【中考试题研究】（云南专版）2015中考历史专题复习 专题十三 大国关系（中日、中美、中俄、美俄、日俄）试题精编（pdf）.pdf

1、? 【 热点材料】 年 月 日， 中国外交部长王毅在出席东亚合作系列外长会期间， 应约同日本外相岸田文雄进行了非 正式接触。双方就如何改善中日关系交换了意见。据了解， 王毅严肃阐明了中方原则立场， 要求日方为克服两国关系中存 在的政治障碍作出切实努力。 解读： 中日关系源远流长， 但在近代以来， 中日关系成为一个敏感话题。此次非正式接触是在中日关系如今面临严重 困难情况下进行的一次接触， 对于当前中日关系的改善有一定的意义。中日两国毗邻而居， 其关系的改善势在必行， 这就 要求我们对中日之间关系的变化由来了解清楚。本专题梳理了中日、 中美、 中俄、 美俄等大国之间的关系发展演变， 帮助考 生来识记大国关系的相关考点知识。 要点整合 线索一、 中日关系 古代 隋唐时期 鉴真东渡； 日本派遣唐使、 留学生到中国学习， 学习中国封建制度， 进行“ 大化改新” ， 使日本逐渐 从奴隶制社会转变为中央集权的封建社会， 解放了社会生产力， 促进了社会经济的发展 明朝初年“ 倭寇” 到中国沿海地区劫掠、 骚扰； 戚继光抗倭 近代 甲午中 日战争 年， 日本发动了甲午中日战争， 清政府战败， 被迫签订

2、 马关条约 ， 该条约使中国民族危机 大大加深 八国联军 侵华战争 年， 日本参加八国联军侵华战争， 强迫清政府签订 辛丑条约 ， 中国完全沦为半殖民地半封 建社会 抗日战争 年， 日本发动九一八事变， 侵占东三省； 年， 日本发动七七事变， 开始全面侵华； 年， 日军在南京制造惨绝人寰的南京大屠杀 现代 新中国成 立初期 日本追随美国对中国采取敌视政策 世纪 年代 年， 日本内阁总理大臣田中角荣访华， 中日建交 年至今 中日一直处于和平交往时期， 友好合作。共同致力于亚太地区的和平是中日交往的主流， 但中日 围绕历史和现实问题也存在着矛盾斗争。如日本政要参拜靖国神社， 美化侵略， 篡改历史教科 书， 掩盖侵略罪行， 扩充国民自卫队并参加海外军事活动。领土之争： 钓鱼岛归属问题， 海洋资源 之争， 台湾问题等， 这些都成为中日交往的主要障碍 线索二、 中美关系 世纪中期美国作为第二次鸦片战争的帮凶， 使中国半殖民地半封建社会程度进一步加深 世纪末至第 二次世界大战前 （ ） 年， 美国人华尔任洋枪队头目， 帮助清政府镇压太平天国运动。（ ） 年， 参与发动八国联军 侵华战争。（ ） 一

3、战后， 加紧与日本争夺中国， 年， 主持召开华盛顿会议， 为美国进一步对华扩张和 争夺亚太地区的霸权提供了条件 二战期间 （ ） 年 月， 中美等 国签署 联合国家宣言 ， 标志着世界反法西斯联盟成立。（ ） 中国战场牵制 了大量日军， 有力地支援了美国在太平洋战场的斗争； 美国于 年 月在日本投放两枚原子弹， 加速 了日本的投降 二战结束后到 新中国成立 二战后， 美国试图称霸世界。为达到控制中国的目的， 美国实行“ 扶蒋” 政策， 援助蒋介石发动 反人民的内战 世纪 五六十年代 （ ） 新中国成立后， 美国敌视中国， 中美全面对抗。（ ） 年， 美国侵略朝鲜， 将战火燃到中朝边境； 并派 第七舰队开进台湾海峡， 阻挠解放军解放台湾。中国抗美援朝， 取得胜利。 世纪 七十年代 （ ） 年， 尼克松访华， 中美双方在上海签署 中美联合公报 ， 标志着中美关系正常化。（ ） 年， 中美正式建交 世纪 年代以来 （ ） 年科索沃战争中， 以美国为首的北约悍然用导弹袭击了中国驻南联盟大使馆。（ ） 随着中国的 崛起， 亚太局势变化， 美国提出重返亚太战略 线索三、 中俄关系 古代 明末清初，

