最新最全(完整版)人教版高中地理知识点总结与归纳(精华)
18页1、-高考地理备考:十类综合题答题模式-一、生态问题-1、水土流失问题-我国典型地区:-黄土高原、南方低山丘陵地区-产生的原因:-(1)自然原因:季风气候降水集中,多暴雨;地表植被稀少;黄土土质疏松黄土高原)。-(2)人为原因:植被的破坏;不合理的耕作制度;开矿。-治理的措施:-压缩农业用地,扩大林、草种植面积;植树造林;小流域综合治理。-治理的意义:-有利于因地制宜地进行产业结构的调整,当地经济-使农林牧副渔全面发展,可以增加农民收入,促进发展,改善农民生活条件,建立生-提高生活质量; 有利于改善当地的生态环境,建立良性生态系统;态农业模式,有利于促进生态和经济可持续发展。-2、荒漠化问题-我国典型的地区:-西北地区(新疆、青海、内蒙等地)-产生的原因:-(1)自然原因:全球变暖,蒸发旺盛;处于内陆地区,降水少;鼠害;蝗害。-(2)人为原因:过度放牧;过度樵采;过度开垦;水资源的不合理利用;交通线等工程建设保护不当。-治理措施:-制定草场保护的法律、还牧;-法规, 加强管理; 控制载畜量; 营造“三北防护林”建设;退耕还林、建设人工草场;推广轮牧;禁止采伐发菜等-治理意义:-有利于因地制
2、宜地进行产业结构的调整,当地经济-使农林牧副渔全面发展,可以增加农民收入,促进精品资料精品学习资料第 1 页,共 18 页发展, 改善农民生活条件,提高生活质量;有利于保护土地资源改善当地的生态环境;于促进生-有利态和经济可持续发展。-3、干旱缺水问题-我国典型地区:-华北地区、西北、长江中下游地区-华北地区:-产生原因:( 1)自然原因:温带季风气候,全年降水少,河流径流量小;降水变率大;春季蒸发旺盛。-(2)人为原因:人口稠密、工农业发达,需水量大;水污染严重;浪费多,利用率低;春季春种用水量大。-治理措施:南水北调;修建水库;控制人口数量,提高素质;减少水污染;减少浪费,提高利用率;限制高耗水工业的发展;发展节水农业;采用滴灌、喷灌农业灌溉技术,提高利用 率;实行水价调节,树立节水意识;海水淡化等。-(思考:我国东北地区为何没有形成春旱?)-4、土壤次生盐碱化-我国典型地区:-黄淮海平原、宁夏平原、河套平原等-产生原因:( 1)自然原因:频繁的旱涝气候(黄淮海平原);地形低洼;大气降水少,以灌溉水源为主。 ( 2)人为原因:不合理的灌溉;不合理的水利工程建设(渭河平原)-治理措施
3、:引淡淋盐;井排井灌;生物措施;农田覆盖;合理的灌溉,不能只灌不排;采取喷灌、滴灌技术等-5、地面下沉、沿海地区盐泽化-我国典型地区:-北方广大地区和南方城市-产生的原因:-过度抽取地下水-治理措施:-控制抽取地下水;实行雨季回灌-6、赤潮-我国典型地区:-珠江口、杭州湾、渤海等-产生的原因:-精品资料精品学习资料第 2 页,共 18 页(1)自然原因:气温高;静水;静风;海域相对封闭。-( 2)人为原因:沿岸地区人口稠密、经济发达,排入海洋的工业和生活污水多;农业生产过程中大量使用化肥、殖水域。-农药; 由于海洋开发程度高和养殖业规模的扩大,严重的污染了养二、自然灾害(既有天灾,又有人祸)-1、洪涝灾害-我国典型地区:-东北;黄河、长江中下游地区;淮河流域;珠江流域等-产生的原因:-(1)自然原因:降水持续时间长,降水集中(如长江流域的梅雨天气);夏季风的强弱变化(副高强:南旱北涝;副高弱:南涝北旱);台风的影响;缺少天然的入海河道(淮河);地势低洼(海河、珠江) ;水系支流多(扇形水系、树枝状水系)尔尼若现象等。-;河道弯曲(荆江河段);厄(2)人为原因:滥砍滥伐,造成水土流失加剧
4、,河床抬升;围湖造田;不合理水利工程建设(渭河流域)-治理措施:植树造林,建设防护林体系;退耕还湖;修建水利工程;裁弯取直,加固大堤;开挖入海河道(淮河) ;修建分洪区;建立洪水预报预警系统等。-2、沙尘暴现象-我国典型地区:-西北;华北地区-产生的原因:-(1)自然原因:快行冷锋天气影响;气候干旱,降水少;春季大风等-* 数多;地表植被稀少(2)人为原因:过度放牧;过度樵采;过度开垦-治理措施:-制定草场保护的法律、还牧;-法规, 加强管理; 控制载畜量; 营造“三北防护林”建设;退耕还林、建设人工草场;推广轮牧;禁止采伐发菜等-3、地震-我国典型地区:-东部沿海;西南、西北地区-形成原因:-位于亚欧板块和太平洋板块、印度洋板块的交界处,地壳活动剧烈。-精品资料精品学习资料第 3 页,共 18 页造成重大人员和财产损失的原因可能有:-震级大,破坏性大;震中附近城市分布多,人口集中;浅源地震发生的时间可能在夜间;诱发其他灾-害等-减轻灾害的措施:-积极开展防灾、 减灾的宣传教育,提高公众的环保和减灾意识;建立灾害监测预报体系;加强地质灾-害的管理, 建立健全减灾工作的政策法规体系;提高
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