浅谈班主任如何有效的开展主题班会
6页1、浅谈班主任如何有效的开展主题班会主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育,对促进学生的成长和树立人生观都起着重要的作用。要想取得好的教育效果,除了课前充分的准备以外,主题班会的选材,活动内容以及组织形式也是一个不容忽视的要素,通过主题班会让学生受到教育,充分发挥它的德育功能及效应。本文就班主任如何有效开展主题班会方面做了一些探索,希望能把主题班会开得更好。关键词:主题 班会 多样性 形式 教育 主题班会具有主题鲜明,目标明确,形式多样,生动活泼,务实高效的特点。具有培养能力,锻炼意志,增长知识,进行道德品质教育的作用。主题班会可以提高综合素质,对学生和班级有着不可低估的作用。怎样召开主题班会才能更好的发挥教育作用,主要有以下几个方面。一 主题选材的多样性。每一节主题班会课都要有明确的教育目的,在确定班会的主题时,必须要知道这节课主要解决什么问题,对学生要进行哪方面的教育,通过什么样的方式达到教育效果。班主任在帮助学生确定班会主题时,要根据本班的实际情况,结合学校的教育
2、计划确定相应的活动主题。1.可以从日常的生活中挖掘素材,通过抓住生活中那些富有深远教育意义的典型,深入挖掘,用心设计相应的主题。2.可以从各种节日中选择活动素材,一年之中有许多的节日,纪念日,人们总是通过各种方式来开展庆祝纪念。例如,母亲节那天可以开展以“感恩母亲”为主题的班会。劳动节时可以开展以“劳动最光荣”为主题的班会,教育学生爱劳动,绑架人干一些力所能及的家务,并知道尊重别人的劳动成果。重阳节主题班会旨在教育学生尊敬老人,关爱老人。这些内容在客观上为主题班会带开了教育的契机,提供了良好的素材。3.从班级的日常生活中寻找素材。学生的学习,生活中有许多事情都富有教育意义,可以从中提炼出班会活动主题。在学生中开展“我能行,我为班级添光彩”的主题活动,选拔各种好习惯之星,促进学生的发展,提高班级的凝聚力。开展“创建书香班级”活动,号召学生为班级捐书,营造良好的书香氛围,提高学生阅读的兴趣。4.从时事中提取素材。了解社会,走进社会,让学生融入社会,这是主题班会不可忽视的目的之一,可以从时事中提炼有意义的素材。网络对于现在的孩子来说,利用率非常高,利用网络让学生搜集有关家乡龙舟节的信息,进行
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