您所在位置：网站首页 > 高等教育 > 大学课件《醉翁亭记》第二课时

《醉翁亭记》第二课时

31页

卖家[上传人]：宝路

文档编号：1999697

上传时间：2017-07-18

文档格式：PPT

文档大小：1.43MB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

10 金贝

/ 31 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

1、醉翁亭记欧阳修,一、整体概括，理清线索,1、用简洁的语言概括本文主要记了些什么内容？2、身处醉翁亭的作者感受如何？试用文中的一个字概括。3、文中含“乐”的句子很多，请找出，看看作者写了哪几种“乐”？,归纳总结,文中含“乐”的句子有：1段：山水之乐，得之心寓之酒也。2段：朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。3段：宴酣之乐，非丝非竹，、众宾欢也。四段：然而禽鸟知山林之乐、,从以上句子看，全文以“乐”字为线索，作者共写了五种乐：山水之乐宴酣之乐禽鸟之乐游人之乐太守之乐。,二、走进琅琊山，感受山水之乐,1、醉翁亭坐落在怎样的环境中？作者极力描写亭子周围环境有何用意？2、亭子是谁建造？缘何得名？点明作者情趣的句子是哪一句？,“醉翁之意不在酒”在文中的作用：点明题旨。,3、第二段采用哪一种结构形式？,分（句）-总（句）,4、文中描写早、晚、春、夏、秋、冬的句子分别是？,早：日出而林霏开晚：云归而岩穴暝春：野芳发而幽香夏：佳木秀而繁阴秋：风霜高洁冬:水落而石出者,5、作者在写朝暮图及四时景时各抓住了什么特点？人处其间，有何感受？,明确：写朝暮图就是一天时间的纵面展开，写四季景则

2、是横向铺排。写早晚景色变化，抓住“明”“晦”的特点，用“日出”“云归”写出“林开”“岩暝”的变化景象，成为对比鲜明的两幅画面。写四时景抓住了山间独特的景物花、木、泉、石，写出了迥然有异的四幅图景。,三、一起出游，感受作者情怀,1、第三段的”至于”有什么作用？本段描绘了一幅怎样的画面？如果把它划分为四个层次，你能用文中的三字短语概括各层的意思吗？,2、滁人出游是否开心？从哪些地方可以看出来？他们游乐的场面从侧面反映了什么？,3、太守宴席里的酒菜如何得来？从中可看出滁州的社会环境如何？,4、“太守醉也”，想一想，太守为何而醉？,5、“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”，太守究竟以何为乐？,6、通观全文，这篇游记抒发了怎样的情怀？,5、第三段的”至于”有什么作用？本段描绘了一幅怎样的画面？如果把它划分为四个层次，你能用文中的三字短语概括各层的意思吗？,“至于”起承上启下作用。表明由山水之乐过渡到游人之乐。,画面：官民同游琅琊山,滁人游-太守宴-众宾欢-太守醉,第四段写到“太守醉”，结合全文，说说太守“醉”的原因有哪些？,（1）被优美的山水美景所陶醉。（2）因不胜酒力而醉。（3）指心醉

3、。即自己辖区内的百姓能过上富足的生活而陶醉。,文章点名主旨的句子是哪句话？,醉能同其乐。,四、中心思想：本文通过醉翁亭秀丽风光的描写和对游人之乐的叙述，表达了作者对美好山川的热爱和与民同乐的情怀。,醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。,醉翁之意不在酒，在乎山水之间。山水之乐，得之心而寓之酒。,醉翁之意在于山水。乐于心而寓之酒也。,品味以下四句话表达效果有何不同,五、品味语言,用“也”字收束句尾，形成了一种一唱三叹的吟咏句调，极有特色。,古人早有“达则兼济天下，穷则独善其身”之说，“兼济天下”者，以天下为己任，关心人民疾苦，爱国爱民；“独善其身”者，注重个人道德修养，或安贫乐道、随缘自适，或洁身自好，不慕荣利，请结合已学过的课文，谈谈你的理解。,拓展迁移：,提示：陶渊明桃花源记归园田居饮酒刘禹锡陋室铭周敦颐爱莲说“独善其身” 杜甫茅屋为秋风所破歌范仲淹岳阳楼记、欧阳修醉翁亭记龚自珍己亥杂诗“兼济天下”（古仁人之心）,五、练一练,“日出而林霏开”（早晨之景）,“云归而岩穴暝”（傍晚之景）,野芳发而幽香（春）,“佳木秀而繁阴” （夏）,“水落而石出”（冬）,

4、“四时之景不同，而乐亦无穷也。”,滁人游,醉翁亭记,太守宴,醉翁亭记,众宾欢,醉翁亭记,太守醉,醉翁亭记,你会做吗？1、本文选自，作者，他是时著名的家，家。作者也是唐宋古文八大家之一，这八大家是 2、贯穿全文的主线是。文中有句话奠定了全文抒情的基调，后成为千古名句，这句话是3、文中描写山间朝暮景色的句是：“。描写山间四时之景的句子是“4、将“醉”与“乐”统一起来的句子是5、文中“伛偻提携”所指的是两种人是，桃花源记中则是用“”来指代。,2、第四段中乐有哪三中情境？,本段中“乐”的三种情境是“一、禽鸟之乐；二、游人之乐；三、太守之乐。,下列句中的“乐”字的含义分别是什么？然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知太守之乐，而不知太守之乐其乐也。,乐趣乐趣乐趣以为乐快乐,3.本文写景按照什么顺序写的？,归纳：（l）写亭的环境：从远到近（2）写山间之朝暮：从早到晚（3）写山间之四时：从春到冬（4）写宴饮场面：从外到内,4、本文以“乐”为线索作者是怎样步步深入、表现 “与民同乐”的主旨的？,山水之乐,四时之乐,滁人游之乐,宴酣之乐,禽鸟之乐,山林之乐,太守之乐,（游宴之乐）,滁人游说明百姓和乐，太守才能尽情享受这“山水之乐”，体现了文章“与民同乐”的主旨。,第三段把“太守宴”放在“滁人游”之前写好吗？,5、本文都写了谁的“乐”？,禽鸟乐、滁人乐、众宾乐、太守乐,负者歌于途,从太守游而乐、宴酣之乐,山水乐、宴酣乐、乐民之乐,谢谢！,

《《醉翁亭记》第二课时》由会员宝路分享，可在线阅读，更多相关《《醉翁亭记》第二课时》请在金锄头文库上搜索。

点击阅读更多内容

TA的资源