六年级下册数学单元测试-1.生活中的负数 冀教版（含答案）

1、六年级下册数学单元测试-1.生活中的负数 一、单选题 1.从学校出发，向东走100米记做+100米，向西走200米记做-200米。小华从学校出发向西走了500米，应该记做( )米。A.+500B.-500C.+200D.-2002.武汉市某日的气温为25，这一天武汉市的温差是( )。 A.3B.3C.7D.73.零下17摄氏度可以记作（ ）。 A.17CB.-17CC.+17CD.17C4.某地一天的气温显示-6 2 ，那么这一天的温差是( )。 A.-8 B.6 C.8 D.2 5.数轴上，12在18的（ ）边。A.左B.右C.北二、判断题 6.所有的数如果不是正数，就一定是负数 7.电梯上升6层记作6层，那么电梯下降4层记作4层 8.3， ，2这三个数的大小顺序是32 9.5比2的温度高3 三、填空题 10.在0，-1，2.4，3，8，-4，15.2， ，12，13，100，-2，0.5这些数中：_是自然数，_是整数，4的倍数有_。（按从小到大的顺序排列）11.整数分为_、_、_三类 12.如果盈利2万元记作2万元，那么亏损3万元记作_万元；如果0.8m表示水库水位上升0.8m，那

2、么0.5m表示水库水位_13.昨天某个城市的最低温度是5，今天上升了4，今天的最低温度是_ 14.在数轴上，从左往右的顺序就是数从_到_的顺序。 四、解答题 15.把4、0、3、1、5、5、1各数分别填入下面相应的圈内：16.小东从学校出发，沿东西方向的大街走了2800米，沿南北方向走了1500米，如果向东走用正数表示，向北走用负数表示。那么小东走“-2800米”到了什么地方？走“+1500米”又到了什么地方？并在图中填出相应的正负数。五、综合题 17.据图回答问题 （1）小华家的位置是200米，表示他家在学校_200米，若小红家的位置在学校东100米，则记作_，小华家离小红家_米 （2）如果小芳先从学校向东走30米，又向西走70米，她的位置应在学校_边_米，应记作_ 六、应用题 18.期末考试试卷发下来了(成绩发表了)，淘淘高兴地从老师手里接过数学试卷，还没来得及看分数，就碰倒了桌上的墨水瓶，流出的墨水恰好把分数盖上了，这可急坏了小淘淘“我的考试成绩到底是多少呢？”这时，同桌乐乐看了看淘淘的试卷，发现淘淘这张卷上老师用红笔只在一处打上一个“”，并且写上“3”，还知道这张卷满分是100

3、分乐乐神秘地说：“我知道你得了多少分！”同学们，你们知道乐乐是怎么知道的吗？你知道淘淘数学得了多少分？答案一、单选题1.【答案】B 【解析】【解答】从学校出发，向东走100米记做+100米，向西走200米记做-200米；小华从学校出发向西走了500米，应该记做-500米.故答案为：B.【分析】我们通常把具有相反意义的两种量用正负数表示出来，东和西是相对的方向，如果向东为正，那么向西就为负，据此解答.2.【答案】 C 【解析】【解答】5-（-2）=5+2=7（）故答案为：C【分析】温度差=最高温度-最低温度，将对应的数字代入进行计算即可。3.【答案】 B 【解析】【解答】解：零下17摄氏度可以记作：-17.故答案为：B【分析】正负数表示一组相反意义的量，以0为界限，低于0的记作负，高于0的记作正.4.【答案】C 【解析】【解答】解：温差用最高温度减去最低温度，即2-（-6）=2+6=8。故答案为：C。【分析】一个数减去一个负数，等于加上这个负数的相反数。5.【答案】 B 【解析】【解答】解：12在18的右边.故答案为：B.【分析】数轴上以0为分界点，分界点右侧的数是正数，左侧的数是负数，

