2017-2018学年同步备课套餐之高一地理鲁教版必修3课件:第一单元 单元活动
30页1、第一单元 区域地理环境与人类活动,单元活动 学会分析区域差异,学习目标 1.了解分析区域差异的一般步骤,初步学会区域差异分析的基本 方法。 2.能够运用所学知识对两个或两个以上具体区域进行区域差异的 分析。,内容索引,课堂训练,学会分析区域差异,学会分析区域差异,第一步,第二步,(一)分析区域差异的一般步骤,自然,人文,第三步,第四步,优势和劣势,思考 分析一个区域的特征,应主要从哪些要素进行说明?,答案,地理位置;自然条件;社会、经济条件。,(二)区域差异分析的主要方法 1.资料收集的方法 (1)直接收集法:通过对区域的 和调查,得到第一手资料。 (2) 收集法:通过会议、座谈、 或查阅报纸、杂志、书籍等收集资料。 2.区域差异分析的方法 (1)定性的方法:指对区域内的 进行定性的描述和说明,包括 、图像展示和 等。,实地考察,间接,上网,地理事象,文字叙述,列表归纳,(2)定量的方法:指在已有资料的基础上,借助于 手段对地理事象进行量化研究。 (3)综合的方法:指对研究对象所涉及的各种因素进行 。 (三)活动实例分析长江流域不同区域的差异 1.收集资料:收集上游贵州省、中游湖北省、
2、下游上海市这三个省市区域发展的有关 。 2.整理分析:根据所收集的资料,通过 等直观形式对这三个省市 进行分析和比较。,数学,综合分析,资料和数据,图表,区域发展状况,思考 如果你是一名水利工程师,要在河流上游修建大型水利工程,应对哪些要素进行综合分析?,答案,(1)发电、供水、防洪、航运等效益和该工程对区域社会经济发展的影响。 (2)地质基础、淹没范围以及河流上下游水文、生物、泥沙、河岸侵蚀等生态环境。 (3)国防安全等方面。,阅读材料,探究下列问题。 材料 某中学地理兴趣小组利用假期对学校附近的乡村进行社会调查,收集到以下资料:“房屋多由红砖砌成,多朝向东南方;村民为增加经济收入,在同一块耕地上种植甘蔗、番薯等农作物,但每年农作物的产量不稳定。” (1)该地理兴趣小组的家乡在哪里?,答案,珠江三角洲。,(3)该地区每年农作物产量不稳定的主要原因是什么?,答案,降水的季节变化大,台风灾害多。,(4)该地理兴趣小组收集资料和探究该区域环境特征的方法分别是什么?,答案,直接收集法,定性的方法。,(2)影响该地区房屋朝向的主要因素是什么?,答案,采光。,方法点拨 分析区域差异的步骤和方法,
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