《情感的抒发与理念的表达》示范教学课件【人教版初中八年级美术下册】
27页1、第一课 情感的抒发与理念的表达,八年级下册,梵高作品 星月夜,欣赏与思考,我们应怎样欣赏美术作品,欣赏与思考,这些图片给你什么感觉?抒发的是什么感情?表达的是什么理念,在激流中前进 杜健,欣赏与思考,在激流中前进这是一幅感染力很强的作品。翻腾着层层巨浪急驰而下的河水和一只倾斜的木船,使整个画面产生强烈的运动感。右下角一个大大的漩涡打破了自上而下的直线,活跃了画面,也更加渲染了惊险的气氛。那站在船头的年轻船夫,随时准备着对付迎面而来的一切险关,他和船后历尽过无数风险的老艄公,共同以十分警惕的目光沉着地注视着前方,他们身上所体现的那种不屈不挠的英勇奋斗精神,也代表着整个中华民族奋斗不息的民族精神,欣赏与思考,洪荒风雪 黄胄,欣赏与思考,新中国建立初期,西北高原的洪荒原野中行进着一支由地质勘探队员组成的驼队。漫天的风雪映衬出队员们为祖国探寻宝藏而不惧艰苦与风险的坚定意志和英勇豪迈气概。洪荒风雪的构思得之于作者青藏公路行程中的切身感受。当时他和同伴们在大戈壁滩艰难跋涉一个星期都不见人烟,突然,远处传来驼铃声,使他们精神为之一振。一队地质队员迎面而来,这意外惊喜令人永生难忘,从而创作了洪荒风雪。
2、作者以仰视的角度突出表现了几个地质队员骑着高大的骆驼行进在风雪弥漫的荒原上的情景,作品中人物乐观、豪迈,充满强烈的生活气息,欣赏与思考,杨 柳 浴 禽 图 朱 耷,纸本水墨纵119厘米横58.4厘米。此幅是前幅树石八哥图的变体。八哥的姿势画法完全相同,可见八大山人自己对这一形象的塑造相当满意,同时也可以了解到八大山人那些潇洒随意,看似漫不经心的作品是经过了如何仔细推敲才创造出来的。在构图处理上与前幅不同,以八哥为全画视觉中心,采取上虚下实的手法,而又虚中有实,实中有虚。即他自己所说的“阴骘阳受”的处理手法。如下部树干、湖石、土坡中留出三大块空白。上部杨柳枝条迎风摇曳,寥寥数笔,又分割出若干块空间,虽虚而实,有密不透风之感。最后题款和印章与主体八哥成倚角之势,以补虚中之不足。此幅画面笔墨虽简而构图饱满,境界廓大,表现了春风和熙、万物萌动的无限生意,与前幅情调大异其趣,欣赏与思考,狼牙山五壮士 詹建俊,马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才,狼牙山五壮士在创作初期在油画界引发了很多争议。他在历史题材画里面开始使用象征性的处理办法,画面抓住了五壮士跳崖的瞬间,人物的组织不是自然的真实,而是象
《《情感的抒发与理念的表达》示范教学课件【人教版初中八年级美术下册】》由会员大宝分享,可在线阅读,更多相关《《情感的抒发与理念的表达》示范教学课件【人教版初中八年级美术下册】》请在金锄头文库上搜索。
鲁教版七年级地下册《祖国的首都——北京》示范课教学课件
鲁教版七年级地下册《自然特征与农业》示范课教学课件
鲁教版七年级地下册《自然特征与农业(西北地区)》示范课教学课件
鲁教版七年级地下册《自然特征与农业(南方地区)》示范课教学课件
鲁教版七年级地下册《自然特征与农业(青藏地区)》示范课教学课件
鲁教版七年级地下册《世界最大的黄土堆积区——黄土高原》示范课教学课件
鲁教版七年级地下册《高原湿地——三江源》示范课教学课件
鲁教版七年级地下册《“鱼米之乡”——长江三角洲地区(第1课时)》示范课教学课件
鲁教版七年级地下册《“白山黑水”——东北三省(第2课时)》示范课教学课件
鲁教版七年级地下册《“白山黑水”——东北三省(第1课时)》示范课教学课件
部编人教版三年级语文下册第三单元质量检测试卷
部编人教版三年级语文下册期中质量检测试卷
部编人教版三年级语文下册第一单元质量检测试卷
部编人教版三年级语文下册第五单元质量检测试卷
部编人教版三年级语文下册第四单元质量检测试卷
部编人教版三年级语文下册期末质量检测试卷
部编人教版三年级语文下册第六单元质量检测试卷
部编人教版三年级语文下册第七单元质量检测试卷
部编人教版三年级语文下册第二单元质量检测试卷
部编人教版三年级语文下册第八单元质量检测试卷
2024-04-27 23页
2024-04-27 26页
2024-04-27 44页
2024-04-27 17页
2024-04-27 18页
2024-04-27 19页
2024-04-27 32页
2024-04-27 43页
2024-04-27 36页
2024-04-27 35页