如何备课写教案
23页1、2018/11/16,1,如何备课、写教案,2018/11/16,2,什么是备课? 为开展教学活动所做的一切准备工作。,备课,备课,备课的成果表现是形成教案。 “教案”也叫“课堂教学设计”或“教学设计”,CAI课件,在多媒体教学中,教案的具体实施。,2018/11/16,3,课件是指根据教师的教案,把需要讲述的教学内容通过计算机多媒体(视频、声音、动画)图片、文字来表述并构成的课堂要件。 课件是“为进行课堂教学而编制的计算机程序及相应的文档资料.” 。 课件是教师或程序设计人员根据教学要求用某种计算机语言或课件写作系统编制的教学应用软件。,课件,备课是教学必不可少的基本环节,是课堂教学必要的准备,备好课是上好课的前提。,2018/11/16,4,备课是教师必须具备的 基本功之一 备课是展示教师个性化 创造过程的记录 备课是教师教的行为和 学生学的方式的点子库,2018/11/16,5,备课不仅仅是课堂教学的准备,它同时也是教师教学思想和教学轨迹的记录,更是教师认识自己,总结经验,成长提高的重要资料。,2018/11/16,6,备课是教师教学中 的一项重要任务,怎么样才能更好 地完成这个
2、任务呢?,2018/11/16,7,把确定下来的内容 按逻辑顺序编写成教案(也叫“教学设计”) 1、简案:主要写出上课的主要方案、步骤、要点。老教师才大多写简案!实习生不提倡。 2、详案:如果把一堂课看作一出戏的话,详案=剧本。教师一堂课上讲的话、做的动作、设计的提问、板书的内容、演示的过程等等统统写在教案的“教学过程”中!按上课进程写出来。 讲授提纲:在详案的基础上提炼而出(知识要点、过渡语),以备不时之需!,备课:编写教案,2018/11/16,8,备课:编写教案(续),组织好复习提问 设计好引言 各部分知识点间的过渡语 准备好例子的表述 确定好课尾的复习题 作业 ,2018/11/16,9,备课:钻研教材 备课:分析教材 备课:分析学生 备课:确定重点、难点 备课:搜集资料 备课:确定课型与教法 备课:制作课件,备课的几项活动,2018/11/16,10,备课:钻研教材,钻研教材:大小、粗细。对教材的“三读” A、 通读:了解整个课程的概貌,掌握课程的全部内容,纵观全局、把握中心 B、 熟读:按教材编排循序,熟读每一单元,把握各章、节、知识点间的联系,达到循序渐进、分散难点的要求
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