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江苏专用2019版高考物理大一轮复习第8单元恒定电流实验九测定金属的电阻率课件

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1、实验九测定金属的电阻率考点互动探究教师备用习题课时巩固训练一、实验目的1掌握电流表、电压表和滑动变阻器的使用方法及电流表和电压表的读数方法;2掌握螺旋测微器和游标卡尺的原理及读数方法;3会用伏安法测电阻,进一步测定金属的电阻率.二、实验器材金属丝、螺旋测微器、电流表、、直流电源、、开关一个、导线若干、毫米刻度尺. 电压表滑动变阻器考点一实验原理与实验操作考点互动探究考点互动探究2实验步骤(1)用螺旋测微器测金属丝的直径d,计算出金属丝的横截面积S.(2)按图S9-1所示电路图连接好用伏安法测电阻的实验电路(金属丝电阻很小,电流表用外接法),把滑动变阻器的滑片调到使接入电路中的电阻值最大的位置.图S9-1考点互动探究考点互动探究考点互动探究考点互动探究考点互动探究考点二数据处理与误差分析考点互动探究1测定金属的电阻率的数据处理(1)公式法求电阻:测量多组电流、电压值,求出对应的电阻后取平均值,不能对电流、电压取平均值.(2)图像法求电阻:作出U-I图像,由图像求出电阻值.在设定标度时要尽量使各点间的距离拉大一些,连线时要让各点尽量落在直线上,不能落在直线上的点均匀分布在直线的两

2、侧,个别明显偏离较远的点可以不予考虑.考点互动探究2测定金属的电阻率的误差分析(1)金属丝的直径测量是产生误差的主要来源之一.(2)采用伏安法测电阻时,电表的内阻会带来系统误差.(3)在测量长度、电流、电压的过程中,测量工具读数时会带来偶然误差.(4)由于金属丝通电后发热升温,会使金属丝的电阻率变大,造成误差.考点互动探究考点互动探究考点互动探究考点互动探究考点互动探究考点互动探究考点互动探究考点互动探究考点互动探究考点三同类实验拓展与创新考点互动探究如图S9-7所示,先让待测电阻与一电流表及滑动变阻器串联后接到电动势恒定的电源上,读出电流表示数I;然后将电阻箱与电流表及滑动变阻器串联后接到同一电源上,保持滑片不动,调节电阻箱的阻值,使电流表的示数仍为I,则电阻箱的读数即等于待测电阻的阻值.图S9-7考向一等效法测电阻考点互动探究考点互动探究考点互动探究考向二半偏法测电流表内阻考点互动探究注意:用半偏法测电流表内阻,当R0RA时,测量误差小,此方法比较适合测小阻值的电流表的内阻,且测量值偏小;电源电动势应选大些的,这样A表满偏时R0才足够大,闭合S2时总电流变化才足够小,误差才小.考点互动探究考点互动探究教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题课时巩固训练课时巩固训练课时巩固训练课时巩固训练课时巩固训练课时巩固训练课时巩固训练课时巩固训练课时巩固训练课时巩固训练课时巩固训练课时巩固训练课时巩固训练课时巩固训练课时巩固训练课时巩固训练课时巩固训练课时巩固训练课时巩固训练课时巩固训练

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