七年级语文下册 第12课《我的叔叔于勒》同步测试 长春版.doc
4页1、我的叔叔于勒同步测试 第一部分一、基础知识1我的叔叔于勒作者,是国杰出的批判现实主义作家,世界短篇小说巨匠,其代表作有、等。2在括号中给加点字注音拮据()栈桥()褴褛()()阔绰()3结合句意解释句中词语:于勒叔叔把自己应得的部分吃得一干二净。吃:可是您看他今天已落到什么田地。田地:买十五个铜子一米的花边,常常在价钱上计较半天。计较:4“父亲总是重复他那句永不变更的话:唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!”这句话运用的描写方法和作用分别是什么?5找出文中父母对于勒不同称呼的词,并分析其作用。6本文的故事情节的发展中有哪些出人意料之处?7“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”这句话运用了什么修辞手法?有什么深刻含义?8小说一开始便写“我”家拮据的生活环境,其目的是。9课文中写吃牡蛎一节的主要作用是()、让菲利普夫妇有登场亮相的机会。、让故事的内容更有波澜。、让故事情节得以向前发展。、让“我”看得清父母虚伪的真面目。10于勒一生中的经济情况有三大变化,菲利普夫妇一家对于勒的态度也有三次变化,而菲利普夫妇也有始终不变的方面,请用简洁的话分别概括这些变化。于勒经济的变化:菲利普夫
2、妇态度的变化:菲利普夫妇不变的方面:第二部分最后我父亲终于说:“您船上有一个卖牡蛎的,那个人倒很有趣。您知道点儿这个家伙的底细吗?”船长本已不耐烦父亲那番谈话,就回答说:“他是个法国老流氓,去年我在美洲碰着他,就把他带回祖国。据说他在哈佛尔还有亲属,不过他不愿回到他们身边,因为他欠了他们的钱。他叫于勒姓达尔芒司(2)也不知是达尔汪司,总之是跟这差不多的一个姓。听说他在那边阔绰过一个时期,可是您看他今天已落到什么田地。”我父亲脸色已经熬白,两眼呆直,说:“啊!啊!原来如此如此我早就看出来了!谢谢您,船长。”他回到母亲身旁,是那么神色(3a)。母亲赶紧对他说:“你先坐下吧!别叫他们看出来。”他坐在长凳上,说:“是他,真是他!”然后他就问:“咱们怎么办?”母亲马上回答说:“应该把孩子领开。若瑟夫既然已经知道,就让他去把他们找回来,最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。”父亲神色很(3b),说:“出大乱子了!”母亲突然(3c)起来说:“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会重新回来拖累我们的,现在反钱交给若瑟夫,叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒楣的了,要是被那个讨饭的人认出来,这船上可就热闹了。咱们到那头
《七年级语文下册 第12课《我的叔叔于勒》同步测试 长春版.doc》由会员marr****208分享,可在线阅读,更多相关《七年级语文下册 第12课《我的叔叔于勒》同步测试 长春版.doc》请在金锄头文库上搜索。
2024-04-03 5页
2024-04-03 2页
2024-04-03 6页
2024-04-03 1页
2024-04-03 4页
2024-04-03 1页
2024-04-03 4页
2024-04-03 1页
2024-04-03 5页
2024-04-03 4页