4、左侧的数也是按1、2、3、4、5、6、7、8、9的顺序排列的，不同的是这些数字前面要添上“-”号，据此解答即可.二、判断题6.【答案】 错误 【解析】【解答】除了正数和负数还有0 【分析】考察了对负数的理解和应用7.【答案】 正确 【解析】【解答】电梯下降是负方向，所以记作4层 【分析】考察了对负数的理解和应用8.【答案】 错误 【解析】【解答】解：2为正数，2为最大， 3，所以2 3，故答案为：错误【分析】先根据正数大于一切负数，可知2最大，只需比较3和 的大小；再根据两个负数，绝对值大的反而小，得出3与 的大小，从而得出结果注意：正数大于一切负数；两个负数，绝对值大的反而小9.【答案】 错误 【解析】【解答】解：5比-2的温度高5-（-2）=7。 故答案为：错误。 【分析】5和-2之间相差5-（-2）=7，所以5比-2的温度高7。三、填空题10.【答案】0,3,8,12,13,100 ；-4,-2,-1,0,3,8,12,13,100 ；8,12,100【解析】【解答】解：在0，-1，2.4，3，8，-4，15.2， 1 6 ，12，13，100，-2，0.5中，0、3、8、12、

5、13、100是自然数，-4，-2，-1，0，3，8，12，13，100是整数，4的倍数有：8，12，100.【分析】自然数是用来表示物体个数的数，它一般指的是正整数和0，根据整数的认识可知，整数包括正整数、负整数和0，最后再根据找一个数倍数的方法找出4的倍数即可。11.【答案】 正整数；0；负整数 【解析】【解答】解：整数按大小分可分为：正整数、0、负整数三类。故答案为：正整数，0，负整数。【分析】整数按大小分可分为：正整数、0、负整数三类，据此即可解答此题。12.【答案】 -3；降低0.5m 【解析】【解答】根据正负数的意义可知，亏损3万元记作：-3万元；-0.5m表示水库水位降低0.5m.故答案为：-3；降低0.5m.【分析】正负数表示一组相反意义的量，盈利和亏损是一组相反意义的量，水位上升和下降是一组相反意义的量.13.【答案】 1 【解析】【解答】解：根据题意得：5+4=1（）， 故答案为：1【分析】根据题意可得：昨天的气温+今天上升的气温=今天的气温此题主要考查了正负数的运算，关键是正确理解题意14.【答案】 小；大 【解析】【解答】解：数轴上从左往右的顺序就是数从小到大的顺

6、序。故答案为：小；大。【分析】数轴上以0为原点，原点左侧的数是负数，右侧的数是正数，正数大于0大于负数。四、解答题15.【答案】 解：小于2的数：0，3，1，5，1大于2的数：4，0，1，5，1大于2又小于2的数：0，1，1【解析】【解答】解：小于2的数：0，3，1，5，1；大于2的数：4，0，1，5，1；大于2又小于2的数：0，1，1。填写如下：。故答案为：【分析】本题可借助数轴比较有理数的大小，表示正数的点都在原点右边，表示负数的点都在原点左边，数轴上的点表示的数，右边的点表示的数总比左边的点表示的数大；据此找出符合对应要求的数。16.【答案】解：小东走“-2800米”到了超市，走“+1500米”又到了电影院。如图： 【解析】【分析】正负数表示一组相反意义的量，向东走用正数表示，那么向西走就用负数表示；向北走用负数表示，向南走就用正数表示。根据图上的方向结合正方形的意义确定走到的地方和距离即可。五、综合题17.【答案】 （1）西；+100米；300（2）西；40；40米 【解析】【解答】解：（1）00米+00米=300米 答：小华家的位置是200米，表示他家在学校西200米，若小红家的位置在学校东100米，则记作+100米，小华家离小红家300米（2）+30+（70）=40（米）答：如果小芳先从学校向东走30米，又向西走70米，她的位置应在学校西边40米，应记作40米故答案为：西，+100米，300米；西，40，40米【分析】（1）把学校的位置记作“0米），相当于数轴上的原点，学校的东方与西方是两个具有相反意义的量，如果学校东方记作“+”，则学校西方记作“”，再根据数轴上每个单位长及小华、小红家离学校的单位长的个数，即可用正、负数分别表示他们家的米数；他俩离学校的距离之和就是他们两家的距离（2）同理，小芳先从学校向东走30米，记作+30米，又向西走70米，把70看作30米与40米之和，即30米和40米之和，其中向西走30米后又回到了学校，再向西走40米记作“40米”表示在学校西边40米六、应用题18.【答案】 解：1003=97(分)答：淘淘数学得了97分，“-3”的意思就是扣了3分. 【解析】【分析】根据正负数的意义可知，“-3”是扣了3分，由此用总分数减去扣的分数即可求出得分.

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