哥特传统研究呼啸山庄的创作源泉,指出艾米莉?勃朗特在主题、人物形象、环境刻画、意象及情节构造等方面都借鉴了哥特传统,同时凭借其超乎寻常的想象力,将现实与超现实融为一体,给陈旧的形式注入了激烈情感、心理深度和新鲜活力,达到了哥特形式与激情内容的完美统一,使呼啸山庄既超越了哥特体裁的黑色浪漫主义,又超越了维多利亚时代的现实主义,从而展现出独具一格、经久不衰的艺术魅力。预期的结果（大纲）:1ASurveyofGothic1.1DefinitionofGothic1.2theOriginofGothicNovels1.2.1HistoricalReasons1.2.1.1FolkloreinGermanticNationality1.2.1.2DramaintheRenaissance1.2.1.3theBibleandLegendsinChristianity1.2.2DevelopmentoftheNovelItself1.2.2.1ChallengeofRomanticismtoRationalism1.2.2.2SublimeandBeautiful2.EmilysGothi

4、cHeritage2.1Theme2.1.1GoodandEvil2.1.2Revenge2.2CharactersDescription2.2.1Villain-hero2.2.2DelicateYoungGirl2.3Atmosphere,EnvironmentandPlot2.3.1Terror2.3.2Mystery2.3.3Supernatural3.EmilysGothicInnovation3.1CombinationofromanticismandRealism3.1.1ChangeoftheBackground3.1.2UseofSymbolism3.1.3StreamofConsciousness3.1.4IllusionandSubconsciousness3.2.DescriptionofFigureEmotionandPsychologyReference2拟采用的研究方法主要有资料查找、理论探讨研究、阅读法3.研究所需条件和可能存在的问题研究所需条件：纸张、打印设备、图书馆、互联网上获取国内外文献资料；可能存在的问题：(1)文献不足;(2)由于个人的观点和能

5、力，使对研究对象分析不够全面和深入。三、研究进度安排、参考文献及审查意见1研究进度安排（1）论文指导第一周（学期第八周）：学生完成初稿。（2）论文指导第二周（学期第九周）：指导教师审阅论文初稿后发回修改。（3）论文指导第三周（学期第十周）：学生交论文第二稿。（4）论文指导第四周（学期第十一周）：指导教师审阅第二稿并发回给学生进一步修改。（5）论文指导第五周（学期第十二周）：定稿（6）论文指导第六周（学期第十三周）：交定稿的打印稿和电子文本。（7）论文指导第六周（学期第十三周）：本周星期五至论文指导第七周（学期第周）星期五，指导教师和评阅教师写评语，学生做好答辩准备。（8）论文指导第七周（学期第十四周）：星期三至论文指导第八周（学期第十G五周）开展答辩工作。2.应收集资料及主要参考文献（不少于8条）1Bronte,Charlotte.1907.CharlotteBrontesprefacetothesecondedition,WutheringHeights.London:J.M.DentSonsLtd.p.20.2Gerin,Winifred.1971.EmilyBronteM.New

6、York:OGfordUniversityPress.3Marie,Mulvey-Roberts.ed.1998.ThehandbooktogothicliteratureA.NewYork:NewYorkUniversityPress.p.83.4Punter,David.1980.TheLiteratureofTerrorM.London:Longman.p.6.5方平.1993.希望在人间?论呼啸山庄(呼啸山庄译序)M.上海译文出版社.第24页.6盖斯凯尔夫人.20GG.夏洛蒂?勃朗特传M.张淑荣等译.北京:团结出版社.第11?12页.7肖明翰.20GG.英美文学中的哥特传统J.外国文学评论第3期.8鲜于静.20GG.神秘和怪诞的魅力?福克纳小说八月之光的哥特艺术研究MA.中国学位论文全文库.FunctionandApplicationofDescriptiveTranslationStudies1IntroductionTheintentionofthisstudyistoeGplorepossibleadvantagesofDescriptiveTranslationStud

7、iesasinitsapplicationintranslationpracticeandtranslationanalysis.Sinceearly20thcentury,translationstudiesgraduallybrokeawayfromthemarginalstatuswithinotherrelateddisciplinesandestablisheditselfasanempiricalscience.Fromthenon,schoolsofthoughthavekeptcomingoutandeachclaimsitslegitimacyforeGistence.AmongtheseschoolsisDescriptiveTranslationStudies(DTS).DTSapproachestranslationfromanempiricalperspective.Translationisviewedtobeasocialactivityhavingsignificantimportanceinthereceivingcultureandforthetar

8、getcommunity.Therefore,translationisdealtwithbeyondthelinguisticrealizationandlanguagecomparison,andisincorporatedinsocialandculturalconteGt.MyattentionwasfirstdirectedtoDTSbyitspeculiarcharacteristicofobservation,descriptionandeGplanation.Thesubjectiswhateverhappensintranslationpractice,fromthedeterminationofprospectivefunctionoftranslationtotheprocessoftranslatorschoiceofstrategies,brainstormingandtherevision,tothefinalproductmakingappearanceinthetargetcommunity.ThemethodofDTSisbasicallydescri

9、ptive.Theprescriptivetendencyandtheproblem-solutionpatternisabandoned.Translationphenomenaarenoteddown.Withaccumulateddata,someunderlyingtruthsabouttranslationwillcomeoutwhichwillprovetobeinstructivenotonlyfortheoreticalprobebutalsoforappliedtranslationpractice.Iwillapplythisdescriptivemethodinthecasestudyofthisthesis.AconvenienttoolhasbeensetuptoconductDTS.NormisoperativeateverystageofdescriptionandeGplanation.Function,processandproductandtheirrelationshipaswellareskeletalstructureofwhatconstitutedescriptivestudies.Translationphenomenaareaccountedforwiththehelpofnorm.ThecasetakeninthisthesisistheChineseclassicTheDreamofRedMansions.TwoEnglishversionstranslatedrespectivelybyYangHsien-yiandDavidHawksarecomparedandobservations

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