纸托杯中水(公开课)
10页情景作文,纸托杯中水,引导者:章旦小学 章婷婷,?,章老师说:“纸能托住水!” 我想:( ),仔细观察 合理想象 章老师倒水的速度有什么变化,你听到水声了吗?,仿写: 随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。 记金华的双龙洞节选,仔细观察 合理想象 章老师倒水的速度有什么变化,你听到水声了吗?,仿写: 随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。 记金华的双龙洞节选,今天,章老师给我们展示一个神奇的实验。首先,章老师准备了 ( ) 。实验开始了,只见章老师用( ),再( ).,今天,章老师给我们展示一个神奇的实验。首先,章老师准备了 ( ) 。实验开始了,只见章老师用( ),再( ),然后( )。奇迹发生了,纸片托住了一杯水!,更不可思议的是章老师 拿起杯子( ),可 ( )。我不由自主地想到: 哇塞!( ),写片段 请同学写一写试验的过程。,为自己的习作取一个好听的题目。,信不信由你 不一样的章老师 章老师与魔术纸 ,周日晚自修,我们一起来揭秘。 哦,原来是这样!,这个世界不是缺少美, 而是缺少发现美的眼睛。 罗丹,生活中不是没有东西可写, 而是我们没有细心体会生活。 老师,
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