校园剪影作文600字
10页1、校园剪影作文600字 导语:早读铃一响,教室里立刻呈现出一派“勤奋好学”的景象以下是为大家分享的校园剪影作文600字,欢迎阅读参考。 校园生活像一串百味冰糖葫芦,让人回味无穷。教室里留下了我们学习的身影,操场上洒下了我们玩耍的汗水,食堂里奏响了我们用餐时的“锅碗瓢盆交响曲”现在,就让我们一起去看看吧! 教室里 早读铃一响,教室里立刻呈现出一派“勤奋好学”的景象。有的同学正摇头晃脑地高声朗读,那架势,仿佛要把书本上的字吞掉;有的同学正皱着眉头轻声背诵,那神情,就像要爸这本书刻印到自己的脑海里;有的同学聚在一起聚精会神地研究难题,不一会儿,经过他们的思考和分析,终于“攻破”了顽固的“堡垒”。瞧他们那高兴样! 课间十分钟 美妙的音乐铃声刚刚响起,同学们就像活蹦乱跳的小燕子飞出了教室。顿时,操场上沸腾起来。 好热闹啊!操场上,有的同学在玩“老鹰捉小鸡”,有的同学正在踢毽子树阴下,还有几个“热爱学习”的孩子,他们正在读课外书呢! 看!那边有个女同学正在跳绳。她又蹦又跳,真像一只活泼的小喜鹊。她一会儿单腿跳,一会儿双腿跳,一会儿蹦着跳,一会儿跑着跳,还时不时编几个花样,真叫人赞叹不已。 午间用餐
2、上午的放学铃一响,同学们就像越出战壕的战士,高高兴兴地向目的地-食堂冲去。 买到了午间餐的同学,如获至宝地大口吃起来,没买到午间餐的同学,急得直跺脚。 有的“馋猫”可真是“专心致志”,只顾着饭菜往自己的嘴里送,对别的事情“置之不理”,还不时啧啧称赞,尽管被烫得呲牙咧嘴。 还有一些同学,边吃边聚在一起谈笑着。 “昨天的动画片可精彩了,你有没有看啊?”一位“动画迷”说。 “我才不看哪!我看了成龙的电影,他在电影里真是帅呆了,酷毙了!”一位“追星族”绘声绘色地说。 谁说我们的校园生活枯燥无味,谁说我们的校园生活死气沉沉,我要大声说:“我们的校园生活丰富多彩!” “叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃,”下课了。原本很清静的操场顿时之间已被卷进入了风暴中了。 同学们有的爬竿,有的跳绳,有的踢毽子,还有的打沙包./看,那边一名男同学像猴子似的敏捷地爬上了竿,赢得了同学们热烈掌声,要与他竞争的同学已经被惊得目瞪口呆,心里不得不暗暗地佩服那位同学敏捷的爬竿技术,并且下决心一定要超过他。 那位跳绳的女同学仿佛是轻盈的燕子在飘起的绳子上空遨翔,有时像燕子展翅,有时像燕子凌空跃起,有时像燕子在空中巡逻她的这些精彩的动作
3、不但引来了好多人的注意,也引来了许多强劲的对手。 瞧,那四个打沙包的同学玩得多开心,两边的同学用各种球技攻打中间的同学,中间的同学轻轻一跳伸出双手,来一个海底捞月,把对方神出鬼没的球给接住了。这个同学真是很机灵,看准对方猛烈的攻势,刹那间找准弱点,针对弱点接住对方的旋转球 啊!多么充满童趣而又勃勃生机的课间呀! 剪影A:一天下课十分,只见我们班上的“搞笑王”遮掩着脸走进教室,大家都好奇啊:这位大侠到底怎么啦?“大家注意了!”只见“小灵通”在讲台上公布重大事件,他继续说:“咱们班的搞笑大虾(侠),刚才大模大样地走进了一年(9)班,你猜怎么着?他竟然坐在了座位上,不一会儿,周围坐满了人,目光全部集中到他身上啊!唉呦,丢脸啊!他还奇怪呢!以为是别人走错了。定睛一看,班牌上写着:一年(9)班。第一个念头:跑啊!抱头鼠窜”剪影B:语文课上,老师让自由背诵桃花源记一课,一位同学不知道怎么会有这样的习惯,总是趴在桌子上背,还要喊出很大的声音。大家背得真认真!老师大喝一声:“停!”全班肃然。只有一人,那位趴在桌子上的同学,还在大声喊着:“见渔人,乃大惊,问所从来”只见老师调整一下眼睛,聚焦在这位女同学
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