4、 沙俄侵略到我国的黑龙江地区， 占领尼布楚、 雅克萨等地， 康熙帝两次御驾亲征组织雅克萨自卫 反击战， 年， 双方签订 尼布楚条约 近代 十月革命前： 沙俄侵略中国 （ ） 第二次鸦片战争中， 俄国趁火打劫， 割占我国东北、 西北 多万平方千米土地。 （ ） 年， 支持阿古柏入侵新疆， 并直接侵占伊犁， 左宗棠收复新疆后， 清政府通过 外交手段收复伊犁。（ ） 世纪末， 俄国随其他帝国主义国家掀起瓜分中国的狂潮。 （ ） 年参与八国联军侵华战争 十月革命后至 新中国成立前夕： 苏俄（ 联） 帮助中国 （ ） 中国先进知识分子从俄国引进马克思主义。（ ） 以苏俄为首的共产国际帮助中国 创立共产党。（ ） 促成国共第一次合作， 支持国民大革命。（ ） 年 月， 苏联对日 宣战， 苏联红军出兵中国东北， 加速日本法西斯灭亡 新中国 成立后 （ ） 苏联第一个承认新中国政权， 并第一个与新中国建立了外交关系。（ ） “ 一五” 计划时期， 苏联援助中国 个大型项目。（ ） 世纪 年代末， 中苏关系逐步恶化， 中苏走向严重对抗。（ ） 世纪 年代末， 中苏实现了关系正常化。（ ） 年， 俄国与中

5、国、 哈萨克斯坦等国共同建立“ 上海合作组织” 。（ ） 年， 中俄开展联合反恐军事演习。（ ） 年 月 日国家主席习近平应普京总统的邀请， 参加在俄罗斯索 契召开的冬奥会开幕式 线索四、 美俄关系 年美国加入协约国作战， 成为一战的战胜国 年至 年 （ ） 年召开的巴黎和会， 苏俄被排斥在外。（ ） 美国加入的协约国集团想把苏俄扼杀在摇篮里， 干涉苏 俄内政 二战期间 （ ） 年， 美、 苏等 国签署 联合国家宣言 ， 成立了国际反法西斯联盟。（ ） 年， 美、 英、 苏在雅尔 塔召开会议， 为彻底打败法西斯国家创造了条件 二战后 美苏争霸， 两极格局形成 影响： 积极： 美苏力量势均力敌， 避免了新的世界战争的发生 消极： 使人类面临核战争的威胁， 造成世界局势的紧张和动荡 年至今 苏联解体， 两极格局崩溃， 暂时形成一超多强格局， 走向多极化 线索五、 日俄关系 一战前 年， 沙俄和日本为了争夺在华权益， 也为了进一步攫取在东北亚的利益， 两国间爆发了日俄战争。在这次 战争期间， 日俄之间的关系处于一种极端对立的敌对战争状态 一战期间 年， 第一次世界大战爆发， 日本作为协约国的

6、成员之一， 与俄国共同参加了对德奥等同盟国的作战， 处于共 同对敌的协约友好状态 一战到 二战期间 （ ） 俄国于 年爆发了十月革命，建立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家，日本追随美国对新 生的苏维埃国家进行武装干涉。（ ） 二战期间， 苏联根据雅尔塔会议决议于 年出兵中国东北和朝鲜，彻 底击溃了日本关东军，随后收复了千岛群岛并占领了日本的北方四岛。整个二战期间，日苏处于对立的战争 状态。（ ） 二战结束后， 日本积极追随美国， 采取了敌视社会主义国家的政策， 日苏之间的关系处于严重对立 状态 二战后 自冷战结束以来， 共同的经济利益和战略需要使日俄两国做出了改善双边关系的努力， 日俄关系取得了一定的 进展。双方进行了许多领域的合作与交流， 其中双方在经济和安全合作方面的表现尤其引人注目。这期间虽 然也出现了一些问题与困难， 但日俄关系仍在曲折中获得了长足的发展，日俄两国处于一种比较友好合作的 关系之中 开放性设问全猜押 新时期如何促进中日关系的和谐发展？ （ ） 以史为鉴， 面向未来。正确对待侵略历史， 妥善处 理历史遗留问题。 （ ） 坚持一个中国原则， 台湾问题是中国的内

