萨克森的艾伯特

1、萨克森的艾伯特（拉丁语：阿尔伯特de Saxonia） （约 13208 七月 1390）是一位德国哲学 家称为他的逻辑和物理的贡献。他从1366 的哈尔伯施塔特主教直到他死。 艾伯特出世在rickensdorf黑尔姆施泰特的附近，在一个小村庄的一个农民的儿子；但由于 他的天赋，他被派到布拉格大学和巴黎大学的研究。 在巴黎，他成为一位艺术大师（教授），并担任此职，从1351 到 1362 。他还在索邦大学 学习神学，虽然没有接受的程度。1353 ，他是巴黎大学校长。1362 后，艾伯特前往阿维尼 翁教皇城市法庭作为特使鲁道夫四世，奥地利公爵， 为谈判的维也纳大学成立。谈判是成功 的，和艾伯特成为了这所大学的第一任校长1365 。 1366 ，艾伯特当选主教哈尔伯施塔特（算作艾伯特III），哈尔伯施塔特被教区在他出世。 主教的哈尔伯施塔特，他与自己的大项链， neburg 不伦瑞克公爵，反对格布哈特伯格，希 尔德斯海姆主教，并被dinckler 格布哈特在战斗中的1367 。 他死在哈尔伯施塔特1390 。 艾伯特出世在rickensdorf黑尔姆施泰特的附近，在一个小村庄的一个农民的儿

2、子；但由于 他的天赋，他被派到布拉格大学和巴黎大学的研究。 在巴黎，他成为一位艺术大师（教授），并担任此职，从1351 到 1362。他还在索邦大学学 习神学，虽然没有接受的程度。1353，他是巴黎大学校长。1362 后，艾伯特前往阿维尼翁 教皇城市法庭作为特使鲁道夫四世，奥地利公爵， 为谈判的维也纳大学成立。谈判是成功的， 和艾伯特成为了这所大学的第一任校长1365。 1366，艾伯特当选主教哈尔伯施塔特（算作艾伯特III ） ，哈尔伯施塔特被教区在他出世。主 教的哈尔伯施塔特，他与自己的大项链，neburg 不伦瑞克公爵，反对格布哈特伯格，希尔 德斯海姆主教，并被dinckler 格布哈特在战斗中的1367。 他死在哈尔伯施塔特1390。 哲学 编辑 艾伯特是Jean 布里丹的学生和非常的布里丹的教义在物理和逻辑的影响。作为一种天然的 哲学家， 他曾在约翰布里丹传统，促成了巴黎的自然哲学在意大利和欧洲中部蔓延。类似布 里丹， 结合艾伯特认识论的现实主义语言的批评性分析。艾伯特区分， 如布里丹所做的，在 什么是绝对不可能的或相互矛盾的，什么是不可能的 “自然” 的一般过程和考虑的假设

3、情况 下，自然不可能但想象神的绝对权力。艾伯特拒绝延长一个物理术语超自然的参考，纯粹是 虚构的可能性。 后来被视为一个唯名论的主的信徒，随着他在巴黎附近的同时代人，约翰布 里丹和马昔乐， 其作品往往是如此相似，可以互相混淆。 随后对艾伯特作品的广泛流通，让 他成为一个更好的知名人物，在某些方面比更多有才华的同时代的人一样，妮科尔奥雷姆布 里丹。 艾伯特的作品在逻辑上还显示了奥卡姆的威廉的强烈影响，其逻辑Vetus 评论（在斑岩，和 亚里士多德的categoriae和 interpretatione） 是由一系列作品的主题被艾伯特称之为“审问处”。 根据艾伯特冯萨克森动力的三阶段理论 萨克森的教导在逻辑和形而上学艾伯特非常有影响力的。动力 1 介绍了三分之一阶段阿维 森纳的两阶段理论。 初始阶段。运动在一条直线上的动力是主导方向，重力是微不足道的 中间阶段。路径开始向下偏离直线的大圆部分空气阻力和重力恢复慢弹。 最后阶段。重力就得出弹丸垂直向下所有的动力是花。 这一理论是现代理论的惯性体。 虽然布里丹仍然在逻辑主要的人物，艾伯特的perutilis 逻约 1360 是注定要作为一个流行的

