（人教版部编版）初中道德与法治七下 第一单元测试03（含答案）

1、第一单元测试一、选择题（45分）1.伴随着初中生活的开始，同学们进人了青春期。处于青春期的青少年出现了一系列明显的生理变化，有的同学因此过分激动、羞涩、烦躁、恐慌，影响了正常的学习和生活。这说明这些同学（ ）能够以积极的心态接纳青春期的生理变化 能够正视身体变化，调适矛盾心理 因为生理的变化引起了心理的恐慌与烦恼 不能以积极的心态接纳青春期的生理变化A.B.C.D.2.年轻时的列夫托尔斯泰长得很丑，他也曾经对自己的样貌绝望过，但他并没有自甘堕落，而是发奋努力，最终成为人们敬仰的文学大师。这说明（ ）一个人的内在美可以使人更具魅力 培育美的心灵比单纯追求外在美更重要 只有长得丑才能成功一个人在追求外在美的同时，更要提高自身的品德和文化修养A.B.C.D.3.“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程。孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。曾子的这一做法有利于（ ）检视自己的不足 发扬自己的长处 端正自己的行为 保持健康的身体A.B.C.D.4.陇陇在进入青春期后，身高、体重增长迅速，声音变粗而浑厚。面对这些生理上的变化，陇陇应该（ ）A.了解必要的生理和心理知识

2、，坦然接受这些变化B.尽量少跟他人接触，以免暴露缺点C.不参加集体活动，不与异性交往D.避开父母、老师，只和同龄人探讨5.曾经有人问英国著名诗人塞缪尔约翰逊：“是男人聪明还是女人聪明？”约翰逊回答：“你说的是哪一个男人，还是哪一个女人呢？”约翰逊的回答告诉我们（ ）A.男孩比女孩聪明B.女孩比男孩聪明C.男孩和女孩各有自己的优势和不足D.男孩和女孩一样聪明6.马云在回忆自己的创业经历时说：“当你不去旅行，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干吗？”这告诉我们（ ）A.青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾B.青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调C.青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生D.青春是喜悦的，莫因烦恼而感到悲观失望7.对下面漫画保持距离中的校规内容，你的正确态度是（ ）A.赞成，男生女生间不可能有真正的友谊B.反对，男生女生正常交往有益于身心健康C.赞成，男生女生交往要遵循校规D.反对，男生女生一般都具有自我性别意识8.青春期的少男少女一般会对异性产生好感，希望对方能喜欢自己。他们往往会被对方的容貌、性格

3、、幽默的语言等一些表面现象所吸引，在他们眼里，喜欢的人什么都好，以至于某些缺点也成了个性，有的同学甚至说：“只要和他（她）在一起，我心里就感到满足。”有人称这种情形为“早恋”。对此，你认为以下说法正确的是（ ）只要男生女生在一起就是“早恋” 初中生容易把对异性的欣赏和美好的向往理解为爱情 爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力 有物质基础就有爱情A.B.C.D.9.明星偶像是很多青少年追捧的对象。对此，下列说法能体现思维的独立性和批判性的是（ ）明星偶像各方面都是完美的 要用批判的眼光审视明星偶像 既要看到明星偶像的长处和优点，也要看到其缺点和不 要看到明星偶像成功背后的艰辛以及他们内在的优秀品质A.B.C.D.10.在古老的森林里，有一只寒号鸟。在冬季来临之前，别的鸟儿都在辛勤筑窝，它却在到处卖弄自己的羽毛和嗓子。冬天来了，鸟儿们都在自己暖和的窝里安乐地休息，寒号鸟却在寒风里冻得发抖。最终在一个下雪的晚上，寒号鸟被冻死在树枝上。寒号鸟可悲的下场给我们的启示是（ ）自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 要自强必须战胜自我 克服惰性，勇敢尝试，才能体验成功带来的自信 寒号鸟的下场

4、值得我们同情，它的行为无可厚非A.B.C.D.11.有人说：“早熟就好像早开的玫瑰，美丽娇艳却也容易过早地枯萎，年轻的朋友要经得住美丽的考验。”当我们萌发朦胧的情感时，应该有的正确认识是（ ）反思自己的感情是不是真正的爱情，自己是否具有爱他人的能力 爱情需要彼此深入了解，反思自己是否真的了解对方 青春期的男女同学已经能承担“爱”的责任了 真正的爱情需要责任和能力，对我们的朦胧情感，应慎重对待，理智处理A.B.C.D.12.对下面漫画中乞讨者的行为认识正确的是（ ）乞讨者缺乏明辨是非的标准 金钱的诱惑大于一切 不能因物质利益而放弃尊严 乞讨者的行为是缺乏羞耻心的表现A.B.C.D.13.“我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。报我以幸福吗？我是一只凌空飞翔的燕子。报我以不幸吗？我是一根劲竹，经得起千击万磨”从汪国真的诗中能读到（ ）乐观自信的人生态度 积极进取的人生追求 坚韧不拔的意志品质 得过且过的随意性格A.B.C.D.14.药王孙思邈在大医精诚篇中指出，医术精湛、医德高尚者方能称为“大医”。大学：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“至善”指最高的思想境界；“善”的最

