【最新】七年级历史下册 第2单元 辽宋夏金元时期 民族关系发展和社会变化 第7课 辽、西夏与北宋的并立教学课件 新人教版-新人教级下册历史课件
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第7课 辽、西夏与北宋的并立,知道辽、西夏与北宋的对峙局面,1.契丹族与党项族 2.辽与北宋的和战 3.西夏与北宋的关系,1.契丹族与党项族,1.契丹族,契丹族： 国号： 建立者： 时间： 定都,契丹武士,游牧在北方的民族，9世纪后期已有农耕等生产活动,辽（有时称契丹,耶律阿保机（辽太祖,10世纪初,上京（今内蒙古巴林左旗,治国措施： 阿保机建国后，发展生产，创制文字，国力不断增强,契丹文字,契丹货币,契丹鸡冠壶,2.党项族,党项族： 国号： 建立者： 时间： 定都,元昊,生活在我国西北地区，原属羌族的一支,大夏，史称西夏,元昊,11世纪前期,兴庆府（今宁夏银川,元昊：拓跋氏，是北魏皇室鲜卑拓跋氏之后，远祖拓跋思恭，在唐朝时因功再次被赐李姓,治国措施： 元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律 鼓励垦荒，发展农牧经济 创制西夏文字,西夏货币,西夏铜牌,2.辽与北宋的和战,澶 州,东京,寇准,宋真宗,北宋,西夏,辽,澶渊之盟,1005年,澶渊之盟” 的影响： 辽宋在很长时间内保持着和平局面,3.西夏与北宋的关系,西夏的建立及与北宋的关系 （1）建立者：元昊 （2）定都：兴庆 （3）与北宋的和战,西夏武士,西夏与北宋的和战,宋夏和议,A.两国交战,图示法是我们学习历史的一种好方法，下面能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意是（,C,契丹族,汉族,党项族,阿保机,赵匡胤,元昊,上京,东京,兴庆,争战和议（澶渊之盟,争战和议
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