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2020(班组长管理)2020年清华班组长作业及自测基础

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  • 卖家[上传人]:精****库
  • 文档编号:134472176
  • 上传时间:2020-06-05
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    • 1、企业管理概览在线作业一、判断题 1. 管理的基本职能包括计划、组织、领导、决策、控制。 答案:正确 2. 作为管理者,不论他在组织中的哪一层次上承担管理职责,其工作的性质和内容都包括计划、组织、领导、决策和控制几个方面。 答案:正确 3. 任何管理者都会面临一些混乱而复杂的环境,班组长应能看到组织的全貌和整体,并认清各种因素之间的相互联系,根据形势和问题果断地做出正确的决策。 答案:正确 4. 生产管理中的五大要素是人员、机器、物料、方法、环境。 答案:正确一、单项选择题 1. 不同管理层次的技能要求不同,班组长、一线主管的技能结构要求主要是 A. 主要是专业技能和人际技能 B. 主要是概括技能,即管理者对复杂情况进行抽象和概念化,并做出决策的技能 C. 主要是人际技能和概括技能 D. 以上三项都不正确 答案:A 2. 下列关于班组长存在价值的说法,正确的是 A. 集合班组成员的力量达成班组绩效 B. 提高自己的业务技能 C. 提高自己的管理能力 D. 以上说法都不对 答案:A 一、多项选择题 1. “兵头将尾”的班组长既是一线战斗的直接组织者和指挥者,主管人员命令和决定的执行者,班组

      2、的主心骨、带头人,也是主管人员和作业人员之间的桥梁。你认为作为一名班组长需要具备的管理能力有 A. 专业技术能力 B. 组织授权的能力 C. 交流倾听的能力 D. 指导培养的能力 答案:A,B,C,D 2. 班组长的使命,包括 A. 提高产品质量 B. 提高生产效率 C. 降低成本 D. 防止工伤和重大事故的发生 答案:A,B,C,D 3. 现代企业制度的特征 A. 产权明晰 B. 权责明确 C. 政企分开 D. 管理科学 答案:A,B,C,D4. 张强粗心马虎,往往到最后,工作完成不了。马班长只能自己挤出时间来完成工作。马班组长与张强就此问题沟通过很多次,他每次都承认错误、答应改正,可是过几天还是会老样子。您认为,面对这样的员工,马班长可以采取什么样的办法 A. 给张强布置工作时要明确、清晰、限期,并明确奖惩 B. 张强的工作完成程度需要与绩效考核挂钩 C. 马班长应安排其他组员帮助张强完成工作 D. 若确定是工作态度问题,而张强本人又不思改进,马班长可将其反应给人事部门,辞退或放任自流,由组织决定 答案:A,B,D 5. 李建的班组新进了2名新员工,当月不良率上升5%,领导找李建谈

      3、话,李建说:“这不关我的事,次品全是2名新员工出的。”领导说:“那你应该培训他们。”李建小张回答:“我哪里有时间,我要处理那些次品,要不然怎么办?下列关于该事件的解读,正确的是 A. 新员工出了次品,应该由他们自己承担责任,和他们的班长无关 B. 李建说:“这不关我的事,次品全是2名新员工出的。”说明李建还没有理解班组长的岗位职责 C. 李建亲自处理次品是工作职责错误,本末倒置 D. 李建对产品不良率的过程管理不够 答案:B,C,D 6. 管理者常见的误区有 A. 凡是要亲力亲为才放心可以做得好 B. 喜欢抓具体的擅长的业务、技术工作 C. 事无巨细,不善于授权和委派工作 D. 虽有工作目标,但缺乏事后控制 答案:A,B,C,D 企业管理概览在线自测第1题 下列关于班组长存在价值的说法,正确的是A.集合班组成员的力量达成班组绩效B.提高自己的业务技能C.提高自己的管理能力D.以上说法都不对答案:A 第2题 不同管理层次的技能要求不同,班组长、一线主管的技能结构要求主要是A.主要是专业技能和人际技能B.主要是概括技能,即管理者对复杂情况进行抽象和概念化,并做出决策的技能C.主要是人际技能

      4、和概括技能D.以上三项都不正确答案:A 第3题 “兵头将尾”的班组长既是一线战斗的直接组织者和指挥者,主管人员命令和决定的执行者,班组的主心骨、带头人,也是主管人员和作业人员之间的桥梁。你认为作为一名班组长需要具备的管理能力有A.专业技术能力B.组织授权的能力C.交流倾听的能力D.指导培养的能力答案:A,B,C,D 第4题 管理者常见的误区有A.凡是要亲力亲为才放心可以做得好B.喜欢抓具体的擅长的业务、技术工作C.事无巨细,不善于授权和委派工作D.虽有工作目标,但缺乏事后控制答案:A,B,C,D 第5题 管理的基本职能包括计划、组织、领导、决策、控制。答案:正确 第6题 任何管理者都会面临一些混乱而复杂的环境,班组长应能看到组织的全貌和整体,并认清各种因素之间的相互联系,根据形势和问题果断地做出正确的决策。答案:正确第7题 生产管理中的五大要素是人员、机器、物料、方法、环境。答案:正确 第8题 作为管理者,不论他在组织中的哪一层次上承担管理职责,其工作的性质和内容都包括计划、组织、领导、决策和控制几个方面。答案:正确 企业战略认知(新)在线作业一、判断题 1. 班组长不需要具备远见卓识

