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第三讲领导原理课件

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上传时间：2020-08-05

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常见问题

1、第三讲领导原理,内容提要,领导的特点和社会定位,1,领导者的三重规定性,2,领导生态,3,一、领导的特点和社会定位,1、领导是一个动态的社会组织系统,领导是一个社会组织系统,领导者,被领导者,领导环境,领导系统,构成要素,2、领导是一个动态过程,被领导者,领导者,领导环境,领导主体,领导在社会组织中的作用,领导,领导是社会组织协调统一的保证,领导正确与否关系到社会组织活动的成败,领导贯穿于社会组织的全过程,二、领导是职位、职权与职责的统一,1）领导者的职位, 职位的概念职位就是权力机关或人事行政部门根据有关法律或规章制度和规定，按程序选举或任命领导者担任的职务和责任。它是领导机关组织的基本单位，是领导的工作岗位，是领导者获职、权、责的基础或依据。,职位的理解,a、由职务与责任组成； b、由权力机关或人事行政部门根据依法选举或任命； c、有适当的工作量或职责范围； d、有相应的职权,职位,a、以“事”为中心 b、数量有限 c、相对稳定 d、职位法定； e、领导人员对职位本身并无影响。,要点,特点,2）领导者的职权,职权，是职位上的权力。领导者的职权，是领导职位所赋予的权力，是因为领导

2、者担任一定的职位而获得的具有法律效力的权力。,对组织的目标及实现途径等重大问题的决策权,对组织的各种活动的指挥和协调权,对直接下级人员的任免和奖惩权,对人力、财力和物力的支配权,对上级机关的建议和提案权,对下级人员的授予权,职权范围,对外工作的代表权,典范权-人格魅力周恩来德蕾莎, 概念领导责任，是领导者基于职权在领导工作上应负有的责任，或者在履行职务过程中所应尽的义务，或对国家和组织委托的任务应负的责任。包括：政治责任工作责任法律责任道德责任,3）领导者的责任,主要职责,领导,规划,组织,指挥,沟通,决策,用人,约翰科特认为，领导者有四项基本职责： .拥有远景 .提出战略 .形成联盟 .激励鼓舞结合中国国情，专家提出五点共识： .领导决策 .领导用人 .沟通与协调 .激励与鼓舞 .思想政治工作从另外一个角度阐述，就是要求领导者扮演两种角色：任务角色达成组织目标社会角色协调人际关系,同人打交道；运用各种管理方法和管理技术实现大政方针。,执行管理指令，帮助下属及时解决问题。,a. 提供发展方向，确定大政方针 b. 提供战略、政策和策略 c.协调各部门间的相互关系

3、,高、中、基三个层次的领导者不同的使命和责任：,基层（技术）,中层（协调）,高层（见识）,三、领导生态,含义,定义：能代表群体、组织、公众意志，掌握和运用各种权力和资源，体现主导地位的强者意志和倾向的机构和个人。,从群体、社会中自发产生,产生途径,经过选举或组织任命产生,产生路径,（一）领导者,（1）要素 6“C” 、7“C” 、8“C标准” 6“C”：可信、品质、关心人、勇气、沉着、能力,2、领导者应具备的要素与素质,领导者,3、领导者的类型,（二）被领导者与追随者,1.含义,追随者：在领导活动中与领导者有共同的利益和信仰，追求共同组织目标的人。强调：共同利益和信仰、主体地位、范围广泛,被领导者：是指在领导活动中以执行具体决策方案和实现组织的行动者。一是相对被领导者，即领导者直接统率的下级部属；二是绝对被领导者，即领导者为之服务的广大员工和群众。,（三）领导环境,1）领导环境的概念,语义学角度,独特“义”,一般“义”,环境空间边界,原义,环境自然环境和社会环境,领导环境与领导活动有关的环境,领导学角度,概念表述：领导环境与领导活动及领导过程直接关联的各种因素，包括政治、经济、文化、教育、科技、传统、习俗等因素。,1、领导环境的界定,2、若干具体且重要的领导环境,政治环境经济环境教育环境文化环境,3、领导环境与领导的关系,领导环境与领导者,被领导者的关系,领导环境是领导者获得信息的来源，影响领导者素质、即时反应及领导方式的选择,领导环境,领导者,制约,反作用,领导者认识、利用、改造领导环境,被领导者,领导主体,Thank You!,

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