小班优秀语言公开课教案《狮子大王的水果》
7页1、小班优秀语言公开课教案狮子大王的水果【活动前评析】因地理位置和家庭环境的特殊性,我园孩子的普通话口语表述能力基本上都是比较差的,如何创造良好的语言环境让孩子想说、敢说是我园的教研重点,我们发现如果在组织幼儿进行专门的语言教学活动时若选择一些幼儿熟悉的内容生成课程效果会更好,所以我生成了水果方面的课程,并在园内开展了公开活动。【活动目标】1、理解故事内容,在故事和游戏中学会认真倾听。2、加深对水果特征的认识。3、初步学玩猜谜游戏并体验其中的快乐。【活动准备】(一)教具准备:1、绿色水果:西瓜、绿葡萄、杨桃、青枣、青柠檬、青苹果、布霖、其他水果若干(雪梨、橙子、苹果、草莓、香蕉、橘子、西红柿、)泡沫水果:香蕉20只;雪梨20只;其他水果若干(苹果、草莓、橙子、木瓜、菠萝、柠檬、橘子、桃子、西瓜、葡萄等)2、正常的、笑脸的狮子合一为二;三个西瓜3、小猴子手偶一个4、装香蕉的袋子一个,装雪梨的袋子一个。5、用于装水果的红筐两个,一个大盘,两个小盘。刀一把,抹布一块,布一块。(二)场景布置:1、用布盖着一大盘水果放在黑板前面桌子上(西瓜、青苹果、绿葡萄、布霖、杨桃、青枣、雪梨、橙子、苹果、草莓、
2、香蕉、橘子、西红柿)2、用于展示的桌子2张3、三个斜柜子上放泡沫水果:香蕉20只;雪梨20只;其他水果若干(苹果、草莓、橙子、木瓜、菠萝、柠檬、橘子、桃子、西瓜、葡萄等)4、狮子放在黑板后,三个西瓜放在黑板横栏上;装香蕉的袋子,装雪梨的袋子,小猴子手偶,两个小盘,刀一把,抹布一块都放在旁边的桌子上;两个红筐放在旁边的桌子下。【活动过程】一、师幼谈话,引出故事。师:小朋友,今天老师想给你们变个新的魔术,你们想不想知道老师今天会变出什么新东西啊?(幼说想)看好啦,把啦啦啦变哇,变出什么来啦?幼:(幼儿自由说)、(师回应)师说:哦,、。还有什么?师说:好,这些都是水果。你们喜欢吃吗?(喜欢)那你们喜欢吃什么水果呢?(幼儿自由讲述师回应)师小结:哦,你喜欢吃,你喜欢吃,你喜欢吃水果有营养,我们都爱吃,我的一个动物朋友也很喜欢吃水果,看看它、是、谁?哇呜!(出示狮子)幼:狮子。狮子:我是狮子大王,小朋友们好!幼:狮子大王,你好!师:你们知道狮子大王喜欢吃哪一种水果吗?幼:情况一:“不知道。”师:哦,没关系。听我讲完故事你们就知道了。情况二:(幼儿自由说)师:哦,你猜是、你猜是,到底是,还是呢?听
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