7、政， 是中 国的核心利益， 不允许任何国家干涉。 （ ） 通过对话、 和平协商机制， 妥善解决中日间的分歧。 （ ） 相互尊重， 加强合作， 增进了解， 扩大共同利益， 加 强经济文化联系， 共同发展。 日本至今仍未反省战争罪行， 从中日关系的角度， 你 怎么看待这一问题？ 警钟长鸣， 以史为鉴， 维护和平， 避免战争！ 以史为鉴， 请你为中日关系的发展提一个小建议。 （ ） 以史为鉴， 面向未来， 日方必须正视侵略历史， 妥善 处理历史遗留问题 。 （ ） 双方通过对话、 平等协商， 友善解决分歧； 加强经 济、 文化等领域的合作， 实现共同发展。 （ ） 合则两利， 斗则两伤。两国政府应从维护世界和平 稳定和发展的大局出发， 实现中日关系的健康发展。 从领土争端问题谈谈如何从我做起以及对未来中日 关系的期待与愿望。 （ ） 民族要独立， 国家要统一， 牢记历史， 反对军国主 义， 反对战争， 发展友好睦邻关系； （ ） 奋发图强， 努力学习， 不断创新， 为努力实现中华民族的伟大复兴和富国民强的 愿望而奋斗。 谈谈应该如何正确看待中日关系。 正视历史， 以史为鉴， 牢记历史， 珍爱

8、和平， 面向未来、 加强合作。 新时期如何促进中美关系的和谐发展？ （ ） 相互理解和尊重， 互不干涉内政， 求同存异， 和平共 处， 合作共赢。 （ ） 遵守 中美联合公报 ， 坚持一个中国原则。 （ ） 积极发展友好关系， 扩大共同利益， 加强经济贸易 往来和文化交流。 （ ） 增强在国际事务中的合作， 反对霸权主义， 促进世 界和平、 稳定与发展。 谈谈你对中美、 中日关系的看法？ （ ） 中美应该从战略的高度和长远的角度出发， 加强对 话、 交流、 合作、 平等、 互利、 共赢； 携手共进， 共建积极、 全面 发展的中美友好关系的明天。 （ ） 中日两国合则两利， 争则两伤； 中国的发展需要和 平， 日本的发展需要睦邻友好， 中日两国的友谊需要加倍 珍惜。 你认为中美关系顺利、 稳定发展的前提是什么？ 相互尊重、 支持、 合作、 互不干涉内政； 中国发展壮大， 立足于世界舞台。 如何推动中俄两国关系的全面友好发展？ （ ） 坚持平等互利、 相互支持、 共同繁荣、 世代友好的正 确方向。 （ ） 中俄双方应加强经济、 文化交流。 （ ） 中俄双方在处理国际事务中应该加强沟通和协调

9、 ， 维护共同利益， 推动两国关系取得新进展 。 专题集训 阅读下列材料， 回答问题。 材料一 （ ） 根据材料一， 并结合所学知识， 列举唐朝与日本友好 往来的史实。 材料二条约共 款， 主要内容是： （ 一） 承认日本对朝 鲜的控制； （ 二） 中国割让辽东半岛、 台湾、 澎湖列岛给日 本； （ 三） 赔偿日本军费两亿两； （ 四） 允许日本在中国通 商口岸设立工厂； （ 五） 开放沙市、 重庆、 苏州、 杭州为商 埠 （ ）材料二中提及的“ 条约” 是指什么？该条约对中国的 影响是什么？ 材料三四年以来， 全国军民奋起抗战， 不顾牺牲， 不怕 困难， 前赴后继， 再接再厉， 付出了很大的代价， 度过了许 多的难关， 卒能使敌寇胆寒， 环球心折， 奠定了民族复兴 的基础， 产生了新中国的雏形。 年中国共产党发表 为抗战四周年纪念宣言 （ ）材料三宣言发表前， 中国共产党通过哪一大规模主 动出击日军的军事行动， 提高了党和八路军的威望？这 一军事行动发生在哪一年， 指挥者是谁？抗日战争是怎 样提高中国的国际地位使“ 环球心折， 奠定了民族复兴的 基础” 的？ 材料四针对我国设立东海防空识别区， 国防部新闻发 言人杨宇军表示， 防空识别区不是领空， 更不是所谓的 “ 禁飞区“ ， 而是在一国领空之外所划定的空域范围， 以 便留出预警时间， 保卫国家防空安全。 （ ）面对今天的钓鱼岛局势， 中国应如何应对 ？

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