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人教版八年级地理上册3.3《水资源》优质教学课件(第2课时) (共21张)

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1、第三章中国的自然资源,第三节水资源（第2课时）,【建议本节课分为两个课时，第2课时达成学习目标3、4】,水资源是可再生资源，为什么还会出现严重的短缺问题？,读教材77页，思考如何缓解水资源的时空分布不均？,时间分配不均兴建水库,空间分布不均跨流域调水,说一说水库是如何调节水资源季节分配不均的？,洪水期蓄水枯水期放水,长江三峡工程,黄河小浪底水利枢纽,三峡工程和小浪底水利枢纽建成以后，对长江和黄河的防洪以及水资源调配发挥了重要作用。,读图，说一说南水北调工程东、中、西三条调水线路。,东线工程：从长江下游扬州江都抽引长江水，主要利用京杭运河输送，北达山东与天津。,东线工程：目前从丹江口水库引水，沿线开挖渠道，自流北上，北达北京。,西线方案：把长江上游的水引入黄河，补充西北地区的水资源。,引滦入津,引黄入晋,达成学习目标 3,30 000,世界七个水资源总量丰富国家比较,中国,世界,巴西,俄罗斯,加拿大,美国,印尼,人均径流量（立方米/人）,0,60 000,120 000,90 000,印度,人均量2000多立方米,径流总量（亿立方米）,0,20 000,40 000,6

2、0 000,总量27115亿立方米,水资源总量居世界第六位，人均仅为世界平均水平的1/4。,读教材79页，思考我国水资源短缺的主要原因有哪些？,水资源供应紧张，缺水状况日益加重。,水资源利用率低，浪费惊人。,严重的水污染降低了水资源的可利用价值，进一步加剧了我国的缺水程度。,想一想，造成水污染的原因是什么？,面对水资源短缺的现状，我们应该怎么做？,节约用水保护水资源,读图，针对农业、工业、家庭用水提出你的建议。,改变灌溉方式，废弃大水漫灌、自流灌溉，推广喷灌、滴灌技术,改变作物品种，种植耐旱、耗水量少的作物,减少农药、化肥的使用,工业用水重复使用、循环使用,降低生产耗水，提高利用效率,污水处理，达标排放,生活用水一水多用,推广节水器具,少使用洗涤剂和清洁剂,达成学习目标 4,1. 水是生命之源，我国有半数以上的城市缺水，2014年贵州省大部分地区出现春旱，全省有11万人、5万余头牲畜因早饮水困难。下列属于节约用水措施的是 ( )跨流域调水推广喷灌、滴灌技术修建水库工业用水循环使用生活用水一水多用及时关好水龙头A BC D,B,2图中漫画反映的水资源问题是( )A水资源浪费 B水资源短缺C水资源利用率低 D水资源污染3导致图中水资源问题的原因有( )大水漫灌生活污水排放工业废水未达标排放生活用水一水多用A B C D,D,B,合理利用与保护水资源,合理利用,保护水资源,跨流域调水,兴建水库,现状,措施,退出,

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