(浙江专用)2018-2019版高中语文 专题四 像山那样思考 文本22 赤壁赋学案 苏教版必修1
19页1、文本22赤壁赋学习目标1.掌握相关的文言基础知识,背诵默写全文。2.把握作者的情感变化过程,体会苏轼在主客问答的理性思辨中所表现出的乐观旷达的情怀。3.理解赋的文体特点,赏析本文情、景、理交织的艺术特色。一、给下列加点的字注音(1)壬戌()(2)举酒属客()(3)窈窕() (4)徘徊()(5)万顷() (6)冯虚御风()(7)桂棹() (8)余音袅袅()(9)嫠妇() (10)愀然()(11)山川相缪() (12)舳舻()(13)酾酒() (14)横槊赋诗()(15)麋鹿() (16)蜉蝣()(17)肴核() (18)枕藉()答案(1)rn x(2)zh(3)yo tio(4)pi hui(5)qn(6)pn(7)zho(8)nio(9)l(10)qio(11)lio(12)zh l(13)sh(14)shu(15)m(16)f yu(17)yo(18)ji二、识记文中基础知识 1解释下列加点词的含义(1)七月既望:(2)少焉:(3)纵一苇之所如,凌万顷之茫然:(4)击空明兮溯流光:(5)渺渺兮予怀:(6)余音袅袅,不绝如缕:(7)泣孤舟之嫠妇:(8)苏子愀然:(9)舳舻千里:(10)
2、酾酒临江:(11)横槊赋诗:(12)举匏尊以相属:(13)寄蜉蝣于天地:(14)渺沧海之一粟:(15)哀吾生之须臾:(16)知不可乎骤得:(17)托遗响于悲风:(18)则天地曾不能以一瞬:(19)是造物者之无尽藏也:(20)相与枕藉乎舟中:(21)不知东方之既白:答案(1)望日的后一日。望,月满为望,指农历每月十五日。(2)不一会儿。(3)纵,任凭;一苇,喻指苇叶般的小舟;如,往;凌,越过;万顷,形容江面极为宽阔。(4)空明,水月交相辉映的江面;溯,逆水而上;流光,在水波中流动的月光。(5)悠远的样子。(6)余音,尾声;袅袅,婉转悠长。(7)寡妇。(8)忧愁凄怆的样子。(9)首尾衔接的船只。文中指战船。(10)滤酒。文中指斟酒。(11)横执着长矛。槊,长矛。(12)用葫芦做的酒器。匏,葫芦的一种;尊,同“樽”,酒杯。(13)一种昆虫,夏秋之交生于水边,生命短促,仅数小时。(14)渺,形容词用作动词,渺小得像;沧海,大海。(15)片刻,形容生命之短。(16)骤然,突然。(17)遗响,指洞箫的余音;悲风,指秋风。(18)曾,竟;一瞬,一眨眼,比喻时间短暂。(19)是,此、这;造物者,即大自
3、然;无尽藏,佛家语,指无穷无尽的宝藏。(20)相互枕躺在一起。(21)天已经亮了。既,已经。2写出下列通假字及意义(1)如冯虚御风:(2)山川相缪:(3)举匏尊以相属:答案(1)同“凭”,凭着。(2)同“缭”,连结,盘绕。(3)同“樽”,酒杯。3写出下列加点词的古义(1)徘徊于斗牛之间古义:今义:我国民间使牛与牛相斗的一种习俗。西班牙一种人跟牛相斗的娱乐活动。(2)白露横江古义:今义:二十四节气之一,在9月7、8或9日。(3)凌万顷之茫然古义:今义:完全不知道的样子;失意的样子。(4)望美人兮天一方古义:今义:美貌的女子。答案(1)星宿名,指斗宿(南斗)、牛宿。(2)白茫茫的水汽。(3)浩荡渺远的样子。(4)内心所思慕的人,古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。4写出下列加点虚词的意义和用法(1)乎(2)之(3)于答案(1)助词,形容词词尾/语气助词,用于句末,相当于“吗”/介词,在(2)用在主谓之间,取消句子独立性/用在主谓之间,取消句子独立性/结构助词,的/助词,不译(3)介词,在/介词,从/表被动/介词,到5掌握下列加点词语的活用类型,并写出其含义(1)名词的活用名词用作动词况
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