5、高层次，是一丝不苟、精益求精、追求卓越的时代精神，这正是“大医”所追求的至高境界。这要求我们中学生做到（ ）勿以恶小而为之，勿以善小而不为 善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量 养成自我省察的习惯 做错事情要盲目自责A.B.C.D.15.宋代岳飞不忘“靖康之耻”，率军转战疆场，屡立战功，名扬千古；清代蒲松龄屡试不第，受尽嘲笑，但仍矢志不渝，发奋图强，终著聊斋志异，世代留芳。这给我们的启示是（ ）A.我们要有“羞恶之心”，发奋图强B.我们要报复瞧不起我们的人C.我们要善于判断是非善恶，明确行为选择的理由D.别人的鄙视都会激励我们前进二、非选择题（55分）16.材料一 漫画材料二 作家赵畅说，有人曾经问我，怎样读书才能提高效率、多有斩获？我想除了好读书、勤读书外，关键是要做一个有“心”人。读书，抱一颗质疑之心、“攻玉”之心、甄别之心、探幽之心，则必收获累累。（1）结合所学知识谈一谈，漫画中“孩子不顺从”的原因有哪些。（6分）（2）结合材料二和所学知识，想一想，我们怎样才能做一个有“心”之人。（6分）17.2018年5月2日，习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出：“广大青年既是追梦

6、者，也是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。”某校七年级（1）班以此为背景，召开了一次以“青春的活力，青春的奋斗”为主题的班会活动。描绘青春“青春是一缕阳光，照耀着我们的心灵；青春是一条小船，载着你我驶向未来”班会上，小宏同学热情地朗诵了他对青春的描绘。（1）请你简述青春期的身体变化。（3分）解读青春青春是美好的，可是青春期生理和心理的变化也会带给我们一些烦恼，我们要正确对待青春期的这些变化。（2）青春期矛盾心理产生的原因是什么？青春期矛盾心理的表现有哪些？（5分）祝福青春青春的号角已经吹响，让我们带着青春的祝福起航吧！（3）处于青春期，我们在思想和精神上应该怎样做？（4分）18.青春，是人类生命激情的赞歌，是人生意识日益觉醒、情感世界丰富多彩的岁月，是以挑战者姿态迎接一切的年龄，是每个人开始理性地追问生命旅程的季节。青春更是一个特殊的生命驿站，成长的欢乐与烦恼，人生的感悟与梦想，在这里汇成了一支独特的青春旋律。处于青春期的我们，应该在感受生命的多彩、编织人生的梦想

7、中，唱响青春旋律之歌，实现精神的发育与生命的丰盈。（1）青春的感悟：阅读了这段美文，你一定感悟颇深，那就请你谈谈对青春的感悟吧！（4分）（2）青春的梦想：青春期是编织人生梦想的时期，说说你的梦想是什么。（3分）（3）青春的行动：作为当代中学生，我们应该怎样做到“行己有耻”？（6分）（4）青春的祝福：青春是美丽的，请你用一句话来祝福自己的青春吧！（2分）19.不知从什么时候开始，我们变得不再爱说爱笑，不再把生活中的喜悦和烦恼告诉爸爸妈妈，不再是父母心中的好孩子，也不再是老师眼中的好学生，有时还和他们对着干。唉！真不知道我们怎么了。如今的我们仿佛置身于一个烦恼的“无底洞”，我们应该怎么办？为了帮助青少年走出青春期的烦恼，李明等五名同学利用课余时间开展了“走出成长烦恼”的调查。深入调查（1）请你根据自己的实际情况，完成下列表格。（4分）调查项目当时的反应父母干涉你的生活时老师向你提出严格的学习要求时见到异性同学时遇到挫折时思维碰撞（2）通过调查，李明等人发现多数同学都存在青春期矛盾心理，大家对此展开了热烈的讨论。请你针对李明等人的调查结果，谈谈对青春期矛盾心理的认识。（4分）智慧火花（3）为

8、使同学们能够顺利地度过青春期，李明等人就如何正确处理这些矛盾心理提出了许多合理化建议。请把你的建议也写下来，与大家分享。（8分）第一单元测试答案一、【答案】1.D 2.C 3.B 4.A 5.C 6.C 7.B 8.A 9.B 10.B 11.B 12.A 13.D 14.D 15.A二、16.【答案】（1）伴随着生理发育，产生了青春期矛盾心理。步入青春期，青少年的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解；思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。在青少年的成长中，与思维的独立性相伴随的是思维的批判性。思维的批判性，表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。（2）要培养独立思维，不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。“学贵有疑”，在学习中，我们要培养批判的精神和勇气。不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。开发自己的创造潜力。我们要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路；我们也要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。17.【答案】（1）身体外形的变化、内部器官的完善和性机能的成熟。（2）伴随着生理发育，我们的认知能力不断发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。 反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦。（3）发展独立思维；培养批判精神；开发创造潜力。18.【答案】（1）青春是美好的花样年华。青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年

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