三年级语文上册阅读理解专项练习题

1、三年级语文上册阅读理解专项练习题 1. “不教一日闲过” 齐白石是我国杰出的画家，他的画举世闻名。许多人纷纷拜访齐白石，要他介绍经验，传授画画的秘诀。齐白石在一次接待客人时，诚恳地说：“作画并无秘诀，全在一天也不能空闲。” 这的确是他的经验之谈。齐白石从四十六岁起就定居北京，从那时开始，他坚持每天都要画画，从来没有间断过。他八十五岁那一年，有一天，一连画了四张画。这对他来说，已是够累的了，但他还是继续画，坚持又画了一张，他在画上题了几行字：“昨夜大风雨，心绪不宁，不曾作画，今朝特此一张补之，不教一日闲过也。” 1选择带点字的意思，在括号里填序号。（6分） （1）举：往上抬；提出；全；推选。 举例（）举世闻名（）举目（）选举（） （2）杰：才能出众的人；超过一般水平。 杰作（）杰出（） 2齐白石在自己画上题的几行字中，“心绪不宁”的意思是 ；“不教一日闲过也”用文中的语句说是 。（4分） 3读了这篇短文，我们懂得了什么？（2分） 2. 不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。 “你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。

2、”“别难过，我替你把大 墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。 “你不是也有手和脚吗?靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了 有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出了金黄色的花朵。 孩子们从大墙下走过，都说：“瞧！这棵小花能爬上那么高的大墙，真勇敢！” （1）根据短文内容给短文加个合适的题目。 （2）联系上下文，解释下列词语。 纹丝不动： 生机勃勃： （3）帮助小花苗的小动物有 、小蜗牛。小花苗的手和脚是 。 （4）在大墙里的小花苗长得 ，是因为 。后来，在小蜗牛的鼓励下，爬到墙顶上以后，长得 ，孩子们夸小花苗 。 （5）假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么? 3.五花山 我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？ 春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。 夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一

3、场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。 1写出第4自然段中表示颜色的词语。（4分） 2选择准确的词语填空。（2分） 草绿 嫩绿 翠绿 深绿 五颜六色 五光十色 五彩缤纷 家乡的大山春天是（ ）的，夏天是（ ）的，到了秋天，就是（ ）的了。 3我会摘抄相关语句。（不一定摘抄完整句子）（4分） 含有拟人的修辞手法的语句： 含有比喻的修辞手法的语句： 4为什么把家乡的山叫“五花山”？（2分） 4. 一只（zh zh）蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！” 小蚂蚁听了很（满意 得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服 打败）了，我多伟大！得（d di）赶快回去，向伙伴们（荣

4、耀 炫耀）一番！”于是，他调（tio dio）头向大树下的巢里爬去。 不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，飘荡在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他脱险，一面叹息道：“唉，真可怜，连这么个小土堆和小水洼都过不去！”小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？” 面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？ 1.给带点的多音字选择正确的读音，打“”。（3分） 2.读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打“”。（3分） 3.按照短文内容填空。（5分） 小蚂蚁以为自己登上了 ，越过了 ，结果自己连 和 都过不去，这个故事告诉我们 。 4.给文章加个题目，写在文前的横线上。（2分） 5.有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它

5、就把身体蜷（qun jun）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护 保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bi bi）着瓜溜走了。 1.选择文中括号里正确的读音或字词，用“”画出来。（2分,每空0.5分） 2.文章是围绕哪一句话来写的？用“ ”画出来。（2分） 3.我来露一手：根据短文填空。（4分,每空0.5分） 刺猬的头 ，眼睛和耳朵 ， 牙齿 ，门牙 。它们的四 条腿 ，跑起来很快。爪子 、 。浑身长满了 。 4.选一选：下列句子中哪个是打比方的？在括号里 打“”。（2分） （1） 刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。 （ ） （2） 刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。 （ ） 5.想一想:仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？（2分） 6. 认识图片中的人物。（5分） （ ） （ ） （ ） （ ） A 卖火柴的小女孩 B 稻草人 C 拇指姑娘 D 白雪公主 1.选择正确的人物序号填在对应的图片下方