      5、 答案:错误 2. 核心能力竞争对手很容易模仿 答案:错误3. 市场领导者希望在每个方面都比竞争对手做得更好 答案:错误 4. 在超级竞争的环境里,做正确的事情很容易,正确的做事很困难 答案:错误 5. 高速增长的公司把更多的精力放在研究如何打败竞争对手上 答案:错误6. 企业的效率越高越好 答案:错误 7. 客户价值等于客户感觉的效用 答案:错误一、多项选择题 1. 班组长理解企业的战略定位,应从( )三个方面把握。 A. 企业的战略计划是谁制定的 B. 企业的远景和使命陈述如何 C. 企业的战略环境怎样 D. 企业的战略是如何选择的 答案:B,C,D2. 企业战略构成要素( ) A. 经营范围 B. 协同作用 C. 竞争优势 D. 资源配置 答案:A,B,C,D 3. 下列关于班组建设的说法,正确的是( )(新) A. 创新理念,学习借鉴先进管理思想和技术,顺应班组建设时代要求 B. 提升素质,畅通职业发展通道,构建班组职工成长平台 C. 要激发活力,尊重班组员工首创精神,挖掘班组自主管理潜能 D. 传承精神,建设优秀班组文化,打造和谐敬业班组团队 答案:A,B,C,D一、单项选择

      6、题 1. 每个部门都注意站在客户的立场上思考问题,这个企业更像 A. 追求效率的组织 B. 建立并维持亲密客户关系的组织 答案:B2. 客户购买的是 A. 那些具体的产品与服务 B. 价值 答案:B 3. 开发领先产品性能的组织,一般会 A. 鼓励打破常规并容忍失败 B. 执行标准化的运营程序 答案:A 4. 企业真正害怕的是 A. 高效率的做错误的事情 B. 效率低 答案:A 5. 产品或者技术的生命周期主要包括几个阶段 A. 四个 B. 三个 答案:A 6. 下面关于战略的认识更准确的是 A. 战略为企业提供发展方向 B. 战略为企业提供发展方向和途径 答案:B 7. 运用抽象思维的能力分析问题解决问题的能力属于 A. 技术技能 B. 概念技能 答案:B企业战略认知(新)在线自测第1题 班组长理解企业的战略定位,应从( )三个方面把握。A.企业的战略计划是谁制定的B.企业的远景和使命陈述如何C.企业的战略环境怎样D.企业的战略是如何选择的答案:B,C,D 第2题 企业战略构成要素( )A.经营范围B.协同作用C.竞争优势D.资源配置答案:A,B,C,D 第3题 战略计划的任务不在于

      7、看清企业目前是什么样子,而在于看清企业将来会成为什么样子。( )(新)答案:正确 第4题 企业如何面对竞争、应对危机,归根结底是战略层面的问题,核心竞争力不体现在班组层面。( )(新)答案:错误 第5题 班组层面的员工干的是执行层面的事情,只要清楚自己的岗位职责、工作纪律、作业指导书等相应的规章制度就可以了,没有必要关注企业战略,这是高层关注的东西。( )(新)答案:错误管理沟通实务在线作业一、单项选择题 1. 假设小李加入您所在班组已一年有余,他工作积极、能动性强,进步明显,作为班组长,您认为应该如何引导他,才能更好地促进他的发展 A. 询问他打算如何进一步提高 B. 不加干涉,相信他不断能够提高自己的绩效 C. 肯定他及他的工作,辅导他制定职业发展规划,并告诉他如何进一步提高自己 D. 直接告诉他具体的工作方法和工作程序 答案:C 2. 下周的例会上,薛班长要作个报告,他很想知道怎样才能抓住听众的心理。下列说法不能帮助他抓住听众心理的是 A. 使用PPT配合他的陈述 B. 陈述中把声音提得很高 C. 在陈述过程中,经常提一些具有启发性的问题 D. 在结束一个话题后,做一些阶段性的总

      8、结 答案:B 3. 下列关于班组长沟通技巧的说法,不正确的是 A. 有的班组长比较内向,对于这类型的班组长可以等员工主动找来时,再与其沟通 B. 避免分神行为。班组长听班组员工汇报工作时,要尽量避免分神,如:不要一边接电话一边听下属汇报 C. 适时提问。班组长在班组员工沟通时,可适时提问,恰当的提问不仅表示你在听,还说明你在思索 D. 整合所讲的内容。当下属讲了一段时间之后,你应对其意见做一个整理,可以说:“我理解你的意见是不是主要是这几个方面” 答案:A 4. 沟通的目的是人们在沟通中首先要考虑的因素,下面关于沟通目的的说法,不正确的是 A. 人们在进行沟通交流时经常希望达到多种目的 B. 沟通的方式方法和沟通的目的没有什么关系 C. 沟通必须有明确目的,这是使沟通有效的基础 D. 当沟通目的不止一个时需要确定最主要的目的是什么 答案:B 5. 理查德毛斯说:“你可以给予别人的最好的礼物,就是你全心全意地给予别人关注”。在与他人交流时,应给予别人关注,下列关于给予别人关注的方法,不合适的是 A. 有目的地倾听 B. 在谈话时紧紧盯住对方的眼睛 C. 鼓励说话者继续说下 D. 用脑子想,用心去听 答案:B一、判断题 1. 班组长采用命令的管理方式最容易在班组内建立行为的一致性。 答案:错误 2. 肢体语言在沟通中发挥重要的作用。 答案:正确

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