疫情期间幼儿园需要您的理解和配合
8页1、疫情期间幼儿园需要您的理解和配合 为了让孩子们安全、健康、快乐地度过这个“加长版”假期,为学龄前幼儿家庭制定居家亲子生活建议,提出“三个共同”的倡导,供广大家长朋友们在幼儿园指导下参照实施。倡导一:共同遵守1、共同遵守良好的卫生习惯。防疫时期,卫生习惯成为了大众日常关注的重要话题。意识提升了,行为也要跟上,行为跟上了,习惯就能养成!一方面,有关防疫的关键习惯要谨记,如:尽量不出门、不聚伴玩耍、出门戴口罩、在家勤洗手、玩具物品及时消毒等。另一方面,防疫期间也是培养孩子卫生习惯的好时机,家长要重视每一次洗手、洗漱时与孩子的互动,把讲卫生当成一件必须的事、健康的事、愉快的事来落实。2、共同遵守科学的作息要求。不用上学了、居家工作了,“晚上再多玩一会儿”“早上再赖床一会儿”等情况,属于情理之中,但却是健康之外。特殊时期,可适当增加睡眠时间,但同时要确保一日生活作息的科学性。家长既要合理安排,又应以身作则,早睡早起、按时进餐、合理饮食,保持家庭的正常生活规律。建议家长与孩子共同制定居家生活的作息计划,努力让睡眠、餐点、游戏、运动、学习、劳动等都能得到科学的安排,要及时地肯定幼儿积极的作息行为,疏
2、导消极的作息问题,共同养成有计划、善自我管理、愿意遵守规则的好品质。3、共同遵守特殊时期的健康监测制度。因疫情防控需要,单位、社区、幼儿园等纷纷提出各项健康监测的制度,要求及时提交表格、报告健康情况等。这些要求看似繁琐,但请充分重视。家长不要仅把监测健康当做是自己的事,它更是一件可以和孩子共同了解、共同完成、共同努力的事,是渗透健康教育的良机。在定时观测体温、体征时,不妨一起观察、讨论、记录身体状况以及身体状况的细微变化,还可以此来和孩子反思作息、反思习惯、讨论科学的解决办法。共同遵守特殊时期的健康监测制度,既是一种要求,更是一种责任,请和孩子一起努力、一起坚持,为防疫战疫贡献自己的力量。倡导二:共同参与1、共同参与家庭劳动。孩子是家庭的一份子,也应该是家庭劳动的一份子,在特殊时期,更应当让孩子参与到劳动中来,感受劳动的光荣与乐趣,提升自理、担当的意识与能力。家长可以和孩子一起商讨家庭劳动计划,根据孩子的实际能力水平确定劳动的内容、程度、时间、频次等,在恰当、自然的时机和孩子讨论为何劳动、如何劳动,及时强化其参与劳动的积极情感和进步表现。和孩子共同劳动的画面一定会融洽而温暖,要有意识地
3、让劳动成为幼儿日常生活中的重要内容,孩子由此培养出的劳动意识、劳动能力和责任意识将让他们受益终身。2、共同参与室内运动。防疫期间不适宜到室外,影响最大的便是运动。不过,运动在于身、在于心,并不囿于场地。不论家庭室内空间是大是小,运动都有着无限的可能:可以将闲置的爬垫再铺起来,和孩子挑战肢体的各种平衡;可以用绳子、纸箱创设路线或障碍,钻、爬、跨、跳都有无限可能;可以请老师分享小朋友在幼儿园的早操音乐,让孩子成为我们的老师,全身律动起来有关亲子室内运动的资源丰富多彩,请多采撷,更多创造,在确保安全的前提下,让孩子在家也能享受到每天1小时的运动时光,出微微的汗,为运动欢笑,好的体质也会带来好的胃口和睡眠,促进孩子的茁壮成长。3、共同参与游戏活动。游戏是幼儿的学习方式和成长方式,游戏不仅是幼儿园的基本活动,也应该是整个童年的基本活动。因此,幼儿园“停课不停学”,意味着孩子的游戏在家不能停,他们在家也应该像在幼儿园一样,有充分游戏的时间和机会。孩子的游戏很简单,他们是游戏的能手甚至专家,不用担心离开网络游戏、视频教学孩子就不会玩,相反,不但是纸、笔或采购的玩具,就算是简单的生活物件甚至是一张图片
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