人教版八年级生物上册第六章《生物的多样性及其保护》单元测试题(含答案)
8页1、人教版八年级生物上册第六章生物的多样性及其保护单元测试题(含答案)一、单选题1生物多样性不包括 ( )A生态系统多样性 B基因多样性 C物种多样性 D细胞多样性2下列属于我国特产珍稀爬行类动物的是()A大熊猫 B金丝猴 C扬子鳄 D中华鲟3我国有高等植物3万余种,脊椎动物6 000余种,这句话主要讲的是()A基因的多样性 B生物种类的多样性C生态系统的多样性 DDNA的多样性4保护生物多样性最有效的措施是( )A禁止自然资源的开发和利用B制定更完善的法律、法规、加强法制教育和管理C建立自然保护区D引进外来物种,丰富我国的动植物资源5目前,生物多样性面临着前所未有的严重威胁,主要表现在( )A野生生物栖息地丧失B环境污染在加剧C物种灭绝速度在加快D外来物种的入侵6下列植物不属于一级保护植物的是A龙棕B珙桐C桫椤D金花茶7青蛙属于动物,这是按照哪种归类方法进行归类的( )A形态结构特点B生活环境C用途D以上都不是8无脊椎动物是一个大家族,下列动物分别属于无脊椎动物中的某一类群,请在类群后面的横线上填写有关的动物名称。水螅 涡虫 蛔虫 蚯蚓 蜗牛 蝗虫 蜘蛛 河蚌扁形动物_;腔肠动物_;环节
2、动物_;线形动物_;节肢动物_;软体动物_。9下列没有细胞结构的生物是( )A病菌B葡萄球菌C流感病毒D酵母菌10下列有关植物生殖的叙述,正确的是A通过无性生殖产生的后代,具有双亲的遗传特性B通过有性生殖产生的后代,一定能保持亲代的优良性状C果树的嫁接、农作物的播种都属于有性生殖D植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理11在地球上,不同生物体内所携带的基因是不同的,即使是同一种生物,不同个体的基因也是不同的这种现象称为()A遗传的多样性B物种的多样性C生态系统的多样性D生物的多样性12动物分类的依据是()A动物数量的多少B动物外部形态和内部构造、生理功能C动物内部复杂结构D动物外部形态13如下图所示,某同学将A,B,E分成一类,C,D,F分成一类,请分析他的分类依据是( ) A是否生活在水中B有无根、茎、叶C能否进行光合作用D能否产生种子14下列分类单位中由小到大依次正确的排列是()A种属科目纲门界B界属种目纲科门C门纲科界门属种D种界属目科纲门15在保护海南生态环境建设中,下列做法不科学的是A加强水资源管理B建立自然保护区C加强海防林建设D封山育林和禁止砍伐16生物分类从大到小的等
3、级依次是( )A界、门、纲、目、属、科、种B界、门、纲、目、种、科、属C界、门、纲、属、科、目、种D界、门、纲、目、科、属、种17张良同学对某田野里的老鼠、麻雀、蛇、青蛙、菜粉蝶等动物编制了一张检索表,下列有关描述不正确的是()A甲处的分类依据是卵生B乙处对应的动物是老鼠C丙处对应的动物是麻雀、菜粉蝶D丁处对应的动物是蛇18关于保护动物多样性的说法正确的是( )A禁止开发和利用各种动物资源B针对不同情况,适当开发利用动物资源C将所有野生动物送进动物园D将有野生动物生活的区域都建成自然保护区19在生物分类的七个等级中,最基本的分类单位是( )A种 B门C纲 D属20我们对野生动物调查的目的( )A为保护、开发和利用野生动物资源提供科学依据B大量的捕获野生动物C为了消灭野生动物D为了使野生动物大量繁殖21如图为分类图,猫与狗在分类等级中具有的最小共同单位是A纲B目C科D属22保护生物多样性对于人类的生存和发展具有重要意义。下列说法正确的是( )A保护生物种类的多样性是保护生物多样性的根本措施B保护生物多样性就是要禁止生物资源的开发C袁隆平培育出杂交水稻是利用了环境的多样性D生物资源虽然可再
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