三好学生事迹材料1
第 1 页三好学生事迹材料1*的主要事迹我是*中学八年级(109)班的学生黄巧娜。在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力,全面认识自己,提高自己,在学习中不断增长知识,现将我的事迹总结如下:一、品学兼优,屡获佳绩从20*年9月入学以来,我就在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。进入中学校园不久,通过学习共青团的章程后就发现,团组织就是我向往的新境界。通过一年的努力,我在初二成为光荣的共青团员。在这期间我的数学,英语,语文成绩一直在班级和学校名列前茅。我追求全面发展:我兴趣广泛,除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书和书法。我曾经多次获得学校表彰,如:获20*学年秋季学期期末考试总年级第二名;获20*学年春季学期隆福中学庆“五四”活动书法比赛第一名的好成绩;获20*学年春季学期期末考试总年级第一名;获20*学年秋季学期期末考试总年级第二名;获20*年学校庆“五四”活动跳绳比赛第一名;并连续三次获得学校“三好学生”的荣誉称号。二、老师的助手,同学的榜样在班级工作中我积极做好老师的助手,初一时英语老师开展小组学习,作为学习委员的我,按照老师的要求将班级分为6个组,遵从大家的性格特点,使大家能充分融合,我们班的英语那个学期开始有了很大的提高。班上有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。三、团结互助,奉献真情初二上学期,每次值日生工作我总是主动留下来帮同学,帮助其他同学。班里成立了互助小组,目的是使班第 2 页级同学共同进步。我选择班上学习较差的学生作为帮助对象。为了帮助后进生解答疑难,我总是十分耐心地讲解,直到同学听懂为止。我是一个乐观向上、积极上进的中学生,我会在之后的学习生活中严格要求自己,使自己得到更大的进步,成为一名优秀的中学生。