2018年秋九年级化学下册 实验四 金属的物理性质和化学性质课件 (新版)粤教版
20页1、第六章 金属,实验四 金属的物理 性质和化学性质,1,课堂讲解,金属的物理性质、金属的化学性质、金属锈蚀的条件,2,课时流程,课后作业,逐点 导讲练,课堂小结,金属的物理性质和某些化学性质,【实验目的】 1.巩固和加深对金属性质的认识。 2.培养实验设计能力。 【实验用品】 试管、试管夹、酒精灯、坩埚钳、电池、导线、小灯泡、火 柴。镁条、锌粒、铝片、铁片、铁粉、铜片、黄铜片(或白 铜片)、稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液。,1,知识点,金属的物理性质,知1导,【例1】揭阳下列性质属于金属共性的是( ) A硬度很大、熔点很高 B有良好的导电性、传热性 C是银白色的固体 D易与酸反应产生氢气,知1讲,B,导引:金属的种类很多,具有很多共同的性质,如物 理性质中,大多数金属都是固体,具有金属光泽,具 有较好的导电性、导热性和延展性,较高的熔点和沸 点等,但有的金属具有一些特性,如不是所有的金属,(来自点拨),知1讲,(来自点拨),都是银白色的固体(铜是紫红色的固体,汞为液体),也 不是所有金属的熔点高(汞的熔点较低),不过金属都具 有较好的导电性和导热性,与酸反应产生氢气是较活泼 金属
2、的化学性质。,知1练,(来自教材),1下列有关金属的说法错误的是( ) A.铁、铝可用以制锅,是由于它们具有良好的导热性、 延展性,熔点较高 B.使用铁锅可补充人体需要的铁原子 C.炒完菜后,应及时擦掉锅底的水分,这样可以防止铁 锅生锈 D.铝锅比铁锅传热更快,2,知识点,金属的化学性质,知2导,(1)金属与氧气的反应 【实验步骤】用坩埚钳夹取一块铜,放在酒精灯火焰 上加热。 【实验现象】铜片表面变黑 【实验结论】铜能与氧气反应 (2)金属与酸的反应 【实验步骤】取5支试管中分别放入少量镁条、铝片、 锌粒、铁片、铜片,然后分别加入5mL 稀盐酸(或稀硫酸),观察现象。如有 气体生成,将气体验纯后点燃。,【实验现象】放镁条、铝片、锌粒、铁片的试管中有气体 生成,生成的气体能燃烧,放铜片的试管没有气体生成。 【实验结论】金属镁、铝、锌、铁能与稀盐酸或稀硫酸反 应生成氢气,铜与稀盐酸或稀硫酸不反应。,知2导,【例2】小思实验操作考试的题目是探究金属的化学性质,内 容包括:铜在空气中灼烧、锌与稀硫酸反应、铝丝与硫酸铜 溶液反应。如图是他实验操作考试中的部分情景。,知2讲,(来自点拨),(1)图
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