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表12-1学生开题任务书(4)

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1、天津商业大学宝德学院毕业设计（论文）开题任务书学生姓名徐敏聪学号14401103班级翻译1401所在系外国语言文学系专业（方向）英语（翻译）毕业设计（论文）题目麦田里的守望者霍尔顿叛逆心理浅析 An Analysis of Holtons Rebellion in The Catcher in the Rye题目来源选题目录科研课题自拟题目类型科学技术生产实践社会经济经典其它毕业论文（论文）下达任务时间2017年 09 月毕业论文（论文）完成期限2017年 09 月至 2018 年 04 月选题的目的和意义目的：麦田里的守望者原作名The Catcher in the Rye是作者塞林格唯一的一部长篇小说，本书主要讲述了主人公霍尔顿在第四次被赶出学校之后，不敢贸然回家，就只身在美国最繁华的纽约游荡了一天两夜，在这段时间内，他看到了资本主义社会的种种丑恶，接触了各式各样的人物。本论文借用弗洛伊德的深度心理学理论从心理学视角出发，通过分析霍尔顿所处的两个矛盾的世界丑陋的成人世界和美好的儿童世界，探究他叛逆心理的产生原因，叛逆后的行为以及付出的代价，从而解读霍尔顿由叛逆转向成熟的心

2、理成长及通过重建美好世界而达到的自我救赎。意义：关于麦田里的守望者已有相当多的相关期刊，学位论文和相关研究专著等，也研究的是主人公霍尔顿的叛逆心理，在前人研究的基础上，本论文认为通过当时主人公霍尔顿的社会环境和生活背景等方面对主人公的叛逆心理进行更深一步的分析，更有助于让读者解读作者所创作的霍尔顿这一反英雄形象，并且希望能有助于为青少年由叛逆走向成熟的转变提供些许心理指导。指导教师签字教研室主任签字工作进度计划2017年9月：指定论文指导教师；2017年10月：学生选定题目； 2017年11月：完成任务书部分和开题报告； 2017年12月：完成大纲；2018年3月：完成论文第一稿； 2018年4月：完成并上交论文第二稿； 2018年5月：上交论文并答辩。主要技术参数或参考文献（可另附页打印）1Salinger, J.D. The Catcher in the Rye M. Harmondsworth: Penguin Books Ltd, 1958.2Hassan, Ihab. Contemporary American Literature 1945-1972: An Introdu

3、ction M. Oxford: Clarendon Press, 1978.3Emory,Elliott,The Columbia Literary History of the United StatesM, Columbia Columbia University Press,1998.4Frangedis, Helen, Dealing with the Controversial Elements in The Catcher in the RyeJ The English Journal,1988.5潘丽、张碧竹. 1996. 战后美国青少年的心理历程-浅析麦田里的守望者主人公的性格特征J. 国际关系学院学报(2):25-31.6施兆莉. 2006. 从隔离到和解-评麦田里的守望者主人公霍尔顿的精神成长历程J. 大学英语 7汝红兵. 2000. 一个“现代病”患者的抗争与失落-麦田里的守望者主人公霍尔顿的心理解析J. 西安外国语学院学报(8):6-8.8塞林格. 2001. 麦田里的守望者M. 施咸荣译. 南京:译林出版社.9常耀信. 2008. 美国文学简史(第三版)M. 天津: 南开大学出版社.10王一川.西方文论史教程M.北京：北京大学出版社，2009.11刘丹.麦田里的守望者叙事技巧分析J.哈尔滨学院学报，2007（7）:90-92.天津商业大学宝德学院教务部制表2

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