4、 文本由于其系统性，还因为它需要和发展的重要方面ockhamist 位置。艾伯特接受了奥卡姆 的一个标志性的概念。艾伯特认为， 意义在于指称关系签署的个人的事情，这取决于语言符 号的概念符号意义。艾伯特在他的概念的共性和他的理论的假设”。具体来说，艾伯特保留 了奥卡姆的概念简单的假设：直接参考的一个术语的概念，它取决于当它意味着一个额外的 心理上的东西。艾伯特跟在他的类别和违背布里丹理论”，拒绝治疗量为自己对现实的一种 特征，而是减少到一个配置的内容和质量。艾伯特建立的意义通过对奇异的事情明确口语概 念符号为从属关系关系的指称关系。艾伯特的关系的处理是非常原始的。虽然，像”，他拒 绝让关系到的东西不同于绝对的实体，他显然认为他们的绝对实体进行比较并放置在相对于 彼此灵魂的行为。 因此他完全拒绝某些命题奥卡姆承认合理的，即使他不理解他们以同样的 方式。 艾伯特的大量收集sophismata 约 1359研究不同的句子， 提高解释上的困难导致虚话存在诸 如量词和某些介词，其中，根据中世纪逻辑学家，没有一个适当的和确定的意义，而是修改 的其他条款的含义在它们发生的命题。在他的sophisma

5、ta，他跟着威廉黑茨伯里。在他的认 知动词分析或无穷，艾伯特承认一个命题有其自身的意义，这是不是它的术语：就像一个虚 词，一个命题是“一件事的方式。”艾伯特使用了命题的区分意义的想法在定义真理和处理 “不”或自指悖论。 在这项工作中， 他表明， 因为每一个命题，其形式， 意味着它是真实的， 不溶性的命题将最终被证明是错误的因为它将意味着一次，它是真实的，这是错误的。 艾伯特还撰写评论ARS Vetus ca.1356 ，一组二十五个常设logicales 约 1356 涉及语义问 题和逻辑状态，并在分析后“审问处”。艾伯特进行了一系列的争议问题的逻辑和语义的状 况，以及参考和真理的理论。艾伯特是由英国逻辑学家的影响和被影响欧洲中部terminist 逻辑的扩散。艾伯特是在他的理论的后果的主要贡献者，在他发现perutilis 逻。艾伯特提出 了在逻辑演绎的中世纪理论的重要一步。 但他对亚里士多德的物理学，特别是广泛阅读的评论。许多手稿可以在法国和意大利，爱尔 福特和布拉格。 艾伯特的物理学基本上保证了意大利的巴黎传统的传输，它是随着黑茨伯里 和约翰邓布尔顿作品的权威。他对亚里士多德-卡

6、罗哥评论也有很大的影响，最终削弱布里 丹的评论文章。 布拉休斯帕尔马读它在1379 和 1382 之间的博洛尼亚。 不一会儿， 它享有广 泛的观众在维也纳。 他的论文比例往往是在意大利上市，除了对布拉德沃丁和奥雷斯姆文本， 它影响到运动的比例理论的应用。 艾伯特的尼各马科伦理学和经济学的评论也生存（都是未经编辑的），以及一些短的数学教 科书，最值得注意的是，proportionum 约 1353 。虽然艾伯特在巴黎学习神学，神学写作没 有幸存下来。 艾伯特参加了在意大利和东欧巴黎的想法，孔布里丹的教义的标记扩散的一个重要的角色， 但这也清楚地由艾伯特自己掌握英语的创新。同时，艾伯特不仅仅是一个编译器的他人的工 作。他知道如何构建不可否认的独创性在逻辑和物理的许多主题的证据。 perutilis 逻马吉特里阿尔贝蒂de 莎索尼亚 （非常有用的逻辑） ，威尼斯 1522 和希尔德斯海姆 1974（复制） 萨克森州的二十五个有争议的问题上，艾伯特的逻辑。一个关键版他的常设大约logicam / 迈克尔 J 菲茨杰拉德，莱顿布，2002 由天使亩? 盎司加西亚，委内瑞拉的马拉开波，Artem

