12024人教版数学七年级下册教学课件 用计算器开方
12页5.用计算器开方第二章实数学习目标1 会用计算器求平方根和立方根;2 掌握用计算器比较数的大小,探求数学规律.复习巩固1 回顾利用计算器进行乘方运算.2 估算无理数的范围.请仔细阅读计算器使用说明书请仔细阅读计算器使用说明书,找到找到关于开方运算的说明关于开方运算的说明,并并按说明书上的范例操作按说明书上的范例操作,然后然后与组内成员进行讨论与组内成员进行讨论,回答回答下列问题:下列问题:用计算器进行开方1开方运算要用到键开方运算要用到键 和键和键 2对于开平方运算,按键顺序为:对于开平方运算,按键顺序为:3对于开立方运算,按键顺序为:对于开立方运算,按键顺序为:被开方数被开方数被开方数被开方数用计算器进行开方=589=27(-)=18255=+167=10 x2.426 932 220.658 633 756-10.871 789 693.236 067 9773.339 148 045按键顺序按键顺序显示结果显示结果用计算器进行开方例例1 利用计算器,求下列各式的值(结果保留利用计算器,求下列各式的值(结果保留4个有效数字个有效数字)=800按键顺序按键顺序=058=252(-)=042328.281.6390.761 6-0.756 0显示结果显示结果(1)(2)(3)(4);典型例题例例2利用利用计算器比较计算器比较 的的大小大小=2按键顺序按键顺序1.442显示结果显示结果=31.414所以所以 典型例题利用计算器比较下列利用计算器比较下列各各组数的大小:组数的大小:(1);=11=5按键顺序按键顺序显示结果显示结果2.2242.236所以所以 随堂练习(2);=5851=20.6250.618按键顺序按键顺序显示结果显示结果所以所以 随堂练习课堂小结1本节课你学习了什么?2本节课你有哪些收获?3通过今天的学习,你想进一步探究的问题是什么?再见
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