青岛版数学六年级上册第八单元百分数的整理和复习1
26页1、百分数 整理与复习 100% 50% 6% 120%,学习目标:,1、理解百分数的意义,并会读和写。,2、熟练掌握百分数与小数、分数的互相 转化。,3、会利用百分率解决实际问题。,三天打渔两天晒网,十二分满意,褒贬参半,1意义,说出下列百分数的意义,1、全班同学中有48%是女生。,2、还剩下全部的30%。,4、实际完成计划的120%。,3、一班优秀学生占60%。,1、什么叫做百分数? 2、它和分数之间有什么联系?有什么区别?,图中阴影部分用分数表示是( ),用百分数表示,写作( ),读作( ),表示( ) 。,20%,百分之二十,阴影部分是整体的百分之二十,下面的正方形表示“1”,把各图中阴影部分按要求表示出来。,用小数表示( ) 用分数表示( ) 用百分数表示( ),9%,0.09,口算,把下面各百分数化成小数。,21%,90%,4.5%,想一想:怎样能很快地把百分数化成小数?,1,做一做,口算,把下面各小数化成百分数。,%,0.21,0.9,%,%,0.045,想一想:怎样能很快地把小数化成百分数?,2,3,小数,分数,百分数,3,0.75,0.167,1.6,75%,16.7%,
2、160%,小数,分数,百分数,4,把下列百分数化成分数,4,把下列百分数化成分数,A:向左,B:向右,C:一位,把 6.4%化成小数,先把百分号去掉,然后把6.4的小数点( )移动( )。,选一选,D:两位,1检测一下自己的学习能力吧!,2检测一下自己的学习能力吧!,3检测一下自己的学习能力吧!,小数,4检测一下自己的学习能力吧!,把下列分数化成百分数,5检测一下自己的学习能力吧!,把下列百分数化成分数,125%,62.5%,2%,30%,6检测一下自己的学习能力吧!,用200千克小麦磨出面粉170千克,小麦出粉率是( )。,百分率的应用,用160吨海水可以制出4.8千克盐. 海水的含盐率是( )。,百分率的应用,检验92个电饭锅,全部合格,合格率( )。,百分率的应用,国江家用600千克水稻碾出420千克大米,求水稻的出米率是多少?,7检测一下自己的学习能力吧!,用200粒种子作发芽试验,结果有4粒没有发芽,发芽率是( )%。,8检测一下自己的学习能力吧!,列式计算: 1、18米占20米的百分之几? 2、20是16的百分之几? 3、二班有50人,今天1人请假, 二班出勤率是多少?,9检测一下自己的学习能力吧!,拿出一张长方形或正方形的纸,把它对折三次,然后把其中一份用分数表示出来是( ),用百分数表示出来是( ),用小数表示出来是( )。,动动手吧:,
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