苏教版六年级上册第三单元《蜡烛的变化》优秀教案与教学反思.doc
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苏教版六年级上册第三单元蜡烛的变化优秀教案与教学反思课题 苏教版六年级上册第三单元蜡烛的变化作者及工作单位 梁家繁 广西省梧州市藤县塘步镇沙田小学教材分析蜡烛的变化一课是苏教版六年级下册第三单元物质在变化的第一课。本单元共4课，主要分为两部分，第一部分，认识的物体的两种变化，一种是形态的变化，另一种是产生新物质的变化。第二部分主要介绍这两种变化在生活中的应用。学生生活中接触过蜡烛，但真正观察过蜡烛的变化的学生可能很少，所以要通过撮、压、加热，冷却、燃烧蜡烛的实验来认识蜡烛的物理、化学两种变化形式。学情分析经过多学期的科学学习，六年级的学生基本上对科学充满兴趣，对探究实验充满好奇，基本养成了先思考后实验的习惯，并会对实验过程作记录。但因学生发展差异性的存在，还要加强监督学生的科学记录。在实验过程中始终要求学生保持认真，细致的态度。培养学生的合作、交流、和表达能力。 教学目标1、知道物质的两种变化形式，形态变化（物理变化）。产生新物质的变化（化学变化）。2、根据物质变化的前后过程，会判断是那种变化形式教学重点和难点 重点：认识蜡烛燃烧时产生什么现象。发光，发热，空气的变化，黑碳 难点：判断物质变化的类型。
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