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部编四年级语文上册《文言文阅读理解》期末复习专项练习题(含答案)

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  • 上传时间:2020-12-17
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    • 1、部编四年级语文上册文言文阅读理解期末复习专项练习题(含答案)王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动,人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。1文中下划线的句子中,“人问之”的“之”指的是_,“取之”的“之”指的是_。2你认为王戎是一个怎样的孩子?_ _3你认为王戎的什么品质值得你学习?_ _猫 斗 黄白二猫,斗于屋上,呼呼而鸣,耸毛竖尾,四目对射,两不相下。久之,白猫稍退缩,黄猫奋起逐之,白猫走入室中,不敢复出。4解释下列句子中加点的字。斗于屋上(_) 黄猫奋起逐之(_)白猫走入室中(_) 不敢复出(_)5两猫相斗,惊心动魄。请用“_”画出描写这种紧张激烈场面的句子。6根据文章内容填空。这篇文章写了两只猫打斗,一只是(_)猫,另一只是(_)猫。它们在(_)上打斗。听,它们打斗时的声音(_);看,它们打斗时的样子(_),(_),两不相下。结果(_)猫败而(_)猫胜。李广射虎广出猎,见草中石,以为虎而射之,中(zhng)石没(m)镞(z)。视之,石也,因复更射之,终不能复入石矣。广所居郡闻有虎,尝自射之。及居右北平射虎,虎腾伤广,广亦竟射杀之。(

      2、注释)本文选自史记李将军列传。李广是西汉名将,力大无穷,擅长射箭,作战英勇,令敌人闻风丧胆,世人称之为“飞将军”。镞:箭头。更:再,又。居:居住。尝:曾经。7用自己的话说说下列句子的意思。(1)以为虎而射之,中石没镞。_ _(2)因复更射之,终不能复入石矣。_ _(3)广亦竟射杀之。_ _8短文写了李广三次射虎,第一次是_;第二次是_;第三次是在右北平射虎时被老虎所伤,但最后仍射死了老虎。其中第_次写得最详细,这件事突出了李广_的特点。9下列对李广再射时“终不能复入石”的原因理解正确的一项是( )。A李广“中石没镞”只是一时侥幸B第一次射石时李广以为是老虎,特别紧张,潜能得以充分发挥C李广的箭术发挥不稳定D李广后来射的石头太坚硬10下列写李广的诗句中与本文所描述的情景无关的一项是( )。A但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。B林暗草惊风,将军夜引弓。C短衣匹马随李广,看射猛虎终残年。D射杀山中白额虎,肯数邺下黄须儿。11结合短文内容,用一句话来赞美李广将军。_ _田登作郡田登作郡,自讳其名,触者必怒,吏卒多被榜笞,于是举州皆谓灯为“火”。值上元放灯,许人入州治游观,吏人遂书榜揭于市曰:“本

      3、州依例放火三日。”注解:田登,人名。 上元:元宵节 12解释加点的字: (1)田登作郡,自讳其名。(_)(2)于是举州皆谓灯为“火”。(_)13翻译下列句子。 于是举州皆谓灯为“火”。 _ _14这个故事的大意可以用两句话来表达,即:_ _15你认为,田登是个怎样的人? _ _啖蔗顾长康啖甘蔗,先食尾。人问所以,云:“渐至佳境。”16解释下列字词。(1)啖(_) (2)尾(_)(3)云(_) (4)渐至佳境(_)17用现代汉语翻译下列句子。(1)顾长康啖甘蔗,先食尾。_ _(2)人问所以。_ _陪客钮儿在家,有客访其父。父适他往。儿邀客入,请客上座,己在下位陪之。客有问,则谨答之。客去,儿送至门外。及父归,以客所言,告之于父。18给下面加点的字选择正确的解释。(1)父适他往。(_)合适。恰好。舒适。(2)客有问,则谨答之。(_)恭敬。慎重。小心。19客人来访,孩子是怎样做的?根据古文内容填空。客访:_客上座:_客有问:_客去:_客所言:_20你认为这是一个怎样的孩子?读了古文后,你有什么感想?_ _文彦博树洞取球文彦博少时,与群儿击球。球忽跃入树穴,群儿谋取之,穴深,不能得。彦博以盆取

      4、水,灌入穴中,球遂浮出。21给加点的字词选择正确的解释。(1)文彦博少时,与群儿击球。(_)A一群儿子B一群孩子C一个叫群儿的孩子(2)彦博以盆取水。(_)A所以B于是C用22“群儿谋取之”中的“之”指的是_。23球掉进树洞之后,群儿和文彦博分别是怎样做的?(用原文回答)(1)群儿:_(2)文彦博:_24你认为文彦博是一个怎样的孩子?_ _25用自己的话讲述这个故事。_ _王戎七岁,尝与诸小儿游,看道边李树多子折枝。诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之信然。26解释加点字意思。(1)尝与诸小儿游。 尝:_ (2)诸儿竞走取之,唯戎不动。竞走:_ 唯:_(3)取之信然。 信然:_27解释句子意思。诸儿竞走取之,唯戎不动。_ _树在道边而多子,此必苦李。_ _28说说为什么“树在道边而多子,此必苦李。”_29本文题目是:_,选自_。嫦娥奔月羿请不死之药于西王母,羿妻嫦娥窃之奔月,托身于月,是为蟾蜍,而为月精。旧言月中有桂,有蟾蜍。故异书言:月桂高五百丈,下有一人,常所(zhu)之,树创随合。人姓吴,名刚,西河人,学仙有过,谪(zh)令伐树。选自淮南子览冥

      5、训30对下列句子中加点词的意思判断正确的一项是( )羿请不死之药 常斫之学仙有过 过故人庄A相同,相同B相同,不同C不相同,不相同D不相同,相同31嫦娥为什么变成了“蟾蜍”?_ _32“下有一人”指的是_。33短文中哪句话写出了月桂的神奇?请你用“ ”画出来。34仿照“人姓吴,名刚,西河人,学仙有过,谪令伐树”,介绍一下自己吧!_ _宋濂嗜学宋濂余幼时即嗜(sh)学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。(选自小学生小古文200课 第3册)35古今异义。(1)“走送之”中的“走”古义为_,今义为_。(2)“余幼时即嗜学”中的“余”古义为_,今义为_。36“余幼时即嗜学”的意思是_。37找出能概括故事主要内容的句子,用“ ”画出来。38这个故事是怎样描述宋濂小时候特别喜欢读书的?_ _王充求学王充字仲任,会稽上虞人也,其先自魏郡元城徙焉。充少孤,乡里称孝。后到京师,受业太学,师事扶风班彪。好博览而不守章句。家贫无书,常游洛阳市肆,阅所卖书,一见辄能诵忆,遂博通众流百家之言。(注释)徙:迁徙。孤:小时候父亲去世了。 太学:中国古代最高学府。 师事:以师礼相待。 扶风:古地名,今陕西境内。 肆:店铺。辄:就。39下列说法正确的是( )。A王充的祖先是会稽上虞人,后迁到魏国的元城郡。B王充到了京师后做了班彪的老师。C王充小时候父亲就去世了,在乡里因孝顺被称颂。D王充虽然读了大量的书,但是仍旧不熟悉各家学派。40王充的“好博览而不守章句”是指王充的( )。A学习态度B学习方法C学习目的D学习范围41王充家境_(a贫困 b富裕),他是通过_的方法来读书的。42王充求学的故事给你哪些启示?_

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