6、。（4分） 2. 卖火柴的小女孩和拇指姑娘是世界名著 中的人物，白雪公主是世界名著 中的人物，他们伴随我的童年成长。（1分） 7.小街的故事 清晨，小街上异常忙碌（l）,人来车往，像畅（chn）流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。“喂！快走啊！”一个小伙子猛按车铃，厉声高喊。“急死人了！”一个姑娘急得满脸通红，直跺（du）红皮鞋。“唉！小街太窄了！”一个中年人长叹一声。有几个干脆掉转车头，绕道而走。 人越聚越多，这时，人群中走出一个老大爷，头发（班 斑）白，神情安详，嗓（sng）音（洪 红）亮：“一清早就（吵 抄）架，不怕一天不顺当？快走吧！”他态度温和地劝（qun）开正要打架的两个小伙子，站在小街当中高声喊道：“东去的，右边走！前边的，别停住！快点走！” 人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。 1.我会在第二段的（ ）里用“”选出正确的字。（3） 2.我会在文中找到下面词语的反义词。（3） 宽（ ） 清闲（ ） 迅速（ ） 3.我能在文中找到一个比喻句，并

7、在下面画上“”。（2） 4.短文中谁给你留下了深刻的印象？为什么？（3） 8.老鼠买鱼 一天，老鼠们倾巢而出，窜上大街要把所有的鱼全买下来。 鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”“虽不愁吃喝 可要平安无事总得破费些钱呀!”老鼠狡猾地笑了笑。 鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。 买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。这时，一个小老鼠跑到老鼠头领面前说：“头儿，咱们买这么多鱼干啥呀？” 老鼠头领说：“笨蛋!咱们（ ）不愁吃 （ ）有老猫就过不了好日子。猫爱吃鱼，咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？哈哈!”说着，露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但他心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头几干准没错。 因为老鼠把鱼买光了，所以街上没有鱼卖了。猫只好自认倒霉。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。 不久，这里就老鼠成灾了。鱼行老板这才醒悟，叹息道：“我虽然赚了钱，却上了老鼠的当。” （1）选择合适的关联词语，填在括号里。 因为所以；虽然但是 （2）写出句子中加点词语的近义词。 猫非常高兴，果真与鼠“化敌为

8、友”了。 果真 鱼行老板这才醒悟。 醒悟 （3）根据意思，到文中找到相对应的词语写在括号里。 把敌对的关系变成友好的关系，敌人变成朋友。 （4）这个故事的主要内容是：老鼠们把所有的鱼 ，这样，猫就买不到鱼了，不过， ，猫和鼠 ，但不久， 。 （5）“敲起竹杠来”在本文中的意思是 A敲击竹杠，发出响声 B故意抬高价钱 9.花 钟 夏天，天亮得早，我起得也早。 大约五点钟，我去湖边跑步，做早操。我看见牵牛花已经开放了。 每天都是这样。我听见虫儿在草丛里高声鸣叫。 露水很重。不知为什么，我总喜欢把那些牵牛花比作彩色的喇叭，每天清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。我想，那绿色的蔓条儿，该是电线了。 我绕湖一周，又爬上那座小山坡。大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡 都是点点阳光在闪烁。每天都是这样。 我提醒自己，该回家了，吃过早饭就去上学。 我知道，当牵牛花开放的时候，我去锻炼；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都是按时开放着。在花的学校里，花是遵守时间的孩子。它们和我们一样。 （1）根据文章内容填空。 文章写的花钟有 、 。当 开放的时候，“我”去 ；当 开放的时候，“我”就该 了。 （2）选择正确的答案，把序号写在括号里。 读完全文想想，题目“花钟”的意思是 。 A花儿的形状很像钟。 B牵牛花和蒲公英这两种花又叫花钟。 C各种花按时开放，可以像钟一样告诉我们时间。 “我从没有迟到过”的原因是 。 A我是一个遵守纪律的好孩子。 B我利用牵牛花、蒲公英花定时开放的特点，准时做该做的事。 C我早早起床去锻炼身体，

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