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人教部编版六年级下册道德与法治第一课《学会尊重》第一课时课件

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1、第一单元完善自我健康成长第一课学会尊重第一课时道德与法治六年级下册导入新课鲁迅教子有一次鲁迅先生在家中宴客儿子海婴同席在吃鱼圆时客人均说新鲜可口唯海婴说妈妈鱼圆是酸的以为孩子胡说乱闹的妈妈便责备了几句孩子老大不高兴鲁迅听后便把海婴咬过的那只鱼圆尝了尝果然不怎么新鲜便颇有感慨地说孩子说不新鲜我们不加以查看就抹杀是不对的看来我们也得尊重孩子的说的话啊思考故事中鲁迅先生和妻子谁的做法对呢说说你观点故事分享在生活中我们会遇到许多不同的人他们其中很多人值得我们尊重让我们一同来讲讲她们的故事谈到尊重我们往往会关注那些取得一定成就的人会忽视身边默默无闻的人他们同样值得我们尊重谁能讲讲他们的故事活动一法律讲堂中华人民共和国宪法活动二活动三心理咨询室请同学们认真阅读课本剧刘菲的烦恼然后我们选一名同学扮演刘菲一名同学扮演心理咨询师表演这个小故事请大家把你们的建议写到小纸条上看看谁的建议最棒我们一同帮助刘菲走出困境刘菲心理咨询师尊重自己表现活动四自我反思自我批评结合我们总结的尊重自己的表现对照自己

2、日常的行为同学们进行自我反思自我批评查找我们身上的不足敢于承认自己错误并勇敢的到前面来说说你的事例和感受活动五情景剧好脾气先生讨论 1 讲道理先生或好脾气的做法是不尊重自己你同意他的说法吗说说你的理由 2 如果好脾气先生总是这样做你觉得的以后还可能发生什么事情 3 面对好脾气先生的为难情绪你能给他一些建议吗好牌气先生是个性王国里公认的好好先生他水远满脸笑客对谁都和和气气一天急性子大妈在公交车站嫌好牌气先生动作太慢一边说快让开真碍事一把用力把他推开拖着挤上公交年好牌气先生领带都挤歪了他却只是做眉头什么也没说还有一次坏牌气小子在公国的墙上乱除乱画好牌气先生刚说了句不能这样做坏牌气小子就狠狠地说老家伙一边去好牌气先生摇摇头叹着气走开了老朋友讲道理先生知道了以后皱着眉头说这些人真不像怎么可以随意辱别人他拍拍好牌气先生的肩膀说你这样没有原责地一团和气也是不对的这是不尊重自己小组讨论好脾气先生的故事给了我们什么启示面对冒犯和侮辱我们可以指出对方的错误要求对方道歉必要时拿起法律武器陈刚听不得批评每次别人提点意见他都要找很多理由为自己辩护王凯给赵明起了一个难听的外号赵明一听就火了要求王凯向他道歉老师找杨丽谈话说她上课思想开小差学习退步听了老师的话杨丽既难过又惭愧活动六小小健康师吴达特别喜欢下棋每次赢了棋就兴高采烈输了棋就生气发火班上谁都不愿意和他下棋黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣有一天好朋友方方说张红跳舞比她还要好黄晓璐很生气觉得伤自尊了两个星期都没理方方分组讨论以上6名同学的行为表现并在小组内商量出改进意见比一比哪组同学的方法最合理有效区别尊重自己和过度维护自己难点解析播放视频万隆会议周总理为何赢得世人尊重周总理的惊人之无有六一死不留灰二生而无后三官而不显四党而不私五劳而无怨六死不留言感悟名人名言小结自敬则人敬之自慢则人慢之朱熹自尊不是轻人自信不是自满独立不是孤立徐特立

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