7、veterem 关键版常设：删除苏利亚大 学， 1988 在分析后“审问处” 常设 logicales（逻辑的问题） 德 consequentiis（后果） -由于 德己 dialecticis （辩证的话题）是 sophismata ET insolubilia 等义务，巴黎1489 和希尔德斯海姆1975（复制） 博览会等常设在aristotelis physicam 广告 albertum de 莎索尼亚 attributae 临界版班诺特patar， 鲁汶佩特斯，出版社，1999 在新的问题subtilissime aristotelis 德卡罗哥等世界，venetiis，1492。问题 subtilissime 超级新 后， venetiis 1497 希尔德斯海姆1986（复制） 阿尔贝蒂de 莎索尼亚区?stiones 在 aristotelis de C 罗 ? 临界版班诺特patar，鲁汶，彼得斯 出版社， 2008 德 latudinibus 帕多瓦， 1505 德 latitudinibus formarum 德 Maximo 等 Minimo 在现蕾的圆quad

8、ratura 环问题 逻辑 proportionum ，威尼斯1496 和维也纳1971：编辑 Hubertus L.巴萨德 第十四世纪的哲学家；阿尔伯特水蚤，albertutius 绰号，并由意大利文艺复兴经院哲学家 albertilla 。1351 他通过第一次考试（决心）在巴黎大学，在那里他想出英语民族的成员。在 同一年， 他被选为英国的国家检察官；在大学 1353 任校长； 1361，英语国家的会费收集器； 1358他曾是这个国家在与Picard国家协约的代表。 1361的英国国家建议他为STS城郊教区。 考克和达米安，这取决于大学。1368 他仍然属于艺术学院在巴黎大学，在那里他把他对亚 里士多德的 “de C?Lo et 世界”的问题。 由于他们共同的萨克森的艾伯特的姓氏，helmst?DT 艾伯特经常被混淆与艾伯特伯纳德的儿子，丰富的，ricmestorp（的 halberst?DT 教区） 。后 者的名字第一次出现在1362的英国国家主人在巴黎大学；1363他大学的校长； 1365鲁道夫， 奥地利公爵，让他在同一年，维也纳大学成立，并通过鲁道夫对教皇乌尔班诉大使，艾伯特

9、 ricmestorp 当选第一任校长。他因此被任命了一个经典的希尔德斯海姆和（10 月 21，1366） 的 halberst?DT 主教。 所有的作品， 这是我们拥有的萨克森的艾伯特名下属于helmst?DT 艾伯特。一些致力于逻辑， 其他物理。这些书的研究是令人钦佩的计算告诉我们在中东的第十四世纪巴黎大学目前的观 点。在逻辑的萨克森的艾伯特写的论文都致力于详细和微妙的辩证法，在第十三世纪的 Petrus hispanus 已经引入到巴黎的经院哲学教学的结束，但目前没有障碍也不是空的狡辩， 大约在同一时间被引入教学在牛津大学，成为主要的在威廉的影响下，许多黑茨伯里。 萨克 森州的研究物理艾伯特由“proportionum 论” 和亚里士多德的 “物理” 的问题，“德 coelo” ， 和“德 generatione 等 corruptione” 。这些包括，在一个清晰，准确，简洁的形式，解释众多 的思想产生了重大影响的现代科学的发展，它的思想，但是，并不是完全个人的helmst?DT 艾伯特， 许多最重要的是来自他的主人，Jean布里丹。 他抛弃了旧的流动动力学，赋予弹丸 的运动扰动空气。 他把这场运动与布里丹的动力的人把它放进弹的原因；他分配给此动力部 分很像我们现在属性生活力。与布里丹他认为天空是不是由智力，但感动， 喜欢弹，以推动 其神给他们时， 他创造了他们。 与布里丹他看见动力在沉重的身体下跌加速的原因增加。他 还告诉我们， 在比例对空间走过从秋季开始或运行时间的落锤的速度增加，但他决定不在这 两个。 地球上的海洋的平衡是一个最喜欢的艾伯特的整个陆地元主体理论是在平衡时，它的重心是 世界的中心。 此外，地面质量不是到处都有相同的密度，使其重心不重合的数据中心。因此， 地球上最轻的一部分更远离地球的重力中心较重的一部分。由河流侵蚀不断吸引地面的颗粒 从陆地到海的怀抱。这侵蚀，其中，通过挖山谷，形成了山，不断排除的地面质量的重心， 这是群众运动带回地球的重心的中心人物。通过这个地球运动的水下部分不断向上推出现部 分，它不断被蚕食和事后的浸没部分取代。在第十六世纪初艾伯特的这一理论的强烈吸引着 列奥纳多达文西注意，它被确认，他致力于化石大量的观察。萨克森的艾伯特，此外，由于 岁差的元素类似的地面运动非常缓慢。

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