防溺水教案6篇
15页1、;. ;. . 1、小学防溺水教案 教学目标: 1、为全面推动我校安全教育工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生。 2、提高学生的安全意识,学习防汛、防溺水的有关知识,在学习中提高自 救自护的能力。 3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容,要求每一个学生提高安全意识。 4、学习后,能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活 中违反安全原则的行为的辨别能力。 教学重点: 学习了解防汛、防溺水方面的基本知识,培养防范能力。 教学过程: 一、防汛知识教育 1、不到河里、沟边去玩耍,下雨天,不去河边、沟边洗手洗脚,以免 滑落水中。 2、发洪水时应注意往高处逃; 3、尽力躲避大浪 ; 4、尽量抓住浮托物 ; 5、挥动鲜艳衣物呼救 ; 6、洪水来时,如正在教室上课,要听从老 师的指挥,有秩序地转移,紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物,尽可能与老师、 同学在一起,等待营救,千万不要独自游泳回家。 7、山区山洪暴发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,学生不能单 身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌,不能冒险通过,可返回学校留宿或请老师 想别的方法。 二、防溺水知识教育 (一)、游泳小常识: (五点) 1
2、、必须在家长 (监护人 )的带领下 ;. ;. . 去游泳。单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长(成年人),在出 现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。2、身体患病者不要去游泳。中 耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者, 及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳, 因为上述病人参加游泳运动, 不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。传染病患者易 把病传染给别人。3、参加强体力劳动或剧烈运动后,不能立即跳进水中游 泳,尤其是在满身大汗, 浑身发热的情况下, 不可以立即下水, 否则易引起抽筋、 感冒等。4、被污染的 (水质不好 )河流、水库、有急流处、两条河流的交汇 处以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般来说,凡是水况不明的江河湖泊都不 宜游泳。5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。 (二)、游泳前要做好准备活动。1、在游泳之前一定要做充足 的准备活动。夏季天气炎热,不做准备活动马上入水,水温、体温、气温相差很 大,聚然入水,毛孔迅速收缩,刺激感觉神经,轻则引起肢体抽筋,重则引起反 射性心脏停跳休克,很容易
3、造成溺水死亡。2、如何准备:通过跳跃、慢跑 使身体发热但不出汗至2-4 分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。 3、做徒手操:使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备,以防受伤。 4、入水前用冷水淋浴一下,以适应水温,然后下水。5、水上准备工作。 入水后不宜马上快速游泳, 更不宜马上流入深水区。 应在浅水区适应一段时间后, 再逐渐加速。 (三)、游泳过程中应注意的问题:(四点) 1、应该相互关照、 相互关心,而不应该相互嬉水,或捉弄对方。一起去游泳,如果有人提前上岸, 要告诉同伴,一起去游泳应该一起回家。2、到天然游泳场所 (如江河、水 塘、水库 )游泳,应该有家长、亲人或老师的带领。特别强调初学者不要到野外 ;. ;. . 去游泳。3、要注意休息,不要长距离游泳,不要远离伙伴。如果感到身体 不适,要告诉同伴并上岸休息, 在岸上观看同伴游泳, 留心他们的安全。4、 中小学生不游潜泳,更不能相互攀比潜水的时间谁更长,潜水的距离谁更远。这 样做很容易发生危险。 (四) 、游泳中的紧急情况及自救。1、抽筋:是肌肉不自主的强直 性收缩,水温过低或游泳时间过长,都可能引起抽筋,发生抽
4、筋时最重要的是保 持镇静,不惊慌。2、一般处理办法。 (1) 如果发现有抽筋现象,应马上停 止游泳,立即上岸休息,并对抽筋部位进行按摩。(2) 如果在深水中发生抽筋, 且自己无力处理,而周围又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要慌张。再 次强调:不管发生什么样的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了, 快来人呀 !” (五) 、溺水的急救1、发现溺水者如何将其救上岸。可将救 生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边; 特别强调:发现有人 溺水,我们不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年 人保护法也规定: “未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是我们学校为什 么要强调学生去游泳要由家长带领。2、如何开展岸上急救 (四步) (1) 当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。 如果溺水者牙关紧闭, 要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并 用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。 (2) 控水。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上, 一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他
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