三好学生事迹材料1
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第 1 页三好学生事迹材料1*的主要事迹我是*中学八年级（109）班的学生黄巧娜。在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，现将我的事迹总结如下：一、品学兼优，屡获佳绩从20*年9月入学以来，我就在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。进入中学校园不久，通过学习共青团的章程后就发现，团组织就是我向往的新境界。通过一年的努力，我在初二成为光荣的共青团员。在这期间我的数学，英语，语文成绩一直在班级和学校名列前茅。我追求全面发展：我兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书和书法。我曾经多次获得学校表彰，如：获20*学年秋季学期期末考试总年级第二名；获20*学年春季学期隆福中学庆“五四”活动书法比赛第一名的好成绩；获20*学年春季学期期末考试总年级第一名；获20*学年秋季学期期末考试总年级第二名；获20*年学校庆“五四”活动跳绳比赛第一名；并连续三次获得学校“三好学生”的荣誉称号。二、老师的助手，同学的榜样在班级工作中我积极做好老师的助手，初一时英语老师开展小组学习，作为学习委员的我，按照老师的要求将班级分为6个组，遵从大家的性格特点，使大家能充分融合，我们班的英语那个学期开始有了很大的提高。班上有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。三、团结互助，奉献真情初二上学期，每次值日生工作我总是主动留下来帮同学，帮助其他同学。班里成立了互助小组，目的是使班第 2 页级同学共同进步。我选择班上学习较差的学生作为帮助对象。为了帮助后进生解答疑难，我总是十分耐心地讲解，直到同学听懂为止。我是一个乐观向上、积极上进的中学生，我会在之后的学习生活中严格要求自己，使自己得到更大的进步，成为一名优秀的中学生。
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