2017-2018学年苏教版选修《〈史记〉选读》廉颇蔺相如列传 第3课时 课件(16张)
16页1、,廉颇蔺相如列传,第三课时 拓展阅读,精 品 阅 读,百无一用非书生 常有人言:“百无一用是书生。”其实大谬! 君不见:蔺相如,书生也,完璧归赵,义折廉颇,谱就千古佳话;西汉张子房,书生也,“运筹帷幄,决胜千里”,成大汉数百年锦绣江山;蜀汉诸葛亮,书生也,怀五湖四海之志,六出祁山,七擒孟获,功成八阵图;北宋范仲淹,书生也,西陲守土,保疆卫国,令强寇丧胆;康有为、梁启超,书生也,奋发意气,公车上书,励志图存,戊戌变法,虽只百日,却给暮气沉沉的晚清带来了一线生机。 “怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”毛泽东,一个“书生意气,挥斥方遒”的读书人,以主宰国家命运的雄心壮志,以“指点江山,激扬文字”的雄才伟略,以“乌蒙磅礴走泥丸”的豪迈激情,让中国大地换了人间。,“铁肩担道义”,意气书生,不为帝王唱颂歌,只为苍生伸正义,社会在他们的呼喊声中变革,历史在他们的手里改写,世界在他们的智慧推动中前进。“妙手著华章”,吟风弄月、舞文弄墨,本是看家本领;楚辞汉赋、唐诗宋词,更显超迈才情。悠悠华夏五千载,光辉灿烂的文明正是他们智慧的结晶。由此可见,百无一用非书生! 知识时代,科学技术是第一生产力,书生的作用更
2、是巨大! 国家的竞争中,科技和知识的承载者书生们,理所当然地成为综合国力比拼中的决定因素!科教兴国,各行各业的书生们已成为社会发展的主导力量,亿万书生正以一生所学,建设锦绣家邦,复兴伟大中华。,百无一用的书生,指的是那些只知道“寻章摘句”的书呆子。真正的书生绝非“纸上之阅历多,世事之阅历少;笔墨之精神多,经济之精神少”的书呆子。而是以天下为己任,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平的真俊杰! 百无一用非书生,天生书生必有用! 【品读】真正的书生以天下为己任,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平,让我们携起手来,为祖国的强大、富强而奋斗。,素 材 运 用,1“吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”蔺相如这句话使廉颇瞬间消除了对蔺相如的偏见,他负荆请罪,最终与蔺相如成为刎颈之交。蔺相如的这句掷地有声的话化成了一座桥梁,使两位大臣的心得到沟通,使廉颇了解到蔺相如高尚的人格。可见,语言,是信息的载体,通过语言,许多误会得以消除,不少心灵的隔阂能被冲破。 2蔺相如忍让的气度,更让人佩服。虽廉颇一再地挑衅,一再地恶语相加,可是他“先国家之急而后私仇”的境界,包容了这一切,避开了这一切。这绝不
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