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精品课程申报及建设工作要点

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  • 卖家[上传人]:邓**
  • 文档编号:141768002
  • 上传时间:2020-08-12
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    • 1、精品课程申报及建设工作要点,教务处 2007年1月25日 方瑾 58807949 13911509110 ,我校精品课程建设现状,国家精品课程11门,在全国教育部直属综合性大学中占第12位,在北京市高校中占第4位。 北京市精品课程21门 校级精品课程73门。,精品课程申报与建设,北京市及国家精品课程的申报 建设及申报 申报途径 申报时间,各级精品课程建设 课程与教学建设 网上内容更新 录像上网,精品课程申报,全面加强建设 教学队伍 教学内容 教材 教学方法手段 实验教学 教学管理与评价,突出特色,开拓创新 教学内容的先进性 教材、网络资源建设 符合学科特点的教学方法手段 符合学生认知规律的教学模式 体现学科优势的实践环节 学生学习的主体性,通过申报,提高课程建设水平,对照指标体系,总结建设工作成绩,找出亮点; 对比同类精品课程,找出特色; 提炼成绩与特色,上升到理论高度; 做好规划,突出优势特色,针对不足加强建设;,精品课程申报,撰写申报书,有理念、有思路、有措施、有效果; 请校内外同行专家指导,撰写推荐意见; 4月底前完成录像拍摄; 5月初步建好网上资源; 备齐各类佐证材料(支撑材料

      2、)。,各类精品课程申报途径,学校审核通过的 校级精品课程 的申报途径,向北京市教委 申报北京市精品课程、国家精品课程,向教育部高等学校教学指导委员会 申报国家精品课程,向教育部师范司 申报教师教育 国家精品课程,向教育部高教司 申报“教育部IBM精品课程” 、“教育部微软精品课程”等,精品课程申报,北京市及国家精品课程申报时间,4月30日前 录像拍摄完毕,5月初基本完成 网络资源建设,精品课程申报,北京市精品课程申报材料的准备,申报书包括课程负责人的情况、队伍情况、课程建设情况等; 课程建设报告5000字左右,是申报书中关于课程建设内容的展开; 附件课程建设与教师队伍建设的相关佐证材料。 申报时间:待定,可能在5月。,精品课程申报,中国地理国家精品课程申报材料附件,北京市精品课程认定书 第一部分教学佐证材料 教学成果奖证书(共11项,7页) 教学成果鉴定与举荐(共19页) 教师素质获奖证书(共12项,6页) 出版教材佐证(共17种,含电子教案) 主持教学研究项目(共28项) 发表教学论文佐证(共19页) 教学评价结果佐证(共21页,学生评教、督导团听课记录、校刊相关报道) 指导学生开展

      3、中国地理研究佐证(共9页) 第二部分科研佐证材料 科研获奖证书佐证(共10页) 出版专著佐证(共6页) 科研项目和发表论文佐证(共10页) 第三部分课程网络建设佐证材料(共16页),精品课程申报,充分利用多种媒体,展示成绩,申报书与 课程建设报告 重点展示 建设思路与成果,课程网站 重点展示 课程资源、师生互动与教学手段,课堂录像 展示 教师课堂教学风采 与教学方法,精品课程申报,各级精品课程建设的基本要求,以高质量的课程与教学迎接本科教学评估 校级精品课程: 7月前必须建好课程网站 拍摄教学录像,积极申报市级以上精品课程 市级精品课程: 积极开展课程建设 维护网站开放 国家精品课程: 三年内全程录像上网 每年更新网上内容,不低于10 教育部、北京市、学校将进行建设工作检查,精品课程建设,各级精品课程建设的进一步要求,加强建设,积极创新,提高质量,争创国家精品课程; 总结经验,撰写教学改革论文; 争取2008年申报教学成果奖; 加强教材建设,建好十一五规划教材、争取哲学社会科学规划教材建设项目(“马工程”教材); 加强队伍建设,争取教育部的教学团队; 争取北京市、国家级教学名师奖; 为成为北京市、国家级实验教学示范中心做贡献; 为成为特色专业做贡献。,精品课程建设,感谢!,让我们共同努力, 开拓北师大本科教学新局面,

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