九年级物理全册 第二十章 电与磁单元达标指导与测试 (新版)新人教版
14页1、电与磁一、学习指要1.本章中考考试内容和评价水平层次(“”表示该标准要求属于评价水平这一层次)评价目标标准要求 评价水平知识性目标技能性目标体验性目标了解认识理解独立操作经历认同内化(1)通过实验认识磁场。知道地磁场。(2)通过实验,了解电流周围存在磁场。探究并了解通电螺线管外部磁场的方向。(3)通过实验,了解通电导线在磁场中会受到力的作用,知道力的方向与哪些因素有关。(4)通过实验,探究并了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。了解电磁感应在生产、生活中的应用。2中考怎么考 从历年中考试卷看,本部分内容在河北省中考试卷中所占分值为48分左右,考查的重点是:简单的磁现象、电流的磁效应、电磁感应和通电导体在磁场中受力运动。难度适中,题型多为填空题、选择题、作图题等。二、高频考点例析【例1】如图所示,要使流过灵敏电流计的电流反向,下列措施中可行的是 : ( )只将磁场反向 只将线圈的运动方向反向同时将磁场和线圈的运动方向反向增加磁铁的磁性或线圈匝数A B C D【答案】 A【详解易错点】熟悉掌握感应电流的方向与哪些因素有关是解此题的关键,做题时一定要明确感应电流的方向与线圈运动的方向和磁
2、场的方向有关,将磁场反向或将线圈的运动方向反向都可以改变灵敏电流计的电流方向。若同时将磁场和线圈的运动方向反向电流方向反而不会改变。【例2】对于信鸽靠什么来辨别方向,人们有很多猜想。科学家们曾做过这样一个实验: 把几百只训练有素的信鸽分成两组,在一组信鸽的翅膀下各缚一块小磁铁,而在另一组信鸽的翅膀下各缚一块大小相同的铜块,然后把它们带到离鸽舍一定距离的地方放飞,结果绝大部分缚铜块的信鸽飞回到鸽舍,而缚着磁铁的信鸽却全部飞散了。请问:科学家的实验支持下列哪种猜想。A. 信鸽对地形地貌有极强的记忆力B. 信鸽能发射并接收某种超声波C. 信鸽能发射并接收某种次声波 D. 信鸽体内有某种磁性物质,它能借助地磁场辨别方向【答案】D【解析】本题通过信鸽是否能飞回到鸽舍判断出信鸽体内有某种磁性物质,它能借助地磁场辨别方向。信鸽的翅膀下各缚一块小磁铁,信鸽受到电视发射塔发出的电磁波干扰了它体内的某种磁性物质,使它不能借助地磁场辩别方向。【易错点详解】有人会答A正确。缚铜块的信鸽飞回到鸽舍,因为磁性物质不吸引铜,缚铜块不影响信鸽体内磁性物质。信鸽的翅膀下各缚一块小磁铁,扰乱体内磁性物质,所以它辨别方向困
3、难,找不到鸽舍。【例3】 在实验探究通电螺线管外部磁场的方向时,某同学如实记录了通电螺线管的电流方向与N极位置如图所示。以下关于通电螺线管的极性与电流方向关系的概括,符合图中实验事实的是( )A.如果通电螺线管中的电流方向向上,则N极位于螺线管左端B.如果通电螺线管中的电流方向向下,则N极位于螺线管左端C.如果通电螺线管竖直放在地面上,电流沿顺时针方向,则N极位于螺线管上端D.如果通电螺线管竖直放在地面上,电流沿逆时针方向,则N极位于螺线管上端【答案】D【易错点详解】本题学生对顺时针方向、逆时针方向可能存在模糊印象。攻破易错点方法是:以石英钟表盘数字为准,沿着1、2、312这个方向叫顺时针方向,沿着12、11、10、。2、1的方向叫逆时针方向。【例4】小明自制了一个带有电磁铁的木船模型(如图所示)将它放入水中漂浮,船头指向东闭合开关S,电磁铁的A端为极;电磁铁由于受到的作用,船头会指向【答案】S;地磁场;北。【解析】由右手螺旋定则可知螺线管右侧为N极,左侧为S极;因地磁场沿南北方向,地球南极处为地磁场的N极,地球北极处为地磁场的S极;因同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,故船头指向北方
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