语文版2017版中考古诗文阅读《小石潭记》ppt课件含教学反思案例教案学案说课稿
29页1、,第二部分 古诗文阅读 专题一 文言文阅读,十一、小石潭记,知识梳理,第一部分 写潭、写树 从小丘西行百二十步,隔篁(hung)竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽(li)。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻(ch),为屿(y),为嵁(kn),为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。,1.词语解释 (1)从小丘西行二十步 西F: (2)隔篁竹 篁竹: (3)伐竹取道 伐F: (4)水尤清冽 清冽: (5)卷石底以出 卷: (6)为坻,为屿,为嵁 坻: 屿: 嵁:,水中高地,砍伐,成林的竹子,向西,翻卷,小岛,不平的岩石,清凉,2.句子翻译 (1)隔篁竹,闻水声,如鸣佩环。,隔着竹林,听到水声,好像人身上佩戴的玉佩玉环碰撞发出的声音。,(2)全石以为底,近岸,卷石底以出。,(潭)以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷起来,高出水面。,(3)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。,(四周)青翠的树木,碧绿的藤蔓,覆盖、缠绕、摇晃、连结,参差不齐,随风飘荡。,3.文意理解 阅读第一段,说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用。,表明作者被悦耳水声吸引,产生一探究竟的愿望
2、,突出 其内心之“乐”;表明小石潭无路可通、人迹罕至,侧面 写出其环境幽僻。,第二部分 写水、写鱼,实写鱼虚写水 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁(y)然不动;俶(ch)尔远逝,往来翕(x)忽,似与游者相乐。 1.词语解释 (1)潭中鱼可百许头 可: 许:,表示估计数目,表示数目不确定,(2)皆若空游无所依 若F: 依F: (3)日光下澈 澈: (4)佁然不动 佁然: (5)俶尔远逝 俶尔: (6)往来翕忽 翕忽: (7)似与游者相乐 乐F:,忽然,穿过,透,好像,愣住的样子,逗乐,嬉戏,轻快敏捷,依靠,2.句子翻译 (1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。,潭中的鱼大约有一百来条,都像在空中游动,没有什么依托似的。,(2)日光下澈,影布石上。,(鱼的)影子散布在潭底的石头上,呆呆地一动也不动。,(一些鱼)忽然间游到远处去了,来来往往轻快敏捷, 好像和游人相互取乐。,(3)俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。,第三部分 写源头,岸势,突出潭的曲折 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差(c)互,不可知其源。,1.词语解释 (1)斗折蛇行 斗折: 蛇行: (2)其
3、岸势犬牙差互 犬牙: 差互:,像狗的牙齿那样,像蛇爬行那样弯曲,像北斗七星那样曲折,互相交错,第四部分 写感受,抒愤懑 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃(su)。以其境过清,不可久居,乃记之而去。,1.词语解释 (1)凄神寒骨 凄: (2)悄怆幽邃 悄怆: 邃: (3)以其境过清 以F: 清: (4)乃记之而去 去F:,深,寂静得让人感到忧伤,使(感到)凄凉,因为,凄清,冷清,离开,2.句子翻译 (1)凄神寒骨,悄怆幽邃。,(感到)心神凄凉,寒气透骨,寂静极了,幽深极了。,(2)以其境过清,不可久居,乃记之而去。,因为小石潭的环境太凄清,不能久坐,于是记下了它的 情景就离开了。,写出了小石潭幽深冷寂的氛围,表现了作者孤独忧伤 (痛苦)、愤懑的心情。,3.文意理解 文章第四段写出了小石潭怎样的氛围?表现了怎样的心情?,第五部分 缀述同游者 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。,【全文中心】本文是一篇充满诗情画意的山水游记,文中描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木,渲染了凄寒幽怆的气氛,传达出作者贬居生活中孤凄悲凉的心境。 【写作特色】(1)
4、描写景致时,点面结合、远近交错、动静互衬、虚实相生,描绘出小石潭潭水奇、潭石奇、潭源奇、潭的氛围奇。 (2)语言上,自由灵活,整散句相糅合、句式长短交错,使语言读起来极富音乐的美感。,全文理解,(3)寓情于景、情景交融。以小石潭景物的清幽美与作者心境的凄清美形成了强烈的比衬,有力地反衬出作者那种无法摆脱的压抑心情,也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满。 【文意理解】 1.说说课文是按照什么顺序来写的?抓住了小石潭的哪些特点?作者对小石潭的整体感受是什么?,写作顺序是:发现小石潭潭中景物小潭源流潭中气氛。小石潭的特点:源头远,岸势曲折,幽静。作者对小石潭的整体感受:幽深冷寂,孤凄悲凉。,2.全文两次写到“乐”,这与文章忧伤凄苦的感情基调矛盾吗?为什么? 不矛盾。作者被贬,心中自然忧伤凄苦,而寄情山水正是为了摆脱忧伤的心情;但这种从自然景中得到的快乐是短暂的,一经凄清环境的触发,忧伤凄苦的心情就流露出来。,示例一:我认为作者的这种忧乐观是不可取的。我们应该心胸豁达,乐观向上,积极面对生活中的困难和挫折。示例二:我能够理解作者的这种忧乐观。人生遭遇挫折,加上外围环境的凄凉,难免会产生悲伤的情绪
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