【8A文】《煤矿新工人师傅如何带徒弟》
80页1、煤矿新工人师傅 如何带徒弟,主讲:岳公颖,目 录,第一章 建立师傅带徒弟的安全生产培训制度 第二章 师傅自我提高应了解的知识 第三章 新工人生产实习内容 第四章 采掘专业各岗位安全 生产操作技能,第二章 建立师傅带徒弟的安全生产培训制度,第一节 认识建立师徒关系的重要性 一、开展师徒培训是依法培训的重要内容 二、建立师徒关系是煤矿从业人员培训大纲的具体要求 三、培训新工人是煤矿安全生产的实际需要 四、师傅带徒弟是煤矿的 优良传统 五、确定师徒关系体现 企业对新工人的关爱,第二节 制订师徒培训方案,一、制度落实与组织落实 (1)落实组织领导。 (2)确定工作指导关系。 (3)确定培训内容及目标。 (4)对师傅进行培训。 (5)确定师徒结对。 (6)签订师徒合同。 (7)建立制度。 (8)明确相关责任、义务。,二、建立师徒关系的几项工作 1.师傅的选定条件 (1)爱岗敬业,有良好的职业道德,能够为人师表,在工人中有较高的信誉。 (2)有较强的责任心、荣誉感;爱徒如友,能真正关心、爱护、帮助徒弟。 (3)具有初中以上文化程度,有较强的文字及口头表达能力;心里健康,做事不偏激。 (4)安全生产
2、的理念坚定,遵章守纪,杜绝“三违”,能以身作则,无违章、违纪、违法等不良记录。 (5)井下安全生产经验丰富,工作业务熟练,专业技术过硬。 (6)身体健康,带徒弟期间能够上满班。,2.师傅的主要职责 (1)理解和执行安全生产的法律法规、规范、标准,树立安全生产的理念,带领和督促徒弟遵守煤矿“三大规程”。 (2)要胸怀宽广,真心带徒,帮思想,带作风,把优良作风、职业道德、安全生产经验传给徒弟,使徒弟具有自我保安能力。 (3)传授煤矿生产技术、技能和自己的技术特长,从基本知识、技能教起,言传身教,培养徒弟迅速成长为能独立上岗的煤矿工人。 (4)加强自我学习,遵循科技规律,养成严谨的教学作风;对学徒要严格要求,严格训练。 (5)指导徒弟安全生产,起到安全监护作用;监管徒弟入井、乘车、行走、活动、生产等安全行为。 (6)按时报告师徒培训情况。,3.对徒弟的基本要求: (1)时刻牢记和执行安全生产的有关规定,在井下生产做到“不被自己伤害、不被他人伤害、不伤害他人”。 (2)有相应的文化基础,肯学上进;有学习煤矿安全生产知识、技能的愿望,有培训合格上岗,成为高素质技工的决心。 (3)尊重师傅,谦虚好
3、学,勤学好问,服从师傅教导;井下一切活动听从师傅指挥。 (4)勤奋刻苦,认真进行井下生产实践,不怕苦、不怕累、不怕脏。 (5)树立团队精神,团结工友,主动帮师傅分忧,帮师傅做一些力所能及的工作。,三、对师傅进行培训: 1.师傅培训的时间和内容 (1)安全生产有关的法律法规、矿规矿纪。 (2)煤矿生产有关的规程、规范、标准。 (3)入井安全常识,煤矿井下相关工种必知必会必禁知识,采、掘工作面生产知识。 (4)煤矿灾害及预防、职业卫生、自救互救知识,本矿避灾路线及避灾知识。 (5)与授徒有关的知识,将在第三章中介绍。,2.师傅应了解的相关知识 3.师傅责任的案例:,第三节 签订师徒合同 一、师徒合同中的基本要件: (1)师徒合同中双方的责任和义务: 师傅一方的责任和义务 徒弟一方的责任和义务 一方违约,另一方申请终止合同的条款 (2)师徒合同中培训内容的条款: 安全培训应知应会的内容。 岗位安全生产技术的内容。 达到安全培训各阶段性的目标和要求。 (3)师徒合同中的考核成绩责任: 师傅应承担的考核成绩责任。 徒弟应承担的考核成绩责任。 (4)师傅带徒弟的津贴待遇: (5)新工人实习期间的工
4、资、培训合格后上岗的待遇。 (6)师徒合同中的违约责任相关条款。,二、签订师徒合同的文本 1.合同书(见表1-3-1),2.师徒关系备案填表 师徒关系备案表 见表1-3-2和表1-3-3。,三、师徒合同的履行 1.对师徒结对的考核 (1)考核内容 (2)考核方法 (3)考核评定 2.师徒培训计划及考核 (见表1-3-4),第二章 师傅自我提高应了解的知识,第一节 师徒关系的教育形式 一、学徒制教育形式比较 1.传统学徒制的特点 (1)培养时间比较长 (2)传统学徒制是全程教育 (3)学习的方式是在作坊等生产 现场亲自动手操作 (4)师徒之间关系亲密 (5)以职业实践为中心来组织教授内容,2.现代学徒制教育形式 (1)产教结合的培训方式 (2)政府的大力支持 (3)强大的法律保障 3.传统学徒制与现代学徒制的比较 (1)相同点 以职业实践为中心组织教育培训内容 严格的技术训练 注重能力的培养 (2)差异性 学习结果好坏的评价标准不同 学习的方式不同 学习的知识类型不同,二、建立新型师徒关系 1.提高生产的安全系数 2.提高劳动生产效率 3.有利于特种技能、技术经验的传承 4.延续煤矿工人
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