《全面建设小康社会的经济目标》课件
22页1、第十课 科学发展观 和小康社会的经济建设,全面建设小康社会的经济目标,越来越好,党的十三大报告提出:我国经济建设的部署大体分三步走 第一步( 19811990 ):实现GNP比1980年翻一番,解决温饱问题 第二步( 199120世纪末):使GNP再增长一倍,人民生活达到小康水平 第三步(到21世纪中叶):人均GNP达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化,“三步走”战略,1 成就人民生活总体上达到小康水平,一、从总体小康到全面小康,讨 论:根据你个人的调查,以及和同学们的交流,你认为和过去的生活相比,现在有些什么样的变化?( 主要从衣、食、住、行、用几个方面进行讨论 ),从微观上,城乡居民生活水平、生活质量明显提高;,从宏观上,国家的整体经济实力大大增强。,2、总体小康的特点,(注:以世界银行2008年发布的划分标准为依据),2009年,我国GDP以5.2万亿居世界第二位,但人均GDP 仅3678 美元,排名第100位,卢森堡以104512 美元排名第一。与世界水平相比,我国仍属中下等收入国家。,我国的总体小康是低水平的小康,2009年中国城乡居民恩格尔系数分别为到37
2、%和43%(40-50%为小康;30-40%属于相对富裕),全国参加城镇基本养老保险人数为23550万人,农民工人数为2647万人(2009年度全国农民工总量为22978万人);我国目前的小康还处于生存性消费,发展性消费、享受性消费还没有得到有效满足;在经济发展的同时,资源浪费、环境污染、生态破坏的现象屡见不鲜。,我国的总体小康是不全面的小康,2009年,人均GDP东部沿海发达地区远远高于中西部一些落后地区,上海市人均GDP达11320.41美元,湖南省2837.92美元,最低的贵州省1350.98美元,苗家人的学校,上海市的小学,我国的总体小康是发展不平衡的小康,1 成就人民生活总体上达到小康水平 从微观上,城乡居民生活水平、生活质量明显提高; 从宏观上,国家的整体经济实力大大增强。 2 我国总体小康的特点 低水平的、不全面的、发展不平衡的小康 3 全面小康的总体目标,一、从总体小康到全面小康,总目标:要在本世纪头二十年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。,发展比较平衡的小康
《《全面建设小康社会的经济目标》课件》由会员我***分享,可在线阅读,更多相关《《全面建设小康社会的经济目标》课件》请在金锄头文库上搜索。
2020届中考英语备考复习-作文课件
2019年中考英语复习-专题十五-交际运用(试卷部分)课件
2019届二轮复习-高中英语-情态动词和虚拟语气课件
2019届一轮复习苏教版物质的跨膜运输课件
2019年北师大版英语单元复习课件::Unit17Laughter课件北师大版选修6
2021届新中考物理冲刺备考复习-力-弹力-重力课件
2019届一轮复习人教版种群的特征和数量变化课件
2020年高考地理一轮复习--等高线地形图-课件
2019版高考英语一轮复习-Unit-1-Living-well课件
2019届一轮复习人教版孟德尔的遗传定律——基因分离定律课件
2019届高三第二轮复习专题二万有引力定律及其应用课件
2020最新部编版语文五年级上册23-鸟的天堂课件含课后练习
2020版高考(浙江)一轮复习:第7讲-细胞呼吸课件
2020年新教材高中英语UNIT4HISTORYANDTRADITIONSSectionⅢDiscoveringUsefulStructures课件必修第二册
2019届高考历史二轮复习阶段三专题十三罗斯福新政与当代资本主义的新变化课件2
2019版高考生物二轮复习-专题三-细胞的生命历程-考点9-细胞分裂过程图像和坐标曲线的识别课件
(通史版)2021版高考历史一轮复习第4部分高考讲座(三)2高考非选择题(12分开放探究题)规范答题讲练课件
2019届高三地理复习第五讲--《区际联系与区域协调发展》课件
2021人教部编版历史九年级上册习题课件:第18课美国的独立
2020学年新教材高中英语Unit1FoodforthoughtPeriodTwoStartingout课件
2024-04-27 32页
2024-04-27 46页
2024-04-27 32页
2024-04-27 32页
2024-04-27 46页
2024-04-27 46页
2024-04-27 33页
2024-04-27 37页
2024-04-27 33页
2024-04-27 39页